广西壮族自治区贵港市覃塘区2025年中考模拟（7）语文试卷（含解析）

1、默写陆游的《示儿》。

______________

2、读拼音，写词语。

ɡē da（____） jǔ sànɡ（____） dǐ yù（____） shēn yín（____）

kānɡ kǎi（____） táo zuì（____） jì qì（____） dànɡ yànɡ（____）

3、根据课文内容填空。

（1）______到，人们贴窗花，放鞭炮；______到，粽香艾香满堂飘。

（2）予人玫瑰，______；平时肯帮人，______。

（3）蜘蛛开了一家商店，卖口罩时遇到的顾客是______。

4、根据所学内容填空。

1、我们这学期又学会了几首新的古诗，你还记得它们的题目吗？它们是：《_____________》、《__________》、《__________》等。其中我最喜欢的是《___________》，我还能把它默写出来呢：

_____________________________ _______________________

_____________________________ _______________________

2、我们还从课本里认识了几个优秀的人物，他们是：勇敢救母的____________、替父从军的_______________、唐朝著名诗人________________、法国的科学家__________________、让晚上也有“太阳”的_________________、还有“闪光的金子”______________、小英雄_____________。

3、我们一起去过__________的蝴蝶谷和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞，在__________的月亮湾里有我们留下的欢笑，那个__________泼水节带给我们一年的吉祥如意，我们还在________________的鸟岛上看群鸟飞起飞落。

4、哦，对了，我们还读了好几个优秀的童话故事，它们是：《________》、《_______》、《________》等，这写故事中留给我印象最深的主人公是________________________，因为：____________________________________________。

5、把下列词语补充完整。

杯( )蛇( )             邯郸( )

没( )打( )            ( )盗铃

6、阅读理解，回答问题。 

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相掘好，白发谁家翁媪?大几锄豆溪东，儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧录莲蓬。

【1】这首词描写了________。

【2】词中写到的人物分别在干什么?从中可以看出他们怎样的思想感情?  

__________________________________________________________________________________

7、苍松怪石图题诗

[清]李方膺

君不见,岁之寒,何处求芳草。

又不见,松之乔,青青复矫矫。

天地本无心,万物贵其真。

直干壮川岳,秀色无等伦。

饱历冰与霜,千年方未已。

拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。

【1】这首诗中能突出表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是:“_____________________。”

【2】表示大自然本不能塑造修饰什么,万物可贵之处在于它们的本色的诗句是:“_____________________。”

【3】“何处求芳草”一句中的“求”的意思是(　　)

A. 寻找、寻求   B. 祈求、请求   C. 索取

【4】画波浪线的诗句,描写了松树(　　 )的品格。

A. 喜欢漂亮,做事慢条斯理

B. 在寒风中依然郁郁葱葱、坚强挺拔、不屈不挠

8、读儿歌，回答问题。

树上落黄莺

树叶绿，

树枝青，

青树枝上落黄莺，

黄莺喳喳叫，

燕子满林中。

——选自《和大人一起读》

编者：曹文轩、陈先云

【1】请抄写儿歌中的整体认读音节。（不重复）

【2】用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。

【3】儿歌中出现了哪些动物呢？在正确答案后打上√。

①毛毛虫（   ） ②燕子（   ）③黄莺（   ） ④蜘蛛（   ）

9、附加题：

1．承诺杀猪的是____________，用意是__________________________。

2．把曾子的话补充完整：孩子没有___________和___________能力，要向__________学习，听从父母亲给予的______________。现在你在欺骗他，这就是________________啊！

10、读一读，做一做。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮它想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

【1】短文共有（______）个自然段，其中有3句话的是第（______）自然段。

【2】小山羊送给小白兔哪三盆花？请你在文中用“○”圈出来。

【3】小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么？照样子写一写。

牵牛花开是早晨；______花开是______；_______开是________。

11、课外阅读。

三 个 和 尚

传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢复了生机。

【1】联系上下文，理解带点词语的意思。 

争执：                                                           

争先恐后：  

【2】故事的人物是____________，故事发生的地点是____________。

【3】第1自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、   、 。

【4】三个和尚明白了什么？

  _________________________________

【5】净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为___________________________。

12、课内阅读。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1.这段话是从课文《   》中选出来的

2.找出文中的反义词，写在下面。

( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 

3.你还知道哪些神话故事？

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13、读一读短文，再完成下面的练习。

花园yuán果园yuán

我们村cūn种zhòng了许多果树。

春天，果树开花了。梨lí花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。

秋天，果子成熟shú了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。

【1】短文一共有____个自然段。其中，第2自然段有____句话。

【2】我们村春天会变成____园，秋天会变成____园。

【3】根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“√”。

（春天秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花 梨花 苹果花）。

（春天秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子 梨 苹果）。

14、阅读与理解

“枇杷”和“琵琶”

古时候，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”

【1】读短文，填空。

（1）文中有人送给县官的是____

A．枇杷 B．琵琶

（2）“琵琶”和“箫管”都是一种____，而“枇杷”却是一种____。

（3）县官收到礼单后“笑”了，这是一种怎样的“笑”？_____

A．欣赏的笑 B．开心的笑 C．嘲讽的笑 D．赞美的笑

【2】“只恨当年识字差”是县官___________________。

【3】“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”是什么意思？

___________________

【4】这则故事给我们的启示是什么？

___________________

15、按要求把一个句子改写成不同的句子。

它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

感叹句_________________________。

陈述句__________________________。

16、按要求写句子。（10分）

（1）每个人都为自己的成长鼓掌吧，为自己的成长鼓掌，为___________，为____________。

（2）天空那么近，那么亮，我会一动不动地看上一个小时。（用带点词语造句）

___________________________________________________________ ___

（3）我不是那么浪漫的人。我喜欢流星。（用关联词把两句话合成一句话）

_______________________________________________________________

（4）太阳，全世界每个角落他都到了，全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他也看见了。（仿写一个排比句）

_______________________________________________________________

（5）太阳从东方升起。（把句子写具体）

_______________________________________________________________

（6）以“鸟鸣”为话题写一个拟人句。

_______________________________________________________________

（7）在两年多的时间里，我记录、观察了五百多颗流星。（修改病句）

_______________________________________________________________

（8）小军取得了一点小成绩就非常骄傲，我会用名言：_____________________________来劝他。

（9）给下面的句子加上标点。（2分）

他知道小朋友们喜欢到树林里游玩 就发出光来 放出温暖来 叫树木返青  发芽 让大地铺满绿 活跃起新的生命 

17、按要求改写句子。

（1）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）

____________________________________

（2）美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。（缩句）

___________________________________

（3）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去给他辅导功课。”（改为转述旬）

____________________________________

（4）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。（修改病句）

____________________________________

18、丽丽对妈妈说：“我要听袁隆平爷爷的话，爱惜每一粒粮食。”（改为转述句。）

________

19、按要求写句子。

1.一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（改为反问句）

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2.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（改为“被”字句）

________________________________________________________

3.我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句）

_________________________________________________________

4.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）

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5.音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的情感。（用关联词连成一句话）

_________________________________________________________

20、按要求写句子。

1、怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）

2、每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句）

3、有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）　

4、教室里很安静。（改成夸张句）

5、爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）

21、习作百花园

海峡两岸的同胞情深似海，两岸同胞的心是连在一起的。请你给台湾的小朋友写一封信，要求格式正确，内容丰富，感情真挚。