广西壮族自治区南宁市宾阳县2025年中考模拟（三）语文试卷（含解析）

1、比一比，再组词。

小（______）   云（______）   木（______）   刀（______）

少（______）   去（______）   本（______）   力（______）

2、写出下列下列句子所使用的描写手法。

1．铁罐说着，带着更加轻蔑的神气。（_____）

2．“照您的性子，您肯定一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝说。（________）

3．到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，窜到树上。（______）

3、根据课文内容填空。

（1）蚊子、苍蝇、飞蛾等飞（   ）了，就停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了，

便（ ）地爬去，（   ）地来个突然袭击：（ ）脖子或（ ）身子，（   ）

大口，（   ）灵巧的舌头，把这些虫子一口（ ），（   ）。

（2）当它遇到凶狠的蝎子时，也（   ），它（ ）接近蝎子，用尾巴对它（ ）

一下。蝎子当然也（ ），用它的武器——尾刺，向壁虎狠刺，但壁虎（ ）。

4、照样子，加声调。

例：shǒu   tiɑo   hou   xue   ɡun ri er hui

5、按要求，写词语。

百战百胜（数字成语） ___________   ___________  

秋高气爽（描写秋天的词语） ___________   ___________

6、阅读下面的古诗词，完成练习。

丑奴儿·书博山道中壁

[宋]辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

下面关于这首词中“愁”的说法不正确的一项是(　　　)

A．词中的“愁”，指词人忧国忧民之忧愁。

B．词中的“愁”，指词人抑郁、伤感之离愁。

C．词中的“愁”，指词人无病呻吟之闲愁。

D．词中的“愁”，指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。

7、古诗理解。

示儿

陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

【1】九州在诗中是指_______________，乃翁是指_________________。

【2】这首诗看出作者的__________________________________情怀。

【3】作者希望“王师”是____________________________________

【4】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）_______________，诗人的遗恨是（用原句回答）_______________，诗人的遗愿是（用原句回答）_______________

8、识字与写字。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

， 。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】在横线上把诗句补充完整，注意行款整齐、书写正确。

【2】读句子，根据语境写出正确的字词。

读这首诗，我心潮pénɡ pài。面对xiōnɡ yǒnɡ的河水、yǎnɡ qìxī bó的雪山、páo xiào的子弹，红军没有zhòu méi，没有qū fú。lónɡ lónɡ炮火中，他们挥舞着革命的旗帜。党领导下的队伍就是yì立不倒的diāo xiànɡ，就是永不xī灭的明灯。

【3】这首诗的作者是一位伟大的诗人，请你再写出一句他创作的诗词。

_____________________________

9、换伞

①早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。

②好容易轮到我买了。我收起雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

③我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

④雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸——一个小妹妹正冲着我笑呢。“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉，自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

⑤“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。

⑥我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。

【1】短文中出现了两把雨伞，一把是_______的，一把是________的。模仿着概括一下：围绕“伞”，第①自然段写了___________；第②自然段写了抓错伞扎进雨帘，第③—⑥自然段写了__________。

【2】借助关键词语能帮助我们理解一句话的意思，从第⑤自然段的“打补丁”一词中，我读出了：______________________

【3】感受文章生动的语言，积累喜欢的语句：“哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。”从这句话我感受到：_________________。

【4】第⑤自然段中，作者为什么觉得小妹妹甜甜的声音有点醉人？

____________________。

【5】第2自然段主要抓住了“我”的( )，第④、⑤自然段主要抓住了小妹妹的( )进行描写。

A. 神态       B. 动作       C. 语言       D. 心理

【6】下列说法不正确的一项是（       ）

A．从换伞这件事中，“我”看到了一个诚实守信，不占别人便宜的小妹妹。

B．一滴雨滴落在唇边，“我”觉得甜甜的是因为我买的点心是甜的。

C．“我”的伞是一把新伞。

D．“一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我隐速地移动着。”一句，可以看出作者观察很细致，短短的时间内，就看到了雨伞的颜色、质感和细小透明的雨丝。

10、阅读与感悟。

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴_______，一场_______音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出_______声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首_______山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】根据原文把选文内容补充完整。

【2】选段是围绕“_______”这个关键句来写的。

【3】画“_______”的句子运用的修辞手法是_______，句中的“他”指的是_______。

11、阅读下文，回答问题。

那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

【1】从文段中找出下列词语的近义词。

简单——________美妙——________

【2】雨做的最容易的事是________；人做的最容易的事是________。

【3】用文段中划线的词语写一句话。

_______________________________

12、阅读说明文

科技的发展直接推动了社会的进步和人类的文明，它的繁荣更直接影响着现代生活的方方面面。

长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大増强了安全性。

现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时，会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生、方便交通管理等作用。

与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”；最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。

透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%～25%，有的甚至高达30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。

目前在欧洲，透水路面的普及率已达15%～18%。德国预计到2021年，把全国城市95%的路面都改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。

（选自《百科知识》，有删改）

【1】文本第2、3自然段主要说明了路面新科技哪个方面的内容？（   ）

A.黑白路面 B.彩色路面 C.沥青路面 D.透水路面

【2】文本中没有运用到的说明方法是哪一种？（   ）

A.作比较 B.举例子 C.打比方 D.列数字

【3】联系上下文，对文中加点词语“应运而生”的理解最准确的是哪一项？（   ）

A.顺应运气而产生 B.顺应天命而降生

C.随着交通运输安全等需要而产生 D.响应生命在于运动而生成

【4】下面不是彩色路面的作用的是哪一项？（   ）

A.美化市容 B.方便交通管理 C.防止雨水渗透到地下 D.减少交通事故发生

【5】专家建议在我国缺水地区要大力推广的路面技术是哪一项？（   ）

A.“白”改“黑” B.铺设透水路面 C.铺设彩色路面 D.铺设沥青路面

【6】下列说法与文本介绍的内容不相符合的是哪一项？（   ）

A.透水路面的缺点是它的使用寿命要比普通路面短。

B.目前，在我国的北京、上海等城市也开始铺设彩色路面。

C.道路颜色的不同，能提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶。

D.采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高交通的安全性。

【7】文本最后一段中，“德国预计到2021年，把全国城市95%的路面都改造为透水路面”的“预计”一词可以去掉吗？为什么？

_______________________________________________

13、童年的发现

这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”

“奥尔加.伊万诺夫娜，我……想起了自己的发现……”

教室里一阵笑声。奥尔加.伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”

……不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出一条自我安慰的理由。我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

【1】写出下列词语的近义词。

再现（ ）情不自禁（ ）安慰（   ）驱逐（ ）

【2】联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。_____________________________________________________________________

【3】画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么？_____________________________________________________________________

【4】仿写句子。

我清清楚楚地记得_____________________________________________________________________

我清清楚楚地看见_____________________________________________________________________

【5】划线的句中的“驱逐”指________________。“迫害”指的________________。句中的破折号在这里起____________的作用。

14、读一读，回答问题。

咚咚咚咚咚，小兔学打鼓。

小鼓气呼呼，瞪眼问小兔：打我几声鼓？

小兔忙回答：一二三四五。

【1】用“ ”画出文中的数学。

【2】_____________学打鼓，___________气呼呼。（选一选）

①小鼓        ②小兔

15、按要求写句子。

(1)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。

缩句:__________________________

(2)风摇撼着白桦树。

扩句:_________________________

(3)为人类造福，有什么错?

改为陈述句:________________________

(4)钱塘江大潮是天下奇观。

改为感叹向:_________________________

改为反问向:___________________________

16、根据句子的意思回答

例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

（1）你自己有，还用借？_________________

（2）这点困难怕什么？_________________

（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ __________________________________

17、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。

不但…而且…… 因为…所以……   即使…也… 虽然……但是

1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。

________________________________________________________________

2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。

________________________________________________________________

3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。

________________________________________________________________

4.这座楼房坚固。这座楼房美观。

________________________________________________________________

18、句子加工厂。

1．不同的角度看事物结果不一样。(改为反问句)

_______________________________________________________

2．鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。鹅不怕人。(用合适的关联词连成一句话)

______________________________________________________

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3．一进校园，我便听到琅琅的读书声和阵阵花香。(修改病句)

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19、根据要求答题

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

这句话改变一下说法，可以这样说________

20、按要求完成下列句子

（1）课文是借对家乡小菜的（ ），对炒小螺蛳情有独钟，表达深深的（   ）之情。（填空）

（2）课文运用的怎么不是插叙的方法呢？（改成陈述句）

（3）春天（ ）可以观赏祖国美丽的湖光山色，（   ）可以到家乡去扫墓祭祖。（填关联词）

（4）（   ）是家里做的，还是到餐馆吃的，（   ）未能吃出当年的味道。（填关联词）

（5）我对小螺蛳情有独钟。（改感叹句）

（6）小小的螺蛳令人魂牵梦萦。（仿写句子）

  真是令   啊！

（7）烈火烧着邱少云的棉衣。

改成“把”字句：  

改成“被”字句：  

（8）下课了，同学们在操场上踢足球和羽毛球。（改病句）

（9）广场上人很多。（改成夸张句）

（10）老师对班长说：“请你把本子发下去。”（改成转述句）

（11）我们应该遵守学校的各项规章制度。（改成反问句）

（12）蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改成陈述句 ）

21、造句。

惟妙惟肖——_______________________________________________

举世闻名——

翩翩起舞——_______________________________________________