黑龙江省齐齐哈尔市泰来县2025年中考模拟（三）语文试卷（含解析）

1、把下面的诗句填写完整。

（1）日暮汉宫传蜡烛，________。  

（2）________，冷露无声湿桂花。

（3）终日不成章，________。

（4）河汉清且浅，________。

（5）________，何时复西归？

2、我会给下列句子加上标点。

1．太阳底下_____是一眼望不到边的稻田_____

2．广场上_____跳舞的人真多啊_____

3．你能把墙上的角弓拿下来吗_____

3、比一比，组词。

侍________ 慢________ 列________ 脂________

待________ 漫________ 例________ 指________

4、根据积累填空。

你在课外阅读中遇到“秉公执法”中的“秉”字不认识，最科学的方法就是查字典。这时你会采用______查字法查字典，你可能会先查______再查______。生活中你还会采用______、______的方法学习这个字的读音。字典里“秉”字的意思有①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位。在“秉公执法”这个词语中“秉”应该是第______种意思，在“秉烛夜游”这个词语中“秉”应选择第______种意思，你猜到“秉烛夜游”这个词语的意思是______。

5、看拼音，写词语。

duàn liàn fěi cuì   chú chuāng   shū jí jiàn  wēi zhī  zhù

（_________）   （________）   （__________） （_________）   （________________）

6、课外阅读。

天净沙·秋

［元］白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

【1】《天净沙·秋》中“天净沙”是_______，“秋”是_______。

【2】这首散曲中描写的景物构成一幅怎样的画面？

______________

7、阅读短文，回答问题。

清平乐·村居

【宋】辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿溪东，中儿。最喜小儿亡赖，溪头。

【1】把上面的词补充完整。

【2】本词的词牌名是_________，题目是________。我还知道_______、_______等也是词牌名。

【3】下列理解不正确的一项是（ ）

A．词中“相媚好”形容老夫妇相互逗趣取乐的样子。

B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。

C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。

D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

【4】词的上阕中“___________，__________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿__________。最后一句中“_____”字用得很妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

8、请从下面的九宫格中识别一句描写黄河的诗句，再完成练习。

【1】我识别的诗句是：________________。这句诗的下一句是：_______________。

【2】所识别的诗句与《浪淘沙》（其一）里的诗句“_______________”有异曲同工之妙，将黄河源远流长、奔腾千里的壮丽图景写得出神入化。

【3】我还积累了其他描写黄河的诗句：

_______________________

9、阅读短文。

明太祖朱元璋出身贫寒，放过牛，当过和尚。小时候没有机会念书。但他是一个很有抱负的人，经自己刻苦学习，颇通文墨，会吟诗作文，还特别喜欢题联。

传说，朱元璋无论行军打仗，饮酒下棋，微服出访，登堂进庙，都喜欢谈论对联。更常常对大臣、文人、农民，甚至对儿童，更常常和他们对对。朱元璋出兵打姑苏那年，行军中就以“天口”二字，题写了一上联：天下口，天上口，志在（ ）（ ）；谋臣刘基（刘伯温）一听，知道朱元璋将“天口”二字上下各一拼，即拼出这两字。于是，他以“人王”二字，绝妙地对出了下联：人中王，人边王，意图（ ）（ ）。又有一次，朱元璋与刘基下棋，朱元璋吟了一阙上联，示意刘基应对。联文是：天作棋盘星作子，日月争光；刘基脱口答道：雷为战鼓电为旗，风云际会。

【1】你能推想出朱元璋的上联中的两个字吗？

_____________________________________________

【2】你能推想出刘基的下联中的两个字吗？

________________________________________________

10、拓展阅读。

水滴石穿

  星期天，我和爸爸去郊游，在一个小山洞口，我发．现地面上的许多石头都有明显的小洞。我非常好奇：是什么东西把那么坚硬的石头给凿出洞来的呢？

  突然，一滴小水滴从上面的石壁上滴下来，落在脚下的小洞里，“啪”的一声，炸出了一朵小水花。哦，原来把石头凿出小洞的竟是这些小小的水滴！爸爸转过头对我说：“看到这种情景，你是否想起了一个成语？”“水滴石穿！”我脱口而出。

  “非常棒！”爸爸向我伸出大拇指。

  “雨水也是从很高的地方落下来，它们的力量自然也比水滴大得多，但它们为什么不能把石头滴穿呢？”我疑惑地问。

  “因为它们是四处乱落，没有专一的目标。”

  “那水滴为什么又能‘穿石’呢？”我打破砂锅问到底。

  “它凭的是一种精神，一种锲而不舍、永不倦怠、坚持不懈、一心一意的精神啊。”爸爸意味深长地说，“水滴石穿，确实耐人寻味。我们在学习上遇到的困难不正像一块块顽石吗？如果我们能像水滴那样坚持不懈，一心一意地学习、思考，就一定能把学习上的‘顽石’‘滴穿’！”我听了，禁不住直点头。

  这次郊游，我明白了“水滴石穿”的道理，真是受益匪浅啊！

【1】文中画“________”的句子运用了________、________的修辞手法。

【2】在一个小山洞口，什么现象吸引了“我”？用“________”画出来。

【3】为什么雨水不能把石头滴穿，而小水滴却能“穿石”呢？

___________________________________

【4】读完短文，你从这个故事中懂得了什么道理？

___________________________________

11、阅读短文，回答下列问题。

神农尝百草

神农氏，就是传说中的炎帝。提起神农氏，大家都知道，他是远古时伟大的农业之神，发明了许多耕田的农具，还教百姓学会了种庄稼。

其实，神农不仅是农业之神，同时也是医药之神。传说，神农有一条神鞭，叫作“赭（zhě）鞭”。世间的各种植物，一经赭鞭抽打，无论有毒无毒，或寒或热，各种性质都会呈现出来。他就依据药草的不同药性，给病人治病。

为了进一步辨识药物的性味和功能，更好地救死扶伤，神农又亲自尝百草。他的身体透明，从外面即可看清五脏六腑，因此他以身试药，看着药草在身体里如何发挥作用。

他准备妥当后，就开始尝百草。首先，他尝了一片鲜嫩的小绿叶。小绿叶一落进肚子里，就上下来回清洗肠胃，把各部分都清洗得清清爽爽，让人感觉十分舒畅！因为小绿叶在肚子里上上下下，就像来回巡查一样，神农称之为“查”。后来，人们就把它叫作“茶”。接着，他尝了一朵蝴蝶样的淡红小花，叶子像羽毛，香味扑鼻，吃在嘴里甜丝丝的，这就是“甘草”。

神农就这样一种草一种草地去尝，几乎每天都会吃下去一些毒草，平均一天之内，中毒十多次，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他能够马上知道中毒部位，找到解毒的方法。神农尝试完了百草的药性，将温、凉、寒、热的药物各置一处，撰写成医书药方，以造福人类。

后世传说中，有的人说神农氏在战争中被黄帝打败，退居南方；也有人说神农氏在尝“断肠草”时因来不及解毒而身亡。直到现在，他的功绩都一直被世人传颂，南方至今也还建有“药王庙”来祭祀他。

（有改动）

【1】神农能够分辨百草是有原因的，下面说法不符合的一项是（　　）。

A．他有一条能够抽打出植物药性的神鞭。

B．他通过透明的身体能看到药草的作用。

C．他在医药方面的功绩一直被世人传颂。

【2】下列对神农这一人物认识不正确的一项是（　　）。

A．敢于尝试

B．百折不挠

C．造福于民

D．嫉恶如仇

【3】这是一篇神话故事，文中哪些内容让你感到神奇，选择其中的一处写下来，并说明理由。

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【4】本学期我们学了《精卫填海》《盘古开天地》《女娲补天》等神话故事，除此之外，你还知道哪些神话故事？请你依照上面三个故事的名称，用“谁，干什么”的形式写下来。（写出三个）

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12、阅读与欣赏。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥。”黑羊说：“你退回去，让我先过桥。”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】短文一共有（____）段，第一段有（____）句话。

①2　　　　　　　②3　　　　　　　③4

【2】在文中找出下列字的反义词。

白——（____）　　　　　　　　南——（____）

【3】填空。

(1)（____）和（____）在独木桥的（____）相遇了。它们都要对方（____），让（____）先走。

(2)两只羊谁也（____），就打了起来。结果都（____）。

【4】说说两只羊的做法对吗？它们应该怎么做？

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13、阅读理解

第一次见到大江

这一天，我终于来到了长江之畔。顿时，我的眼前开阔了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗立在江面上，我长这么大还没见过如此宽广的水域呢！啊，长江你是河，还是海呢？“呜——”在一阵嘹亮的汽笛声中，我们乘坐的“汉江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光芒洒在江面上，江面上浮光耀金，像洒了一片碎金，又像有无数条金色的鲤鱼在白浪里翻滚。我极目远眺，只见绵延的长江大堤上，丛林如青翠的屏障，稻田似碧绿的地毯，不时可见两岸田野中点点的农舍。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前行，那渔船上居然还升起了轻轻袅袅的炊烟。人说江南美如画，今天的我总算真正置身于这流动着的巨大画幅之中了。

【1】用“   ”画出描写江面宽阔的语句，用“   ”画出描写长江美丽的语句。

【2】作者写“极目远眺”的景物，注意按观察点变化顺序来写，先写________，抓住________、________、________三个景物；再写________，紧抓住________、________两个景物。

【3】作者在描写景物时用了打比方的手法，找出这样的句子读一读，再填空。

他把轮船比作   ，把丛林比作   ，把稻田比作   。

【4】引号在句中有三种作用：A.表示引用的部分；B.表示特殊的含义；C.表示特定的称谓。下面句子中第①处引号的作用是（_____），第②处引号的作用是（_____）。（只填序号）

“呜——”①在一阵嘹亮的汽笛声中，我们乘坐的“汉江五号” ②徐徐地离港了。

【5】文中最后一句中“巨大画幅”指_______，从中你体会到了_____________。

14、阅读理解。

春节到，人欢笑。

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，

大街小巷人如潮。

【1】短文中介绍了哪几种传统节日？

______________________________________

【2】“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，_________，_________。”

【3】我最喜欢的传统节日是_________，因为___________。

15、按要求写句子。（6分）

1浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）

2那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）

16、照样子写句子：

三月，桃花开放了。

三月，桃花睡醒了。

天上的星星一闪一闪的。

_____________。

17、根据要求完成句子练习。

（1）我们是为人民服务的。   我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

用关联词语合并成一句话：__________________

（2）光吃这些东西怎么行呢？

改为陈述句：______________

18、照样子，将句子补充完整。

大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了_________________；从______________中，我读出了__________________。

19、按要求写句子。（10分）

（1）蜜蜂在花园里采蜜。（照样子写句子）

_______在__________________________。

（2）消防车是用来____________________。（把句子补充完整）

（3）妇女节  儿童节  元旦  教师节 （按时间先后排序）

________________________________________________________

（4）陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。（用加点的词造句）

________________________________________________________

（5）水彩笔  的  准备  你  吗  好了  （连词成句并加标点）

______________________________________________________

20、把下列句子改成反问句。

(1)这是一个伟大的创造。

________

(2)她是一位好老师。

________

(3)这件事使我深受感动。

________

(4)我忘不了那激动人心的一刻。

________

21、习作。

题目：这一天，我真　　　　　

要求：先把题目补充完整，横线上可以填“快乐、骄傲、伤心、后悔”等词语。然后以此为题，选择一件事写下来。