1、请解释下列加点字的意思。
1、虽与之俱学,弗若之矣。_____________
2、孰为汝多知乎?_____________
2、比一比,再组词。
幻( ) 胡( ) 推( ) 骑( )
幼( ) 葫( ) 堆( ) 椅( )
3、仿写,注意词语的组成特点,要求字数相同。
(1)手牵手:____________ ____________ ____________
(2)庞然大物:____然_____ ____然________ ____然________
(3)难以言状:难以________ 难以________ 难以________
4、照样子,写出音节的声母和韵母。
yā—y—ā bà--(___)--(___) pī--(___)--(___)
fá--(___)--(___) mā--(___)--(___) nǐ--(___)--(___)
5、根据积累填空。
1.__________,春风花草香。
2.借问酒家何处有?_____________。
3.近朱者赤,___________。
4.诗中有景。在白居易的“人间四月芳菲尽,______________”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“独怜幽草涧边生,____________”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹏鸣叫;在杜甫的“__________,沙暖睡鸳鸯”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。
5.犯了错不要紧,只要能改正就好,正如《左传》中所说:“人谁无过?_________,___________。”
6.“寓言是生活的一面镜子”,请写出你积累的两个中国古代寓言故事:《______》《______》。
6、聪聪为心愿墙找了一幅桃花图并配有诗文,请你和他一起解答诗文内容。
春晓
[唐]孟浩然
眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来声,花落知
少。
【1】桃花花瓣压住了诗中的几个汉字,请你在田字格中写出来。
【2】你告诉聪聪这首诗描写的是( )季的景色。
①冬 ②夏 ③春 ④秋
【3】聪聪说了诗歌中两个字的理解,请你判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)《春晓》中的“晓”是指夜晚。( )
(2)“处处闻啼鸟”的“闻”指听到。( )
7、课内阅读
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】《七律·长征》的作者是_________,我还读过他写的《______________》。
【2】诗中写到了红军长征经过的地方有_________、_________、_________、_________、_________。
【3】作者选取了_________和_________作为“千山”的代表,选取了_________和_________作为“万水”的代表。
【4】这首诗的中心句是:_______________。
8、阅读古诗,完成练习。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽, 。
长恨春归无觅处, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】《大林寺桃花》的作者是________,全诗表达出作者由_____到______的感情。
【3】写出下列词语在诗句中的意思。
觅:________。 芳菲:__________。
9、阅读
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
【1】小鸟们在争论一个什么问题?
______________________________
【2】写出下面词语的近义词。
瞧(_________) 争论(__________)
【3】小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
①小白鸽说: _______________________________
②小燕子说: ________________________________
③麻雀说: _________________________________
④小黄莺说: ________________________________
【4】小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?
_____________________________________
【5】描写春雨下来时的声音的词语________________________。
10、阅读下文,完成下列各题。
四季的美
[日本]清少纳言
春天最美是黎明。东方一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫儿翩翩飞舞。( )是蒙蒙细雨的夜晚,( )有一两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最关是黄昏。夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。夕阳西下,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人xīn kuàng shén yí( )。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然关,就是在遍地铺满白霜的早晨,在无雪无霜lǐn liè( )的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭儿,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【1】看拼音写词语,填在文中括号内。
【2】在文中括号内填上适当的关联词。
【3】联系上下文理解词语的意思。
(1)和谐:______________
(2)扫兴:______________
【4】照样子,把句子写具体。
例:春天最美是黎明。东方一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫的彩云。
__________最美是__________。______________________。
11、阅读下文,回答问题。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的(呼喊 呼唤):“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞到我的枕边,我只好有礼貌地(道歉 道谢)。
夜深人静,我拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很(精致 精细)圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事,白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,发觉对面铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外多一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”
我很(羞愧 内疚),她能把我想象得和她女儿一样,而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……
【1】选择文中括号里恰当的词语。
【2】由这个红苹果,引出“我”一系列的心理活动,按提示选择相关的词语填在横线上。
A.警惕 B.内疚 C.怀疑 D.打算
①对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的。感觉,称为________。
②疑惑、不很相信,称为________。
③考虑、计划,称为________。
④内心感觉惭愧不安,称为________。
【3】“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为(______)(多选)
A.“我”并不喜欢吃苹果。
B.“我怀疑妇女的好意,不敢吃。
C.“我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。
D.“我”想到童话的故事,怕中毒。
【4】“苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……”这句话的含义是什么?
_____________________________
【5】这篇文章是按照________顺序写的。
12、请你参加以“传统文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一:
成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二:
如今,成语在人们的生活中逐渐被忽視.除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三:
《中国成语大会》总导演关正文认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
【1】根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。
________________________________
【2】根据画线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像--幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿:_____________,_____________________________。
13、快乐阅读轻松答
美丽的小花园
在我家对面,有一个十分美丽的花园。那里,一年四季景色迷人,令人神往。
当春姑娘来到这座小花园时,这里的小草争先恐后地长出嫩绿的新叶。花儿竞相开放,这一丛,那一簇,真不少。翩翩起舞的蝴蝶在花丛中采集花粉。碧绿的草坪,各色鲜艳的花朵,再加上美丽的花蝴蝶,眼前一片明媚。
夏天,花儿散发出阵阵扑鼻的芳香,白杨和松树的枝叶茂盛极了,像一把把绿色的大伞。人们在它下面乘凉,不时吹来一阵阵凉爽的风,令人心旷神怡。
秋天,花木枯萎了,草坪成了金黄色,仿佛铺上了一条金黄色的大地毯。在草坪周围,有一圈绿色的冬青树,它们好像是一个个坚强的卫士,日夜守护在草坪的周围。
到了冬天就更美了,鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来,树上、地下白茫茫一片,简直成了粉妆玉砌般的世界。
啊,多么漂亮的花园呀!它已经成为生活区里的一道美丽的风景线。
【1】在文中找出恰当的词填入下面的括号中。
_____的花朵 _____的芳香 _____的蝴蝶 _____的新叶
【2】作者在文中运用了大量的比喻句,把草坪比作______,把冬青树比作_____,还把雪花比作_____。
【3】这篇短文是按照______顺序来写花园的,花园最大的特点就是_________。
【4】这篇短文的结构特点是( )
A.总——分
B.分——总
C.总——分——总
【5】你最喜欢哪个季节的花园,为什么?
_______________________
14、阅读课文片段,完成练习。
你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
【1】句中的“滴穿”是指________________,“顽石”是指__________________。这句话采用了________的修辞手法。
【2】“滴水穿石”的精神是指__________________、_________________的精神。
15、操场的人可真多,____________(把句子写具体。)
16、读下面的句子,给句子换个说法。
1.那个球被马嘴保住了。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________
2.他把球门方向搞反了。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
17、将下列句子改为“被”字句。
①不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。
____________________________________________
②雨水把我的衣服淋湿了。
_____________________________________________
18、按要求改写句子
1.我有办法称出大象的重量。(陈述句改成双重否定句)
_______________
2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(陈述句改成双重否定句)
_______________
3.每个访问埃及的外国人,都不得不去看一看金字塔。(双重否定改写成肯定句)
_______________
4.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。(双重否定改写成肯定句)
_______________
19、书,被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”(还可以把书比喻成什么,写一写。)
_________________________________________
20、快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。(仿写句子)
__________像__________,__________。
21、出口成章
传统节日里蕴藏着我国优秀的传统文化,请你向大家介绍一个我国的传统节日,说清节日时间、传统习俗,还可以谈谈你过节的体验和感受哦。书写时请注意演讲格式。