吉林省白城市镇赉县2025年中考模拟(6)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、古诗积累

在我读过的古诗中,寄托诗人思乡之情的有《_________________》;描写送别情景的有《_________________》;描写将士边疆生活的有《_________________》;描写月亮的诗有《___________________》。描写儿童生活的有《_________》,请写出写儿童活动的诗句:________________________________________

2、下列每组词语中都有一处音或形的错误,请你用横线画出,并在括号里改正。(4分)

A.稀罕(xī hǎn)   沮丧  侦察  身先士卒

B.疙瘩(gē da)   蜈蚣  淳朴  弃而不舍

C.涟漪(lián qí) 颓丧  蔚蓝  功亏一篑

D.胳膊(gē bo)  博斗  所谓  俯首帖耳

 

3、在括号里填上合适的词。

( )的彩虹     ( )的夜晚     ( )的枣子     ( )的镜子     ( )的糯米     ( )的竹叶

4、在括号里填上合适的词语。(2分)

诚恳地(   ) 反复地( )  ( )的态度  (   )的目光

 

5、动脑筋,想一想,填一填。

说到长城,你想到的名句是:___________。想到的故事是:______________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读一读下面的诗词,完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

[]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1上阙描写的景物有      

2下面关于上阙的说法不正确的是( )

A.这四句词写的是夏夜景物和词人感受,字写出词人在夏夜中的恐惧。

B.凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来,以动衬静,有鸟鸣山更幽的意境。

C.前两句词描写的是夏日夜空晴朗,夜色的宁静、优美,令人神往。

D.后两句中词人的关注点转移到了田野,由稻花香联想到即将到来的丰收,表达出词人心头的喜悦。

3七八个说明了_____________两三点说明了______________,这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。

4忽见的意思是________,从中可以看出诗人__________________

7、   _________弯弯的小路,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里

你在哪里?

小路说:

昨天,他曾路过这里,

_________年迈的大娘.

_________路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

就是他洒下的汗滴。

1把下面三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)

①踏着   ②顺着   ③背着

2结合语境猜测“年迈”的意思。

年迈:______________________________________

3小路说了些什么?请把诗中相关的句子画上“~~~~~~~”。

4所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?(填序号)(    

A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。

8、背背古诗,做做题。

 

明月 ,疑是   霜。

    ,低头思  

1把古诗补充完整,并在横线上写出诗的题目。

2这首诗写出了诗人____________在寂静的月夜里____________的感受。

3根据语境填诗句。

小明的爸爸今年出国了,不能回家过年。他望着天上的月亮,思念着家乡和亲人。此时,最能表现他心情的两句诗是:_____________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下面的片段,完成练习。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1文中有一组反义词,请用“_________”画出来。

2这个自然段写了日月潭___________的美丽景色。①中午  ②晴天 ③雨天

3这个自然段中第二句话里把“细雨中的日月潭”比作___________________

这样的句子我也会写:___________________________________________

10、课内语段赏析

我很喜欢我的房间。那是一间        的房子,有        ,有        ,有        ,有              。还有别人不知道的收藏:                                                   ……

1在横线上填上合适的词或短语。

2仿写,用上……………………还有……”

________________________________________________________________________________________________________________________

3文中的“……”是省略号。省略号用法主要有:a.引文的省略;b.列举的省略;c.说话断断续续。文中的省略号作用是________

11、阅读在线

鲁班造锯

鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。

一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。

怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。

他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做

1认真默读,争取把这个故事记住,讲给朋友听。

2划去括号里不正确的词语。

3为文中加点的词语,找一个近义词。伟大--( )  端详--( )  肯定--( )

4“观察---想象---实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?

 

12、阅读理解。

春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦……”

【1】根据片段内容,填空或选择正确答案打“√”。

同一个时间,乡下是______(季节)的情景,而巨人的花园却是______(季节)的情景,这里运用了______(对比 比喻)的手法。

【2】结合片段内容,写出花园里鸟儿不肯歌唱,花儿不愿开放的原因。

___________________

【3】童话往往会运用拟人的手法,片段中就有很多处运用了这一手法。请你用“ ”画出其中一句,并试着写出这样写的表达效果(提示:可以写出你读后的感受)。

 

13、阅读文本,完成练习。

小心涂改液伤着你

①目前,涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查,大中城市中小学生的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现错误时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?

②为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。

③为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组,只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;试剂用量小的一组,每天试验5~8分钟,与剩下的一组对比观察。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重连日增加形成明显对比。停止实验15天,实验组小白鼠慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。

④中国消费者协会对市场上销售的一些品牌的涂改液进行了检测实验。检测结果表明,全部样品均不同程度含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。实验证明,这类物质吸入人体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用。因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。

⑤鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。

1第①段画线句运用的说明方法是(  )。

A.打比方 B.下定义 C.举例子 D.列数字

2下列对第①段主要意思的概括最准确的一项是(  )

A.小学生基本都在用涂改液。

B.涂改液已经成为目前使用率较高的学生文具。

C.涂改液散发出刺鼻的气味对人体有害。

D.书写出现错误时,使用涂改液涂改错误很方便。

3第④段中“合适替代物”指什么?(  )

A.橡皮擦。

B.写错了直接用笔划掉。

C.具备涂改液特点的物质。

D.具备涂改液特点的无毒物质。

4请概括说明涂改液是怎样危害人体的。

_______________________________________________________

5第③段画线句子中“逐渐”一词可以删掉吗?为什么?

________________________________________________________________________________________________________________

14、阅读短文,完成练习。

星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天旱,晒了一天的麦叶都有点耷()拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河   )上   )开了一个口子,把河水引进了我家的麦田。

可是,就在我撅着屁股垒引水道时,背后传来一阵急促的脚步声,还没等我回头看是怎么回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈,我是给咱家的麦田灌水哩!”

“快把口子给我堵上!”母亲生气地说,“咱家的地在上面,河里的水不足,   děi)先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上,母亲这才放心地走了。

过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着你,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人啊,也该这样!”

望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,喏,那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每个人碗里的水面上都闪烁着星星。

母亲是一位农村妇女,然而就是她,在星星的身上发现了哲理,并用它来照亮了我幼小的心灵。

【1】给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。

【2】根据意思在文中找出相应的词语。

(1)受到不应该有的指责或不公平的待遇,心里难过。( )

(2)言辞诚恳,情意深长。形容对人真诚劝告或忠告。( )

【3】“我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”这句话中的“盼”字用音序查字法应查的音节是___,“望”字用部首查字法应查___部,与“盼望”一词意思相近的词语是_____,与“盼望”一词意思相反的词语是_____

【4】母亲从星星身上发现了什么哲理?

______________________________

【5】你觉得母亲是一个怎样的人?

______________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子解析

(1)难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃的米糕嘛!您给我买过。”这里的“特别”是__________的意思。这是孩子对千人糕的另一种理解。“笑了”说明__________心理。

(2)孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

“的确应该” 说明__________。因为一块看似普通的糕,需要很多人付出劳动。

(3)千人糕的含义是什么?

“千人糕”的含义__________

(4)“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”读了孩子的话,你想到了什么?

____________________

(5)说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

____________________

16、妙手成佳句。

(1)一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝,似金玉般排列着,美极了。(注意加点字部分,照样子写一个描写颜色的句子。)

_____

(2)仿写诗句:《光明》疫情,像魔怪般逼近白衣,像勇士般逆行光明。

这首小诗运用了_____的修辞手法,仿照例子,写诗句。______

17、按要求改写句子。

(1)用“温和”按提示写句子。

形容气候:_________

形容性格:_________

(2)书,被人们称为人类文明的“长生果”。(书还可以比喻成什么?仿写句子)

___________

(3)侧:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样。(在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。)

___________

18、照样子,把句子换个说法。

例:洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

①大禹把洪水制服了。

_____________________

②洪水把老百姓害苦了。

_____________________

19、蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句 )

______________________

20、根据要求改写句子。

(1)大象的耳朵扇子似的耷拉着。(用加点词造句)

_________________________________________________________

(2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)

_________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作表达(任选一题作文)。

1.“猴哥猴哥,你真了不得……”如果给你一次机会,让你拥有孙悟空的七十二变,你会怎样把握呢?请以“假如我会七十二变”为题写一篇作文,来完成你的心愿吧。

2.你有什么兴趣爱好?写一篇作文和大家分享你的兴趣爱好,再写一写这个兴趣爱好是怎样培养起来的。题目自拟。

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