广西壮族自治区柳州市融安县2025年中考模拟（四）语文试卷（含解析）

1、给句中的加点词语选择合适的解释。

茅檐:①茅屋;②茅屋的屋檐。

(1)冬日里,靠在茅檐下晒太阳,真是其乐融融。(　　)

(2)茅檐低小,溪上青青草。(　　)

2、我会填。

t－è→( tè )   m－( )→mǎ　( )－è→zhè

y－á→( )( )－ù→fùj－ǚ→( )

q－( )→qú   n－( )→nǘl－(   )→lǘ

x－ǜ→( )   j－( )→jū　z-u- ( )→zuò

zh-u-ā→(  )  ( )-u-(  )→chuōsh-( )-( )→shuō

3、写出带点词语的近义词。

1．深夜气温过低，开花也不适宜。________

2．植物开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。________

3．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？________

4．为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。________

5．听说蜜蜂有辨认方向的能力。________

4、查字典。

“袭”在字典中的解释有：①袭击，趁敌人不备给以攻击；②照样做，照样继续下去；③量词。

“袭”在“夜袭”中的意思是____（填序号），在“沿袭”中的意思是____（填序号），用这个释义还能组词________。

5、选词填空。(填序号)

(1)不过,要想睡上一个(  )觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。

(2)为了能( )地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。

6、课内阅读。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像_______一样平静。

人影给溪水____  ____，

钓竿上_____一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着_________。

【1】把诗句补充完整。

【2】第一句诗中把________比作________；把________比作__________。这形象地写出了小溪______、______的特点。

【3】与“人影给溪水染绿了”意思相同的一句是（　　）

A.人影把溪水染绿了。 B.人影被溪水染绿了。

【4】判断下列说法是否正确，对的打“√”。

（1）这首诗第一、二句是静态描写，描写的景物有垂柳、溪水、人影、鱼竿、蜻蜓。（　　）

（2）“忽然扑腾一声人影碎了”中的“扑腾”是写孩子不小心掉到水里时的声音。（　　）

（3“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”描绘了鱼跃人欢的画面。（　　）

7、阅读下面这首小诗，完成练习。

小小的花，也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈反使他终于沉默，

母亲啊！你是那春光吗？

【1】这首诗中，作者把“小小的花”当成了____________，把____________当成了母亲，我们从中感受到了母爱的________________________。

【2】小小的花明明想感谢春光，却终于沉默。为什么不说呢？（   ）

A.小小的花始终都没有想好用什么话来感谢春光，所以只能以沉默来对待。

B.几句感谢的话是不足以报答“春光的爱”的，沉默中包含着对母亲更深的感激与敬意。

C.小小的花不能说话，所以只能用沉默来表达对春光的感激之情。

【3】这首诗和《繁星（一五九）》在内容和写法上有哪些相同点？

_________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

【1】解释下列词的意思。

异乡：_______ 为异客____________ 逢：_________ 倍：_____

【2】这首诗表达了诗人怎样的感情？

______________

【3】试分析“独”和“异”字的表达效果。

_______________

9、课外阅读。

五月的田野

麦子熟的时候，豆也长大了，麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时侯，麦子和豆荚诱感着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做苗子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……

我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……

【1】根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。

（1）没有能够比得上的。（___________）

（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（___________）

【2】用“   ”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。

________________________________

【3】大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有：黄黄的麦子、__；描写的“香”有:熟了的麦子、____。全文洋溢着作者对麦子和豆荚的____之情及_____的心情。

【4】在麦子熟了、豆英长大的时候，“我们”做的有趣的事有（ ）

A.握着刀、挎着篮子收麦子、豆荚。

B.赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。

C.柳条做鞭子，竹管做笛子。

D.赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。

E.在田野里睡觉。

F.以上全都是

10、阅读理解。（不会写的字可用拼音）

西沙群岛一带海水五光十色□瑰丽无比□有深蓝的□淡青的□浅绿的□杏黄的□一块块，一条条相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

【1】在选文□中加上适当的标点符号。

【2】“五光十色”是什么意思？

______________________________________。

【3】西沙群岛的海水都有什么颜色的？

______________________________________。

【4】为什么西沙群岛的海水颜色不同呢？

______________________________________。

11、读一读，填一填。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

【1】短文有（_______）句话。

【2】小鸡画（_______），小狗画（_______），小鸭画（_______），小马画（_______）。

【3】（________）没有参加画画。

12、课外阅读短文（17分）

没有人喝彩的工作

  （1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。

  （2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

  （3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”

  （4）我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

  （5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角，却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

  （6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

  （7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。

  （8）“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

  （9）妈妈把弟弟放在一旁  脱下手表  把表壳打开  又问我说  你看里面是些什么

  （10）是小齿轮和螺丝  这时我完全忘记了我的伤心事

  （11）妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

  （12）停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。

（1）把词语填在文中括号里。 （4分）

恍然大悟  意味深长  悲哀  伤心  温和  柔和

（2）把“她连忙拉着我的手。”写成把字句。（2分）

（3）第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（3分）

（4）第十自然段中“我完全忘了我的伤心事” ，“我的伤心事”指的是什么事？（2分）

（5）读文中画“______”的句子，回答下列问题。（8分）

①句中的“这”指的是什么？  

②听了妈妈的话我会怎么想？怎么做？ 

③现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。

13、课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhī   zhǐ） 很多，他操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。 怎么拥挤，他 能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 能平稳地穿过， 速度非常快， 能作急转（zhuǎn   zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dào   dǎo）退，我们的眼（晴 睛）忙极了，不知看（哪 那）一处好。

【1】画去括号内不正确的读音或汉字。

【2】在“_____”上填入恰当的关联词语。

【3】选文是围绕______________________这句话来写的，这是一个___________句。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：①_______________；②____________________；③____________________。因此，选段的写作方法是先________，后________。

14、课内阅读。

东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”

黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。

【1】在选文中找出下列词语的反义词。

怀疑——________ 失败——________

耻辱——________ 动摇——________

【2】说一说你从选文第二段的加点词语中体会到了什么？

_________________________________________________________________

【3】黄继光是在什么情况下接受任务的？

__________________________________________________________________

【4】你认为黄继光是一个怎样的人？

______________________________________________________________

15、句子易容（按要求改写句子）

①跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

改换语序：

②雨改变了山林的颜色。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

③雨悄悄地来了。（改成拟人句）

④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

16、按要求改写句子。

老人诗一般的语言打动了我。

改为“把”字句：_______________________

改为“被”字句：________________________

17、句子乐园。

（1）风把树叶吹走了。（改成“被”字句）

_______________  

（2） 花瓶被他打碎了。（改为“把”字句）

_______________  

（3）上课不认真听讲，成绩怎么会好呢？（改为陈述句）

_______________

18、按要求写句子。（5分）

（1）王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）

（2）李老师对张兰说：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）

（3）在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）

（4）以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。

拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

19、我的脾气可怪了。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词语写句子）

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20、按要求完成句子练习。

(1) 轮船把人们送到天涯海角。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(2) 幻想　人们　鸟儿　像　飞上　一样　天空　着(连字词成句)

_______________________________________________________

(3) 军舰在大海上巡逻。(照样子，补充句子)

______________在天空中________________________________。

______________在大海上________________________________。

21、习作表达。

同学们，你肯定有过令自己喜怒哀乐的事，请选择一件写下来，要写出自己的真情实感，同时要把感情的变化过程写得详细些。

要求：1．题目自拟，不得出现真实的人名和校名。2．内容真实，叙事具体。

3．语句通顺，有真情实感。4．书写工整，卷面整洁。