广西壮族自治区柳州市柳南区2025年中考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、请把下列生字的音节补充完整。

椰y________ 壳k________ 漠m________ 骏j________

骆________uò 驼________uó 悬x________ 涯y________

2、比一比，组词。

注（______）   根（______） 炒（______）   漂piao（______）  扫sao（______）

住（______）  跟（______）  妙（______）     piao（_____）     sao（______）

3、精彩回放。

1.独自一人远离家乡,在人们欢度节日时就会更加思念家乡的亲人。此时,一般用“_________________,____________”这两句诗来表达思乡之情。 

2.老吾老以及人之老,_______。 

3.________,任尔东西南北风。 

4.每当学习取得进步时,你会吟诵:“_______,_______”来勉励自己不断进步。

4、读拼音，写汉字。

tán qín 　qí　zhì 　wēn nuǎn 　 mín　zú 　 yǔ  zhòu

（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）

cāo　chǎng 　róng　yì 　zhù　fú 　gào　sù 　 hú   li

（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）

5、默写杜甫的古诗《江畔独步寻花》，写明诗人和朝代。

___________________________________

6、课外阅读。

夏季，冬天住在哪里(节选)

夏季，冬天就钻进了衣橱，

爬上了衣架，

皮帽，绒衫，厚毛衣，

还有手套和它们在一起。

夏季，冬天就躲进了贮藏室，

那里，它和滑冰鞋，

和雪橇、滑雪板，

安静地睡成一堆。

夏季，它住进冷饮店，

和它做伴的有冰糕，

还有巧克力冰激凌。

【1】夏季，冬天就钻进了_____，躲进了_____。

【2】“夏季，它住进冷饮店”中的“它”指(　　)。

A.夏季 B.冬天

C.冰糕 D.冰激凌

【3】这首诗歌通篇使用了_____的写法。

【4】冬季的时候，夏天会在哪里呢？仿照诗歌写一写。

冬季，夏天就__________________________，

和它做伴的有__________________________，

还有__________________________________。

7、阅读与理解。

江畔独步寻花

唐 杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

【注释】① 蹊：小路。     ② 留连：同“流连”，舍不得离去。

【1】诗人赏花的地点是_______。

【2】诗中侧面表现花朵繁盛的句子是：________，__________。

【3】诗中最能表现花朵繁盛的两个字是（   ）

A．满     蹊

B．千   万

C．满   低

D．压   低

【4】诗中静态描写是( )，动态描写是( )。

A．一、二句          B．三、四句          C．一、三句        D．二、四句

【5】我还知道带有动态描写的诗句：__________，____________。

8、阅读《西江月·夜行黄沙道中》，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________，_________。_________，路转溪桥忽见。

【1】这是一首词，“西江月”是_________（词牌名　词题），“夜行黄沙道中”是_________（词牌名　词题）。

【2】把下阕补充完整。

【3】词中画“____”的句子中，作者由_________联想到了即将到来的_________景象。

【4】下面对这首词理解不正确的一项是（　　）

A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。

B．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

C．前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。

【5】这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。

_________________________

9、快乐阅读

秋天到了，树叶像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞。这舞蹈里藏着什么奥秘呢?

小松鼠换上一件厚厚的皮袄，准备过冬。他看见梧桐树（晃  抖）着身子，黄叶便飘落下来，（着急  难过）地问：“梧桐树公公，你怎么不多长点叶子，反而把叶子落光了?你浑身光秃秃的，到冬天不会冷吗?”

梧桐树哈哈大笑，说：“好孩子，我把叶子落掉，就是为了过冬呀!”

小松鼠（惊奇  高兴）地问：“这么说 ，长叶子是因为怕热？”

“不，春天、夏天叶子帮助我长高，挺重要哩!”

“那么……”小松鼠不知道怎么说才好。

梧桐树又哈哈大笑：“我们落叶是一件大事，叶子能散发水分，秋天干燥，根喝水少，让叶子一散发，我们缺了水就会枯死，把叶子落掉就是为了保住水分，能够更好地过冬啊！”

【1】用“√”选择合适的词语。

【2】短文共有 个自然段，请标出序号。

【3】小松鼠是怎么准备过冬的？用“   ” 画出来。

【4】小松鼠看见梧桐树的叶子落了，他产生了什么疑问？用“   ”画出来。

【5】判断对错，对的画“√”，错的画“×”

1）梧桐树长叶子是因为怕热，帮他遮挡阳光的。（ ）

2）梧桐树长叶子是帮助他长高的。（  ）

3）梧桐树冬天不怕冷才落叶的。（  ）

4）梧桐树落叶是为了保住水分，更好地过冬。（  ）

【6】小松鼠的爱提问题，你的小脑瓜里有哪些问题呢？请写写，最少写三个问题。

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10、阅读使人明智。请阅读下面的内容，完成练习。

阅读好的shū jí 　 　，（ 　 　）可以弥补你quē fá   　 　的知识，（ 　 　）能wèi jiè 　 　你的心灵，让内心不再kōng xū 　 　，还能kòng zhì 　 　你的坏情绪，让你逐渐从yòu zhì 　 　走向成熟。一旦开始阅读，就要耐得住jì mò 　 　，dǐ yù 　 　外界干扰，只沉浸在书中的世界。正所谓“_____”，只有沉下心来，下一番苦功夫，才能有所领悟。

【1】根据语境，看拼音写词语。

【2】括号中可以填入的一组关联词语是：_____。

【3】填入“_____”处的俗语，下面合适的一项是 　 　

A．听君一席话，胜读十年书。

B．读书须用意，一字值千金。

C．近水知鱼性，近山识鸟音。

D．路遥知马力，日久见人心。

11、课内阅读。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，（ ）已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】在文中的括号里填上关联词。

【2】这段话是课文《______________》中的片段，作者是_________，原名_________，字_________，被誉为“_________”，写有长篇小说《_________》，话剧《_________》，本册还学了他的另一篇文章《_________》。

【3】从中我们能够体会到作者对小猫是怎样的感情？是从哪些词语中体会到的？

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12、快乐阅读。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

【1】雪地里来了哪些小画家？

__________       __________       __________       __________

【2】他们画了什么？

__________       __________       __________       __________

【3】青蛙为什么没参加？

______________________

【4】小朋友，如果你也来到雪地里，你会画出什么来？

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13、课内阅读。

为中华之崛起而读书

魏校长听了为之一（振  震）！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声（赞叹  赞扬）：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

【1】用“/”划去文中（ ）里不正确的字。

【2】“崛”用音序查字法，先查______，再查_____，“崛起”的意思是__________

【3】少年周恩来的理想是______________________。

【4】画横线的句子中，“此生”指_________。“效”的意思是_____________。（填序号）

A．献出   B．效果，功用   C．模仿，仿效

“有志者当效此生”的意思是_________________________________

【5】请你谈一谈你为什么而读书。

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14、阅读短文，完成文后的练习。

闪光的扣花

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石xiāng qiàn在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，真是惹人喜爱。

街上（   ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（   ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看：“zāo gāo！我的扣花没了！”

我bú nài fán地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前 我接过扣花定睛一看 咦这难道不是我丢的那枚扣花吗 我气呼呼地问 你这人怎么随便拿我的扣花 那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的（心情  神情）。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（   ），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（   ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水jìn shī的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

【1】拼读音节，在下面的横线上依次写出正确的词语。

____________　　____________　　____________　　____________

【2】填入文章括号内的词语，全部正确的一组是（   ）

A.人山人海   五彩缤纷   仔细观察   拾金不昧

B.摩肩接踵   五颜六色   四下环顾   毫不利己

C.人山人海   五颜六色   四下环顾   拾金不昧

D.摩肩接踵   五彩缤纷   仔细观察   毫不利己

【3】给第3自然段画线的句子加上合适的标点。

【4】根据短文内容判断下列句子的表述是否正确，正确的在括号内打“√”。

（1）这枚扣花是星期天“我”妈妈到商场去买来的。   （   ）

（2）“我”发现扣花掉了，以为是那位聋哑人拿的，所以发火。   （   ）

（3）聋哑人弯腰走几步做出捡东西的样子，是要告诉我扣花是他捡到的。   （   ）

（4）“我”接过扣花站着“发呆”是因为扣花太美了。   （   ）

【5】读句子填空。

“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”

当时“我”的内心是________________。（填写描写心情的词语）

【6】“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”句子中省略号表示（　）

A.说话的断断续续 B.内容的省略 C.意犹未尽

【7】文中的聋哑人是值得敬重的。生活中还有让你敬重的人吗？用一段话写一写。

_________________________________________________________________

15、将下列句子改为转述句。

1．鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

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2．妈妈向我点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。”

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16、按要求写句子。

①哪有这么大的伞！(改为陈述句)

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②几棵小树正迎着风沙成长起来。（缩句）

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③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。 （改为陈述句）  

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④我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）  

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17、这件事他一定知道。（改为双重否定句）

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18、句式改换。

1.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

改为陈述句：

_________________________________________________

2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。

改为“把”字句：

______________________________________________

改为“被”字句：

_______________________________________________

19、把下列句子改成反问句和双重否定句。

1．我有办法称出大象的重量。

改成反问句：__________________________________________

改成双重否定句：______________________________________

2．为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。

改成反问句：_______________________________________________

改成双重否定句：________________________________________

3．我听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。

改成反问句：______________________________________________

改成双重否定句：___________________________________________

20、把下列句子改成意思不变的陈述句。

等打跑了敌人，还怕没有好日子过？

_________________

21、快乐习作。

同学们，在家庭生活或与同学相处过程中，你有被别人误解的时候吗？你当时的心情是怎样的呢？拿起笔来，把事情的经过和当时的感受写下来吧！题目自拟，字数不少于400。