1、根据课文内容填空。
1.《守株待兔》是一则________,选自《________》。这个故事告诉我们:______________。
2.《陶罐和铁罐》是一则__________。另外我还知道《__________》、《__________》、《__________》也属于同种体裁。
2、按课文内容填空。
1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“仙桃石”“_________”“___________”“金鸡叫天都”。
2.植物妈妈的办法很多很多,不信你就__________观察。那里有许许多多的_____
__________,粗心的小朋友却得不到它。
3.“有时候我很___________,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,
___________机器,帮助人们工作。”这段话中的“我”是___________。
4.大禹为了_________,离开家乡_____年,他曾经_______次路过自己家门口,可是他________次也没有走进家门看一看。
5.“ _____________,手可摘星辰。”这句诗选自_______代诗人写的《___________》。
3、小鱼吐泡泡。(组词)
4、积累运用填空。
1.当微风拂过,那声音__________的,好像呢喃__________,让人感受到_________的温柔;当狂风吃起,整座森林都_________起来,合奏出一首雄壮的_________,那声音充满___________,令人_________到大自然的___________。
2.“____________泰山移”“一个篱笆三个桩,_____________。”这两句谚语告诉我们。做任何事情,都要团结
3.这学期,我阅读了很多童话故事,有____________、____________
4.本学期我积累了许多古诗.有《山行》中写枫叶美得诗句:_____________,____________还有苏轼笔下的西湖的柔美:_____________,淡妆浓抹总相依。
5.与人_________,暖于布帛;伤人_________,________矛戟。《荀子》
5、看拼音,写词语。
qiǎn shuǐ pāi àn jù chǎng diàn lǐ jù jí
(_____) (_____) (_____) (_____) 聚(_____)
6、阅读理解
游园不值
(宋)叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春*满园关不住,
一枝红杏出墙来。
【1】解释词语:
值:__________ 屐齿:____________ 小扣:_______________
【2】这首诗所蕴含的深刻哲理是:_______________。
【3】名句:“春*满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句运用了什么修辞手法?如何理解“春*”、“红杏”、“出墙来”的意思?
________________________________________________
7、阅读下列诗歌,完成题目。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
【1】诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?
_____________________________
【2】“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布?
______________________________
【3】“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点?
______________________________
【4】“疑”是什么意思?“疑”的好处是什么?
__________________________________
8、阅读诗歌,完成练习。
岛上的孩子
曾是苇丛中,
嬉水的鸭子;
曾是草滩上,
蹦跳的小绵羊。
( )一只只贝壳,
能编出五彩的童话。
( )一片苇叶,
能吹出美妙的乐曲。
( )一捧苇絮,
温暖了大家的双脚。
( )一桶螃蟹,
乐坏了可爱的小邻居。
( )一袋野花,
熏香了奶奶那软软的枕头。
( )一筐红果,
浸红了爷爷那陈年的米酒。
哦,江中岛上的孩子,
驾一叶扁舟,
划出生活五彩的波纹,
划出未来美好的憧憬。
【1】作者在描写岛上的孩子时,联想到了哪些动物?
_________________
【2】请将下列动词填入诗中的括号内。
采 拾 割 捉 摘 含
【3】诗歌表现了江中岛上孩子们______、______、________的特点。
【4】读了这首诗,你有什么感受?
__________________________________
9、阅读。
远离近视
【材料一】
近视有着眼睛看不清远物,却能看清近物的症(zhèng)状。近视眼也称短视眼。鉴(jiàn)别真性近视和假性近视,除了到医院验光外,最简便的方法是在5米远处挂一张“标准对数视力表”进行检查。
造成近视的原因主要与遗(yí)传因素、环境因素、个人因素、饮食习惯等有关。比如,在一个家庭中,父母有高度近视,孩子也极易近视;在光线太强或太弱的环境中看书、看手机;坐姿不良,长时间近距离用眼;如果在儿童视力发育期,饮食不均衡(jūn héng),导致体内缺乏维生素、蛋白质、微量元素等,也可能会yǐng xiǎng儿童的视力发育,进而可能会引起近视。
【材料二】
青少年预防近视,要养成良好的用眼习惯:1.要注意养成正确的 坐姿,多做眼保健操。2.注意用眼时长,近距离用眼时的光线要适中。学习或看手机时,每隔一个小时便活动眼部,也可向远处眺(tiào)望。3.注意加强身体锻炼,多参加户外运动。4.注意饮食营养。多shí yòng富含维生素A、维生素C的食物,如胡萝卜、菠菜、橙子等。
【1】根据拼音写词语。
yǐng xiǎng( ) shí yòng( )
【2】在文中找出3对反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
【3】阅读【材料一】和【材料二】,完成判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)近视的症状是看不清近物。 ( )
(2)要鉴别真性近视还是假性近视,必须到医院验光。 ( )
(3)儿童在视力发育期挑食、厌食可能会引起近视。 ( )
(4)在光线很强的环境中看书才能避免近视。 ( )
(5)学习时间不宜过长,每隔1小时应活动眼部或眺望远方。 ( )
(6)多吃胡萝卜、菠菜对眼睛有好处。 ( )
【4】填空。
【材料一】第2自然段主要讲的是__________________________________。
10、课外阅读
枣树
我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花
落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这
时,树上好像挂满了红红的灯笼。我和小朋友站在树下,抬头望着这些红红的大枣,真高兴
啊!秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣树的人。
1.在文中选择合适的词填入括号里。
( )的枣树 ( )的红枣
( )的枣花 ( )的灯笼
2.“树上好像挂满了红红的灯笼”一句中,“灯笼”指的是( )。
3.用“ ”画出描写小枣树在不同季节中的变化的句子。
11、阅读短文。
万尼亚从来没有吃过李子,很想吃。他拿起李子闻了又闻,围着李子转来转去。当房间里没有人的时候,他实在忍不住了,就抓起一个吃了。吃饭前,妈妈数(shù shǔ)了一下李子的数(shù shǔ)目,发现少了一个,她把这件事告诉了爸爸。
【1】在画线字的正确读音下画“√”。
【2】描写万尼亚动作的词语有 、 、 、 、 。
【3】瓦尼亚为什么要偷拿李子吃?
_____________________________________
12、阅读下文,回答问题。
小松鼠,修仓库,一(颗 棵)松子儿修一处。挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。
想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。
一(坐 座)仓库一(颗 棵)苗,山坡长满小松树。
【1】选择括号内正确的字。
一________(颗 棵)松子 一________(坐 座)仓库
一________(颗 棵)苗
【2】想一想,小松鼠埋松子的季节应该是________季,找松子的季节应该是________季。
【3】山坡上的小松树是哪里来的?
_________________________________
13、读儿歌,完成练习。
雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里,在小溪里散步。
雨点落进江河里,在江河里奔跑。
雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。
【1】这首儿歌一共有(______)句话。
【2】雨点都落在了哪些地方?用“√”画出来。
①小溪②江河③海洋④树林⑤池塘⑥草地
14、(题文)课内阅读.
卧薪尝胆(节选)
会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。
【1】(小题1)“免除后患”中的“后患”指的是________________。
【2】(小题2)勾践向夫差求和的条件是______________________________。通过这个条件,我体会到勾践________________的特点。
【3】(小题3)想一想:吴王非常骄傲的原因是什么?
____________________________________________________________
【4】(小题4)想一想:大臣们是怎样给吴王提建议的,吴王又是怎样不听建议的。把下面的对话补充完整。
大臣:________________________ 吴王:________________________
大臣:________________________ 吴王:________________________
15、按要求完成句子。
(1)人们观赏着这千姿百态的琼枝玉树。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(3)雾气淹没了树木。(改为“把”字句和“被”字句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16、曹冲才七岁。(用加点的字写句子)
___________
17、句子长廊,巧妙变身。
(1)用自己的话转述别人说的话。
庆龄对爸爸说:“我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我们家。”
___________________________________
(2)照样子把句子补充完整。
例句:雨下得真大,雨点打在窗玻璃上发出噼里啪啦的声音,树上的叶子
被冲刷得又绿又亮,路上一会儿功夫就积起了一个个小水洼。
小红真是个爱学习的同学,_______________________________
(3)修改下面的语段。(共4处错误)
六一儿童节那天,穿着校服,戴着帽子,到学校参加活动。演出开始了,学校里到处洋溢着欢声笑语。我也参加了演出,老师说我有表演天份。我上台时,同学们给我激烈的掌声,我为能给班级争得名誉而感到高兴。
__________________________________
18、照样子,发挥想象把句子补充完整。
例:镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节___________。
(2)教室里真安静啊,静得________。
(3)他的生活过得很不好,________。
(4)住方家大院的八儿,今天喜得_________。
(5)我很饿,饿得___________。
19、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)指导员把那捆书压在身下。(改成“被”字句)
_____________________________________________
(2)红日升起。(扩写句子)
______________________________________________
(3)我渴望有一本教科书。(改成感叹句)
_____________________________________________
(4)孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。(修改病句)
_____________________________________________
20、夏天的雨是浪漫美丽的,你能默写一首带有“雨”字的诗句吗?
雨的色彩。
春天的雨是绿色的,绿色的雨浇灌着大地的花草树木,小花开花了,小草变绿了,大树也长高了。
夏天的雨是粉色的,粉色的雨滋润着池中的荷花,招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏,玩耍。(可选择一题来完成)
秋天的雨是
冬天的雨是
21、习作。
富饶的西沙群岛、迷人的海滨小城、美丽的小兴安岭……祖国各地的美景令人沉醉。我们周围也有许多美景,班级的图书角、奶奶的小菜园、郊外的小溪……这些景色同样醉人。请把你观察到的身边的一处美景介绍给大家吧!
要求:题目自拟;语言流畅;围绕一个意思写;250字左右。