广西壮族自治区来宾市武宣县2025年中考模拟(四)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、词语解释。(根据意思写出相对应的词语)

_________:(草木等)深绿。

_________:十分吸引人的意思。

_________:形容草木青翠茂盛的样子。

_________:形容很密很多的样子。

2、填空。

(1)豆蔻年华指的是:___________________________

(2)儿应声答曰:“_________________________”《杨氏之子》

(3)_____________________,仁之端也。《孟子》

3、日积月累。

(1)习近平总书记强调的“科技领域是最应该不断改革的领域”,可以用《周易》中的“穷则变,________________”来解读;变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

(2)今天我早早来到学校做值日,但没想到班长已经把卫生区打扫一半了,真是“莫道君行早,__________”。

(3)__________,焜黄华叶衰。

(4)成语“后来居上”与荀子的“______________”有异曲同工之妙。

(5)多学习名言警句对我们的成长很有帮助。有的警句“树欲静而风不止,____________”教导我们要孝敬父母;有的警句“____________,事非经过不知难”则告诉我们要多读书、多实践。

4、根据课文内容填空。

1.王昌龄的《出塞》中,写到了________朝的大将军________,当时的匈奴称________

2.《凉州词》的作者是________代诗人________。全诗描写了边塞征战将士们________的热烈场面,抒发了________________的豪放气概。

3.《夏日绝句》这首诗起调高亢,充满浩然正气,鲜明地提出了人生的价值取向:________________

5、【看拼音,写词语】

1. jiù   ( )说,只要我能流利bèi sòng( )课文,他就允许我看柜子上那些让我读起来jīn jīn yǒu wèi( )的kān wù( )

2.他一生勤勤恳恳,huì rén bù juàn( ),培养了一批批栋梁之材。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

宿桐庐江寄广陵旧游

孟浩然

山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。

建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。

注释:桐庐江是钱塘江流经桐庐县境的部分。广陵:即扬州,又称维扬。建德:桐庐的邻县。这里泛言桐庐、建德一带江域。海西头:指扬州。

1结合前两联谈谈作者是如何表现孤寂之感的。

__________________________________________________

2后四句侧重写寄广陵旧游,试揣摩作者的思想感情。

___________________________________

7、读古诗《送元二使安西》,写出诗中写送别的时间、地点、环境气氛的句子。

 

8、四时田园杂兴

·范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

【注释】麦花:荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。蛱蝶:蝴蝶。

1.诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?

2.诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?

3.写出下列词语的反义词。

—— ——   ——     ——

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

1灵泉一般流了出来形容  

2此时是指   的时候。

3我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐这句话中可体会到作者对草虫的   之情。

 

10、我来读一读,回答后面的问题。

小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天。阿姨()送给我的。我还有一只用布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈送给我的。每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒(xǐng)我,学习要踏实,写字要细心。

每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”

【1】短文共有_______个自然段,第1自然段有______句话。

【2】从文中找出下面词语的反义词。

马虎——___________ 说谎——____________

【3】按短文内容填空。

妈妈送“我”的是_______,阿姨送“我”的是_______

【4】每当“我”做作业马虎时,布娃娃会怎样?用“ ”画出来。

【5】每当“我”说谎时,小绵羊好像在对“我”说什么?

_____________________

11、阅读

当夜幕悄悄降临,爸爸拉着我的手,对我说:“秋天的月亮最美。走,咱们赏月去!”说着,还轻轻吟唱起来:“明月几时有,把洒问青天……”

看,那戴着一圈圈金环的月儿终于升起来了!她先是金黄金黄的,徐徐地穿过轻烟似的白云,向上升着、升着。突然,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了,变白了,她傲然地、高高地升起来了。她圆得是那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光!

啊,皎洁的月亮!你引起多少人丰富的想象!

嫦娥偷吃仙药,从此住在寂寞的广寒宫内;吴刚,被罚永远砍那棵永远砍不断的桂花树;玉兔,在广寒宫里陪伴着嫦城,为她捣药……我多想去和嫦做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想逗逗那可爱的玉兔……可你又那么遥远,我想借大雁的翅膀,在这美好的时刻飞向你的怀抱,可大雁对我说,你太高,太远;我多想架起一座彩虹桥,去欣赏你美丽的风姿,可当彩虹出现你却不知在何方。

银色的月光啊,你铺洒着大地。我想起乡下的奶奶和儿时的伙伴,你们现在还好吗?但愿人长久,千里共婵娟。

1在括号里填上合适的词语。

皎洁的____丰富的____美丽的____

强烈的____热烈的____激烈的____

2根据短文内容填空。

(1)文章的第____自然段写的是月亮升起来的经过。月亮的颜色变化的过程是:起先____,突然____,最后____

(2)皎洁的月亮引起了作者丰富的想象,作者想到____的吴刚、____的嫦娥、______的玉兔,还想到了____________________

3你还知道哪些写月亮的诗句?请你写出几句。

(1)____

(2)____

4“但愿人长久,千里共婵娟。”这是宋代大诗人苏轼的诗句。“婵娟”指的是月亮,你认为作者用这句诗句结尾有什么用意?下面答案最恰当的项是(  )

A.表达了对乡下奶奶和儿时伙伴的美好祝愿

B.表达了对嫦娥、玉兔、吴刚的美好祝愿

C.希望月亮永远这样美好,表达了对乡下奶奶和儿时伙伴的美好祝愿

12、阅读理解

司马迁退礼洁身

司马迁38岁时,曾任汉武帝刘彻朝中的太史令,主持编写《史记》。

一天,朝中最得势的将军李广利想笼络司马迁,好让他为自己在史书中美言,特派仆人给送来一件十分贵重的礼物。司马迁的女儿接过礼物,小心翼翼地打开礼盒,看见盒里装着的是一对晶莹透亮的玉璧,不禁惊呼起来:“啊!太美了,这真是稀世之宝啊!”

正在专心致志编写《史记》的司马迁听到女儿的声音,放下手中的笔,用手摸了一下这精美的玉璧,赞叹道:“是啊,真是‘白璧无瑕’啊!”女儿见父亲也这样赞誉玉璧,心里十分高兴,更是爱不释手了。

司马迁见状,便意味深长地对女儿说:“我的乖女儿,你知道白璧最可贵之处是什么吗?那就是它没有一丝斑痕与污点,我们人也同样如此。爹是一个平庸而且地位低下的小官,从不敢以玉璧自比,但如果收下这对珍贵的玉璧,思想上的斑污就要增多了。”女儿听了父亲的一席话,赞许地点了点头,对司马迁说:“父亲,我知道你的良苦用心了,我一定将……”后来,司马迁的女儿将礼物退 还给李广利的仆人。

司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后,脸上充满微笑……

1联系上下文解释词语。

小心翼翼:__________________________

爱不释手:__________________________

2“稀世之宝”指________,将军李广利送司马迁这样的礼物,其目的是______________

3读句子,体会加点部分的含义。

司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后,脸上充满微笑……

_____________________

4司马迁具有怎样的优秀品质呢?

_____________________

13、阅读理解。

春雨

春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”

麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……”

1短文共有__________个自然段。

2在括号里填上合适的词。

__________小鸟    __________的草地

__________春雨    __________的桃花

3春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“____”把句子划下来。

4按短文内容填空。

①小白鸽认为春雨__________  ,小燕子认为春雨是__________,麻雀认为春雨是__________

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

我说:“春雨是__________的。你们瞧!春雨落在__________上,______________。”

5连词成句,别忘了加标点。

① 屋檐下  ②小鸟  ③争论  ④有趣的  ⑤在  ⑥一个  ⑦问题

_______________________________

14、阅读下面的寓言故事,回答问题。

蚂蚁和玻璃杯

非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一的路。然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。

揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。

好半天,他们才喘过气来。一只对另一只说:“咱们不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的!”

另一只说:“刚才,咱们离胜利不只差几步了吗?”说罢,他又开始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。

隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候,不丧失信心,谁就可能赢得成功。”

1文中画“﹏﹏﹏”的句子应用什么语气读?请把正确的用“√”表示出来。

(1)鼓足勇气,充满自信的。( )

(2)无奈的,慌乱的。( )

(3)骄傲的,冒险的。( )

2画“   ”的句子中省略号省略的是___________

3分别用一句话来概括这两只蚂蚁的性格特点。

(1)留在杯子里的蚂蚁:_____________________

(2)爬出杯子的蚂蚁:_______________________

4杯里的蚂蚁羡慕杯外的蚂蚁什么?

___________________

5找出本文的中心句。

___________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、宇航员遨游太空目睹地球时:“我们这个地球太可爱了!”(把“说”换个词语表达,使意思不变。)

_________________________________________________________________

16、根据要求完成下面题目。(6分)

材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。(修改病句)

__________________________________________________

这三克镭体现了一个科学家伟大的人格(改成双重否定句)

_________________________________________________  

老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句)

__________________________________________________  

 

17、按要求完成句子练习。

(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

________________________

(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(判断句子的修辞手法,并按给出的词语发挥想象,用这种修辞仿写句子)

饿

_____________________

(3)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)

_______________

(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)

_____________________

(5)我们要认真改正并及时找出作业中的错误。(修改病句)

______________________

18、把下面的句子改写成字句。

1)蓖麻被我种到地头上了。

___________________________________________________________

2)他那根扁担被大家藏了起来。

___________________________________________________________

3)文字被人们写在了竹片上。

___________________________________________________________

4)玄奘解开了盛水的皮水袋。

___________________________________________________________

5)敌人被解放军消灭了。

___________________________________________________________

6)哥哥拿走了我的笔。

____________________________________________________________

7)这一瓶水被我喝的精光。

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8)地里的庄稼被农民收完了。

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19、写出你最熟悉的一种植物的样子。

例:杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

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20、按要求改写句子。

1.(缩句)大家热情地接待了远方的客人。

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2.(改成字句)战士们消灭了敌人。

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3.(改成第三人称转述句)奶奶对小明说:我小时候可没有你这么舒服。

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4.(修改病句)爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。

_______________________________________________

5 (改为陈述句)你看,怎么会没有什么好写呢?

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6 (改为夸张句)桂花开了,离得很远就闻到了香气。

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7、(改为比喻句)小刚跑得非常快。

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8、(改为比喻句:)学校门口有两棵松树,又高大又威武。

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五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作表达。

在你成长过程中,哪些人对你有过影响?想一想,选择其中一个写下来。注意写清楚他(她)对你有什么影响及影响的经过,注意细节描写。题目自拟,不少于400字。

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