1、给下面的生字扩词。
袋(_______)(_______)(________)
迎(_______)(_______)(________)
塘(_______)(_______)(________)
2、根据拼音写同音字组成词。
biàn(____)子 分(____) 争(____)
yí(____)惑 适(____) (____)传
fù媳(____) (____)盖 (____)近
rónɡ(____)洽 (____)易 (____)装
3、写出近义词。
清新____ 拘束____苍穹____领悟____目的______
依托____豪迈_____庄严___挺立____激烈_____
4、在括号内填上合适的词语。
一( )铡刀 一( )金鱼 一( )枪
一( )银元 一( )人 一( )山
5、先把词语补充完整,再选择词语填空。
杯( )蛇影 滥竽( )数 掩耳盗( ) 自( )矛盾 刻舟求( )
画蛇添( ) 杞人忧( ) 邯郸学( ) 近( )者赤,近墨者( )
1.我们不能像南郭先生那样( ),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。
2.真是( ),爸爸是个“手机控”,儿子小小年纪也对手机着了迷,不给手机就不吃不喝。
3.他竟然担心太阳会掉下来,真是( )。
6、忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈①,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关②漫道③真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
注:这首词写于长征路上,作者指挥中央红军攻克娄山关之后。
注释:①烈:凛冽。②雄关:指娄山关。③漫道:徒然说,枉然说。
【1】(提取信息)这首词的词牌名是“____________”,题目是“____________”。
【2】(理解字词)联系上下文,“马蹄声碎”的“碎”的意思是( )
A.不完整。 B.说话唠叨。 C.杂乱。 D.完整的东西破坏成零片零块。
【3】(提取信息)为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态,作者写到的景物有 、 、 、 、 、 和 。
【4】(品词析句)用自己的话说说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的意思。
______________________________
【5】(整体感知)这首词的感情基调是( )
A.悲伤 B.壮烈 C.消沉 D.欢快
7、欢迎来到古诗天地。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【1】请你根据句子描绘的画面,选出相应的诗句。
①草长莺飞二月天 ②拂堤杨柳醉春烟
(1)杨柳长出了嫩叶,柔软而细长的枝条在春风中摇摆,轻轻地拂扫着堤岸。____
(2)早春二月,小草从土里钻出来,自由地生长;黄莺在天上飞来飞去,欢快地歌唱。_____
【2】下面哪一项不是描写春天的诗句?( )
A.迟日江山丽,春风花草香。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
8、阅读
影子
林焕章
影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
影子在左,
影子在右,
影子常常陪着我,
它是我的好朋友。
【1】写出文中的两组反义词。
(______)—(______) (______)—(______)
【2】我的好朋友是___________,文中把影子比作__________。
9、阅读。
军人
初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被一位靠窗坐的军人吸引住了。他年近六旬,军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下,显示出一种不言而喻的威严和身份。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共场所,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。
又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺痛了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切的要让座给那位妇女。那久已被人遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,小女孩冲着老军人说:“谢谢,解放军爷爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。
此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位年近花甲的老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更雪“的人去歇歇脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向三去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,而他却奇怪地看着周围的人。
终点站到了,人们蜂拥而下。老军人最后一个走出车门。当我在人流里往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然涌上来一股热辣辣的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海里。
【1】用“﹏﹏﹏”画出第二段中的比喻句,这里把 比作 。
【2】用“ ”画出一处描写老军人外貌的句子。
【3】“这句话像一支利箭,刺痛了我那一瞬间的私心。”一句中“我那一瞬间的私心”指的是______________。
【4】“那久已被人遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”一句中“那久已被人遗忘的美好的东西”在文中指_____________
【5】“一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示______。
【6】短文赞扬了老军人的什么品质?
_____________
10、阅读下面的材料,再完成练习。
【材料一】离开地球的日子里,神舟十三号创造了一项又一项新的航天纪录:神舟飞船首次太空径向交会对接、中国人连续在轨飞行时长新纪录、中国女性首次出舱活动、中国人首次在太空过春节、神舟飞船首次快速返回……
【材料二】2022年4月17日,新中国载人航天工程办公室发布,神舟十三号载人飞行任务实现全部既定任务目标。神舟十三号载人飞行任务的圆满成功,标志着空间站关键技术验证阶段任务完美收官,阶段任务目标全面实现,为我国空间站组装建造和长期运营奠定了坚实基础。
【材料三】从“东方红一号”升空,到中国人首次进入自己的空间站,飞天梦圆不仅是中国航天事业的缩影,更是创新发展的真实写照。“嫦娥”奔月,“天问”探火,“神舟”飞天,“北斗”组网,“海斗”深潜,一项项重大工程硕果累累;国产大飞机实现首飞、高速铁路屡创纪录、三代核电成功出海,一批批“中国智造”打响口碑。
【1】根据材料一,判断对错,对的打“√”错的打“×”。
(1)神舟飞船首次太空径向交会对接。( )
(2)中国女性首次登陆太空活动。( )
【2】如果你想了解神舟十三号载人飞行任务圆满成功的意义,应细读材料_______。读完后,你想对航天工作者说:____________。
【3】结合材料三和生活实际,谈谈你对“中国智造”的看法
__________________
11、课外阅读。
两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。
会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。
回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。
【1】勾践受了哪些屈辱?
__________________
【2】越王勾践要报什么仇,洗掉什么恨?在下面的答案中选择正确的答案。
A.吴国被越国打败了。( )
B.吴国把越国打败了。( )
C.吴国被吴国灭掉了。( )
【3】用一个词概括画“ ”的句子:_________。
【4】越国为什么能灭掉吴国?
__________________
12、非连续性文本阅读
(材料一)两个儿子均不幸患上了进行性肌营养不良症,医生断言他们将活不过20岁。首次面对诊断,张桂兰顿时晕了过去,但随后她镇定下来。在医院上班的张桂兰,知道这种病目前还无法治愈,但她经常激励自己,只要有一线希望,就要尽力去争取。32年来,张桂兰一边送两个孩子读书,一边给孩子治病。三十多年的求医经历让她几乎跑遍全中国。虽然一次次怀着希望而去,又一次次带着失望而归,但兄弟俩从患病至今从未间断治疗……
(材料二)福建福州连江县的郑小君,本来是一位花季少女,但是由于四年多前不幸患上重病,失去了自主呼吸的能力。清醒时,小君会自己用手按压呼吸球让自己保持呼吸,而她睡着后的呼吸全靠父母手动维持。为了维持女儿的生命,四年多来,她的父母用自己的双手每天不间断地为女儿进行“手动”呼吸。给女儿按压呼吸球的频率是一分钟30多次,粗略算下来,父母两人轮流按压的次数有一千五百多万次……
(消息来源:CCTV13新闻报道)
(材料三)如下图所示的扇形图,是对福建新华小学五年级学生是否知道父母生日情况的调查,A表示只知道母亲生日,B表示只知道父亲生日,C表示知道父母两人的生日,D表示不知道父母的生日。
【1】(概括主题)前面两则材料的主题都是( )。
A.赞美母爱 B.赞美父母之爱 C.赞美父爱 D.扶危济困
【2】(信息提取)读材料三,下列说法错误的一项是( )
A.通过扇形统计图的方式来呈现相关内容,简洁明了。
B.表现了新华小学的小学生对父母生日的关注程度。
C.新华小学五年级学生有35%只知道母亲的生日,竟然有10%的学生连父母的生日都不知道。
D.新华小学五年级学生有25%知道父亲和母亲的生日。
【3】(判断推理)结合上面的材料,下列描述不正确的一项是( )
A.张桂兰照料两个患进行性肌营养不良症的儿子32年,使孩子们的生命比医生预言的延长了十几年,彰显了母爱的伟大。
B.福建福州连江县的郑小君,用自己的双手按压呼吸球让重病的孩子保持呼吸。四年来按压次数已达一千五百多万次,让人感动得潸然泪下。
C.父母是我们爱的源泉,作为儿女的我们理应记住父母的生日。在父母生日的时候送上一句话,端上一杯茶……都是我们对长辈爱的回报。
D.从材料三的扇形统计图可以看出,孩子们对母亲的生日知道的要多于父亲。
【4】(情感抒发)看了这三则材料,请结合“谁言寸草心,报得三春晖”这句诗说说你的感受。
____________________________
13、课内短文
一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□ 你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
【1】请从文中找出一句反问句,用横线划出,并将它改成一句陈述句。
________________________________________________________________
【2】给文中有□的句子里加上标点符号。
【3】那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?
_________________________________________________________________________
【4】文中分别出现了“完好无损的水罐”,“破损的水罐”,“挑水工”,你分别想对他们说什么呢? __________________________________________________________________________
14、阅读短文,回容问题
牛的母爱
①这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这三斤珍贵的水。
②人缺水不行,牲畜一样。渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于,运水的车来了。老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止,老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
③后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上倒出半盆水﹣﹣正好3斤左右,放在牛面前。
④出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。默默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
【1】短文是按照_____顺序写的。
【2】文中第④自然段划线的内容是对老牛_____、_____的描写,从中感受到了_____。
【3】老牛的两次哞叫,你听懂了吗?“凄厉哞叫”是因为_____。“仰天长哞”是在_____。
【4】请结合短文内容,将表格的内容补充完整。
起因 | 在青海省一个极度缺水的沙漠地区,每人每天只能用3斤水。 |
经过 | _____ |
结果 | 老牛呼唤小牛来喝水,母子眼中充满了泪水。 |
【5】牛主人残忍地抽打那条瘦骨嶙峋的老牛的原因是( )
A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛
B.自家的牲畜违反驻军的军纪:牛主人很生气
C.这头老牛太瘦了,还好吃懒做
D.像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。
【6】用好“批注”可以更好地帮助我们理解文章内容。作批注的角度有很多,如在“有疑问的地方”、“不理解的地方”、或者“感受深的地方”等、请称选择一个角度,在文章旁进行批注。
15、按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(改反问句)
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)
4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改为转述句)
16、用自己的话转述下面句子
小明说:“我什么没见过?我怕谁?”
______________________
17、按要求写句子。
(1)老师对我们说:“雷锋精神是我们学习的榜样。”(修改病句)
______________________________________
(2)读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
_____________________________________
(3)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(照样子,补充句子)
心爱的小狗走失了,我伤心得____________________________
(4)从下面的情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花盛开 狂风暴雨
心情好:___________________________________
心情不好:__________________________________
18、按要求写句子。
1.我们的祖国是那么强大,我们的家乡是那么迷人!(用加点词造句)
天上的云是那么 ,那么 。
2.雾中的景色美丽。(改为感叹句)
3.夜莺停止了歌唱。(仿写拟人句)
花儿在秋风中 。
19、按要求写句子。
(1)大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
___________________________________________________________________________
(2)妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。”(改成第三人称转述句)
___________________________________________________________________________
(3)经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)
___________________________________________________________________________
(4)中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!(改成反问句)
___________________________________________________________________________
20、把陈述句换成把字句。
①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
21、习作表达。
留心平常的生活,我们会发现有时一件小事也能引起人的思考,给人以启示。请你选择其中的一件事写下来。要求把事情的经过写具体,得到的启示说明白。题目自拟。