1、词语解释。(根据意思写出相对应的词语)
_________:(草木等)深绿。
_________:十分吸引人的意思。
_________:形容草木青翠茂盛的样子。
_________:形容很密很多的样子。
2、填空。
(1)豆蔻年华指的是:___________________________。
(2)儿应声答曰:“_________________________”《杨氏之子》
(3)_____________________,仁之端也。《孟子》
3、日积月累。
(1)习近平总书记强调的“科技领域是最应该不断改革的领域”,可以用《周易》中的“穷则变,________,________”来解读;变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。
(2)今天我早早来到学校做值日,但没想到班长已经把卫生区打扫一半了,真是“莫道君行早,__________”。
(3)__________,焜黄华叶衰。
(4)成语“后来居上”与荀子的“______________”有异曲同工之妙。
(5)多学习名言警句对我们的成长很有帮助。有的警句“树欲静而风不止,____________”教导我们要孝敬父母;有的警句“____________,事非经过不知难”则告诉我们要多读书、多实践。
4、根据课文内容填空。
1.王昌龄的《出塞》中,写到了________朝的大将军________,当时的匈奴称“________”。
2.《凉州词》的作者是________代诗人________。全诗描写了边塞征战将士们________的热烈场面,抒发了________________的豪放气概。
3.《夏日绝句》这首诗起调高亢,充满浩然正气,鲜明地提出了人生的价值取向:________________。
5、【看拼音,写词语】
1. jiù fù( )说,只要我能流利bèi sòng( )课文,他就允许我看柜子上那些让我读起来jīn jīn yǒu wèi( )的kān wù( )。
2.他一生勤勤恳恳,huì rén bù juàn( ),培养了一批批栋梁之材。
6、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。
注释:①桐庐江是钱塘江流经桐庐县境的部分。②广陵:即扬州,又称维扬。③建德:桐庐的邻县。这里泛言桐庐、建德一带江域。④海西头:指扬州。
【1】结合前两联谈谈作者是如何表现孤寂之感的。
__________________________________________________
【2】后四句侧重写“寄广陵旧游”,试揣摩作者的思想感情。
___________________________________
7、读古诗《送元二使安西》,写出诗中写送别的时间、地点、环境气氛的句子。
8、四时田园杂兴
宋·范成大
梅子金黄杏子肥,麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
【注释】①麦花:荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②蛱蝶:蝴蝶。
1.诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
2.诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
3.写出下列词语的反义词。
肥——( ) 稀——( ) 长——( ) 无——( )
9、阅读理解。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
1、用“灵泉一般流了出来”形容 。
2、“此时”是指 的时候。
3、从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐”这句话中可体会到作者对草虫的 之情。
10、我来读一读,回答后面的问题。
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天。阿姨(yí)送给我的。我还有一只用布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈送给我的。每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒(xǐng)我,学习要踏实,写字要细心。
每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”
【1】短文共有_______个自然段,第1自然段有______句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词。
马虎——___________ 说谎——____________
【3】按短文内容填空。
妈妈送“我”的是_______,阿姨送“我”的是_______。
【4】每当“我”做作业马虎时,布娃娃会怎样?用“ ”画出来。
【5】每当“我”说谎时,小绵羊好像在对“我”说什么?
_____________________
11、阅读
月
当夜幕悄悄降临,爸爸拉着我的手,对我说:“秋天的月亮最美。走,咱们赏月去!”说着,还轻轻吟唱起来:“明月几时有,把洒问青天……”
看,那戴着一圈圈金环的月儿终于升起来了!她先是金黄金黄的,徐徐地穿过轻烟似的白云,向上升着、升着。突然,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了,变白了,她傲然地、高高地升起来了。她圆得是那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光!
啊,皎洁的月亮!你引起多少人丰富的想象!
嫦娥偷吃仙药,从此住在寂寞的广寒宫内;吴刚,被罚永远砍那棵永远砍不断的桂花树;玉兔,在广寒宫里陪伴着嫦城,为她捣药……我多想去和嫦做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想逗逗那可爱的玉兔……可你又那么遥远,我想借大雁的翅膀,在这美好的时刻飞向你的怀抱,可大雁对我说,你太高,太远;我多想架起一座彩虹桥,去欣赏你美丽的风姿,可当彩虹出现你却不知在何方。
银色的月光啊,你铺洒着大地。我想起乡下的奶奶和儿时的伙伴,你们现在还好吗?但愿人长久,千里共婵娟。
【1】在括号里填上合适的词语。
皎洁的(____)丰富的(____)美丽的(____)
强烈的(____)热烈的(____)激烈的(____)
【2】根据短文内容填空。
(1)文章的第(____)自然段写的是月亮升起来的经过。月亮的颜色变化的过程是:起先(____),突然(____),最后(____)。
(2)皎洁的月亮引起了作者丰富的想象,作者想到(____)的吴刚、(____)的嫦娥、(______)的玉兔,还想到了(____________________)。
【3】你还知道哪些写月亮的诗句?请你写出几句。
(1)(____)。
(2)(____)。
【4】“但愿人长久,千里共婵娟。”这是宋代大诗人苏轼的诗句。“婵娟”指的是月亮,你认为作者用这句诗句结尾有什么用意?下面答案最恰当的项是( )
A.表达了对乡下奶奶和儿时伙伴的美好祝愿
B.表达了对嫦娥、玉兔、吴刚的美好祝愿
C.希望月亮永远这样美好,表达了对乡下奶奶和儿时伙伴的美好祝愿
12、阅读理解
司马迁退礼洁身
司马迁38岁时,曾任汉武帝刘彻朝中的太史令,主持编写《史记》。
一天,朝中最得势的将军李广利想笼络司马迁,好让他为自己在史书中美言,特派仆人给送来一件十分贵重的礼物。司马迁的女儿接过礼物,小心翼翼地打开礼盒,看见盒里装着的是一对晶莹透亮的玉璧,不禁惊呼起来:“啊!太美了,这真是稀世之宝啊!”
正在专心致志编写《史记》的司马迁听到女儿的声音,放下手中的笔,用手摸了一下这精美的玉璧,赞叹道:“是啊,真是‘白璧无瑕’啊!”女儿见父亲也这样赞誉玉璧,心里十分高兴,更是爱不释手了。
司马迁见状,便意味深长地对女儿说:“我的乖女儿,你知道白璧最可贵之处是什么吗?那就是它没有一丝斑痕与污点,我们人也同样如此。爹是一个平庸而且地位低下的小官,从不敢以玉璧自比,但如果收下这对珍贵的玉璧,思想上的斑污就要增多了。”女儿听了父亲的一席话,赞许地点了点头,对司马迁说:“父亲,我知道你的良苦用心了,我一定将……”后来,司马迁的女儿将礼物退 还给李广利的仆人。
司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后,脸上充满微笑……
【1】联系上下文解释词语。
小心翼翼:__________________________
爱不释手:__________________________
【2】“稀世之宝”指________,将军李广利送司马迁这样的礼物,其目的是______________。
【3】读句子,体会加点部分的含义。
司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后,脸上充满微笑……
_____________________
【4】司马迁具有怎样的优秀品质呢?
_____________________
13、阅读理解。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……”
【1】短文共有(__________)个自然段。
【2】在括号里填上合适的词。
一(__________)小鸟 (__________)的草地
一(__________)春雨 (__________)的桃花
【3】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“____”把句子划下来。
【4】按短文内容填空。
①小白鸽认为春雨(__________) ,小燕子认为春雨是(__________),麻雀认为春雨是(__________)。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:“春雨是__________的。你们瞧!春雨落在__________上,______________。”
【5】连词成句,别忘了加标点。
① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
_______________________________
14、阅读下面的寓言故事,回答问题。
蚂蚁和玻璃杯
非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一的路。然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。
揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。
好半天,他们才喘过气来。一只对另一只说:“咱们不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的!”
另一只说:“刚才,咱们离胜利不只差几步了吗?”说罢,他又开始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候,不丧失信心,谁就可能赢得成功。”
【1】文中画“﹏﹏﹏”的句子应用什么语气读?请把正确的用“√”表示出来。
(1)鼓足勇气,充满自信的。( )
(2)无奈的,慌乱的。( )
(3)骄傲的,冒险的。( )
【2】画“ ”的句子中省略号省略的是___________。
【3】分别用一句话来概括这两只蚂蚁的性格特点。
(1)留在杯子里的蚂蚁:_____________________
(2)爬出杯子的蚂蚁:_______________________
【4】杯里的蚂蚁羡慕杯外的蚂蚁什么?
___________________
【5】找出本文的中心句。
___________________
15、宇航员遨游太空目睹地球时说:“我们这个地球太可爱了!”(把“说”换个词语表达,使意思不变。)
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16、根据要求完成下面题目。(6分)
①材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。。(修改病句)
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②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改成双重否定句)
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③老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句)
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17、按要求完成句子练习。
(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
________________________
(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(判断句子的修辞手法,并按给出的词语发挥想象,用这种修辞仿写句子)
饿
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(3)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)
_______________
(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)
_____________________
(5)我们要认真改正并及时找出作业中的错误。(修改病句)
______________________
18、把下面的句子改写成“把”字句。
(1)蓖麻被我种到地头上了。
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(2)他那根扁担被大家藏了起来。
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(3)文字被人们写在了竹片上。
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(4)玄奘解开了盛水的皮水袋。
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(5)敌人被解放军消灭了。
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(6)哥哥拿走了我的笔。
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(7)这一瓶水被我喝的精光。
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(8)地里的庄稼被农民收完了。
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19、写出你最熟悉的一种植物的样子。
例:杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
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20、按要求改写句子。
1.(缩句)大家热情地接待了远方的客人。
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2.(改成“把”字句)战士们消灭了敌人。
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3.(改成第三人称转述句)奶奶对小明说:“我小时候可没有你这么舒服。”
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4.(修改病句)爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。
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5、 (改为陈述句)你看,怎么会没有什么好写呢?
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6 (改为夸张句)桂花开了,离得很远就闻到了香气。
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7、(改为比喻句)小刚跑得非常快。
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8、(改为比喻句:)学校门口有两棵松树,又高大又威武。
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21、习作表达。
在你成长过程中,哪些人对你有过影响?想一想,选择其中一个写下来。注意写清楚他(她)对你有什么影响及影响的经过,注意细节描写。题目自拟,不少于400字。