1、照样子,把下列含有动物名称的词语补充完整。
例:(鸟)栖(虫)居
(______)假(______)威 (______)飞(______)舞 (______)奔(______)突
2、写出下列词语的近义词。
饱满——(______) 匆匆——(______) 忸怩——(______)
3、[审题]填一填,明确本次习作的任务《一件印象最深的感受》。
1.审清内容:本次习作要求我们写自己生活中的情感体验,选择一种_________的感受,把事情经过写清楚,把当时的情感_________地表现出来。
2.审清重点:本次习作的重点是选材要真实,写清楚事情的_________,把主要场景、重要 细节写生动;注意运用_________描写,表达人物内心的真实情感;注意人物的情感变化,如果在事情发展过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。
4、按课文内容填空。
《赠汪伦》这是一首千古传诵的________诗。诗中用“________”夸张而形象地表达了对朋友________深情厚谊的赞美和感激。
5、看拼音,写词语。
xiōng pú gǔn tàng lián mǐn hé ǎi
( ) ( ) ( ) ( )
pán yú mào mèi jī chǔ tǔ rǎng
( ) ( ) ( ) ( )
kuì jiù biàn dòu fù shuì chuǎi cè
( ) ( ) ( ) ( )
6、默写古诗《 望洞庭 》
___________________________
7、读古诗,完成练习。
四时田园杂兴
宋·范成大
昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家
童孙未解③供④耕织,也傍⑤桑阴学种瓜。
(注释)①耘田:除去田里的杂草。②绩麻:把麻搓成线。③未解:不懂。④供:从事。⑤傍:靠近。
【1】题目中的“四时”指_______。从“桑阴”一词可以看出,诗句描写的是_____时节的景象。
【2】根据句子意思,写出诗句。
小孩子不懂得从事耕地织布之事,但却在茂盛的桑树下学种瓜。
____________________________
【3】这首诗的作者是____朝诗人_________。“杂兴”的意思是_____________。这首诗塑造了农村儿童______、______、______的形象。
8、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。
注释:①桐庐江是钱塘江流经桐庐县境的部分。②广陵:即扬州,又称维扬。③建德:桐庐的邻县。这里泛言桐庐、建德一带江域。④海西头:指扬州。
【1】结合前两联谈谈作者是如何表现孤寂之感的。
__________________________________________________
【2】后四句侧重写“寄广陵旧游”,试揣摩作者的思想感情。
___________________________________
9、课文回顾站。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
【1】这篇课文节选自______________,作者是___________
【2】下列各句在文中具有怎样的象征意义?选一选。
红日初升_____ 潜龙腾渊_____ 乳虎啸谷_____ 鹰隼试翼_____
A.少年中国突然崛起 B.少年中国的冲天气势
C.少年中国的灿烂前程 D.少年中国的巨大声威
【3】用课文原句填空。
(1)第一自然段的中心论点是:________________________________
(2)文中以龙喻少年中国的句子是:____________________________
(3)文中有关“干将莫邪”典故的文字是:________________________
【4】我们一百多年前的强国之梦在今天实现了吗?请结合你自己的所见所感谈一谈。
__________________
10、阅读短文,并回答问题。
峨眉云海(片段)
一阵狂风呼啸而至。啊!这云雾多像大海的波浪,那样雄伟壮观!
云雾吞没了周围的山峦(luán),也包围了整个山顶,庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现;远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩(zhào)了,松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里,四面八方是云雾,好一个乳白色的世界。
霎时,风小了,云雾失去了自己的支柱,翻腾着退了下去,那景象仿佛是草原上的万马奔腾,那样雄伟壮观,那样气势磅(páng)礴(bó)。
不一会儿,我得脚下形成了一片片茫茫大海。这时的云海是那样平,那样静,又是那样白,那样厚,像一望无际的雪原。
一轮橘红色的落日浸进了乳白色的“海洋中”,海面宛若罩上一匹耀眼夺目的彩缎(duàn),平静的海面忽而泛起几朵灿烂的浪花,千姿百态,令人陶醉。
【1】你能在文中找出与下面句子的意思一样的词语吗?
(1)形容姿态多种多样,各不相同。(______)
(2)像笼子似的罩在上面。(______)
(3)一眼看不到边际。(______)
(4)一会儿消失,一会儿出现。(______)
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子,把____比作_______。
【3】用“ ”画出一句你喜欢的句子。
【4】峨眉云海是什么样子的?用自己的话说说。
________________
11、课外阅读。
不知不觉中,春天已来到人间。
春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出嫩绿的小芽,麦苗儿也开始返青了。
小燕子从南方飞回来了,各种动物也都开始活动了,小朋友们脱下厚厚的棉衣,快活地在操场上活动着。
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】第二自然段写了春天(________)、(________)、麦苗的变化。
【3】第三自然段写了春天小燕子、(________)、(________)的变化。
12、读懂下列表格,按要求填空。
中美两国国民阅读调查表
调查项目 | 中国 | 美国 |
公共图书馆数量 | 3076 | 8951 |
人均拥有图书馆藏书量 | 0.58本 | 50 |
公民拥有图书证比例 | 7% | 62% |
人均年阅读量 | 4.39本 | 7本 |
图书畅销类型 | 教辅、养生、食谱、营销、炒股等 | 文学、科技、小说等 |
【1】中国公民拥有图书证比例是( )
A.62%
B.7%
C.4.39本
D.7本
【2】下面属于美国图书畅销类型的是( )
A.养生
B.营销
C.炒股
D.科技
【3】从这份调查表的数据你获得了哪些信息(至少两点)
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13、课内阅读。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷(hè hé )似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹(shà chà)那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】给文中加点字选择正确的读音,打“✔”。
【2】选文第二自然段是按 顺序描写了日出的过程,用“ ”画出能体现这一顺序的词语。
【3】画线的句子用了________的修辞手法,请你仿写一句。
_______________________________________
【4】文中的“不转眼”可以换成____________,第二自然段中的 _________ 和 _________两个词写出了太阳势不可挡的强大力量。
【5】请写出三个表示时间短暂的词语。
_______________ _______________ ______________
14、春姑娘
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄无声息地来到了人间。
春姑娘,你是一个插花能手。你把一束束美丽的鲜花插满大地。有嫩黄的迎春花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得绚丽多彩。
春姑娘,你是个魔术师。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水里嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌;( )……
春姑娘,你是一位画家。你画下了青的山,绿的水,红的太阳,柳絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,你还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更加明亮。
春姑娘,我多么爱你啊!
【1】联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)悄无声息——________________________________
(2)绚丽多彩——________________________________
【2】写出下列词语的反义词。
明亮——_____ 热闹——_____ 严寒——_____
【3】仿照短文中画“ ”的句子,在文中括号里补上相应的内容。
【4】短文把春天比作成_______、________和__________。
【5】这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________
15、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
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16、少先队员怎能向困难低头呢?(改陈述句)
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17、这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点的字造句)
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18、句子超市。(9分)
(1)读一读,用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明,但这样喝酒太冷清乏味了,何不把嫦娥请来?
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道,纵然学不到长生不老的法术,要是能学到一点儿小法术,也可以有所安慰。
(2)把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(3)说出破折号的作用,并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换,跳跃或转折
难得来一趟,自由自在地洗衣个澡,也不多玩一会儿——哎呀!我的衣裳哪儿去了?
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话:
19、鸟儿在唱歌。(扩写句子,至少两处)
____________________
20、把反问句改成陈述句。
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
______________________。
21、写作芳草地。
每个人都有许许多多的第一次。想一想,哪一个第一次是你最难忘的?把这个第一次写出来吧!题目可以用“第一次”,也可以自拟。注意写清楚事情的起因、经过和结果,400字左右。