1、按课文内容填空。
1.《负荆请罪》讲述的是________时期赵国的大将军________用________的方式向________请罪的故事。现在“负荆请罪”这个成语表示________。 与蔺相如有关的故事还有:________、________。
2.读《爱之链》一文,从文中的“________”“他没穿袜子”“________”“餐馆里面十分破旧,光线昏暗”等细节我们可以体会到乔依的生活十分________,更衬托出他________的品质的高贵。
3.“他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛________而是给灾难下达命令,一切似乎都在________。”这句话中的“他”指的是________,他是一个________的人。
2、写出本课中带有下面偏旁的生字,并用生字组成词语。
马:______(______)
讠:______(______)
虫:______(______)
3、给下列字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
斤( )( ) 虫( )( ) 寺( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
4、补充词语。
相( )并( ) 没( )打( ) ( )( )夺目
争( )斗( ) 津津( )( ) 无边( )( )
5、写反义词。
架子十足( ) 傲慢( )
一丝不苟( )
6、课内阅读。
在天晴了的时候,请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,一定是(凉爽 爽快)又温柔;
(炫耀 照耀)着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
【1】在括号里选择正确的词语,打“√”。
【2】“垢”用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法应先查______部,再查______画。“垢”在字典里的解释有:①污秽,肮脏;②脏东西;③耻辱。“尘垢”中的“垢”应该选用第______种解释。
【3】该片段选自诗歌______________________,作者运用____________、__________等修辞手法,描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的____________、____________、____________、____________等景物。
【4】下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是( )
A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情,也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
7、古诗对比阅读。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
【1】《赠汪伦》中,作者用“______,______”这两句诗表达了自己和汪伦之间的深厚情谊。这两句诗采用了______的修辞手法。
【2】长江上有那么多帆船经过,诗人为什么说“孤帆”呢?下列说法最合理的一项是( )
A. 朋友离去,诗人伫立江边,眼中只看到友人的帆船,而对于江上其他的帆船视而不见,足见诗人对友人的感情之深。
B. 江上风大,只有一叶小舟在江上行驶。
C. 友人独自离去,形单影只,倍感寂寞,所以说是“孤帆”。
【3】这两首诗有什么相同点和不同点?
相同点:____________;不同点:___________。
8、默写与神话故事有关的一首古诗。
9、阅读短文,完成练习。
一流风景胜地——漓(lí)江
①桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,是举世公认的世界第一流风景胜地,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔(shuò),由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
②漓江风景区一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇(xiá)接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来,山的姿态,也随着船的位置,不断变化。
③漓江景色之奇还在山光水色之变化。在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
【1】阅读短文,请提两个问题。
①________________②________________
【2】根据意思在文中找出相应的词语,填入横线上。
①沉迷,过分地爱好。________________
②全世界一致认为。________________
③东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。________________
【3】细读短文,按要求答题。
A.用“ ”在文中画出介绍漓江风景区的位置的语句;用“﹏﹏﹏”画出描写水中倒影的语句。
B.用双横线画出体现第②自然段主要内容的关键语句。
C.第③自然段的中心句是这段的第 句话。这段话是按 结构来写的。
【4】第②自然段中哪几个词语概括了漓江风景区一带的特点,请美观地抄写下来。
________________
10、阅读短文,完成练习。
太阳
①古时候有个“后羿射日”的传说,其实,太阳离我们有1.5亿公里。这么远,箭哪能射着?
②我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,要130万个地球才能抵得上一个太阳。因为离地球太远了,所以看上去只有一个盘子大。
③太阳是个大火球,温度很高,表面温度有6000度。只是离地球太远了,所以我们感觉不到。
④太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能生长;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。同样,我们人类吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,烧的柴火,都和太阳有密切的关系。
⑤地面上的水被太阳晒着的时候,变成了水蒸气。水蒸气遇冷又变成无数小水滴飘浮在空中,小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面,使有的空气比较热,有的空气比较冷,有冷有热,才能流动,成为风。
⑥我们离不开太阳,一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
【1】太阳的特点:① ② ③ 。
【2】概括第五自然段的意思:_______________________________。
【3】课文从哪两方面来写太阳的?重点写了哪一方面?
__________________________________
【4】第②、③自然段用了哪些说明方法?______________________________________________
【5】第④自然段第一句话在文章结构中的作用是:_______________________________________________
【6】总结全文的句子是:___________________________________________
11、课外阅读。
斯巴达克起义
公元前73年夏,在罗马卡普亚城的一所角斗训练所里,发生了一次暴动。角斗奴们有的拿菜刀,有的拿肉叉,有的拿着带各种尖刺的木棒,杀死了卫兵。冲出戒备森严的训练所,向城南的维苏威火山奔去。组织这场暴动的,是古代罗马极其著名的英雄——斯巴达克。
斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后,发现山势险峻,除了一条小路可以通上山顶,到处是悬崖峭壁。于是,他就在山上安营扎寨,不断袭击奴隶主庄园。不久,起义队伍发展到一万人。
敌人封锁了通往山顶的唯一山道,企图困死起义军。斯巴达克临危不惧。对战士们说:“宁可战死,不可饿毙!”没有食物,他们就用野草充饥。
斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯,顺软梯下山迂回到敌人背后,猛扑过去,杀得敌军丢盔弃甲,溃不成军。
起义军在北去的途中,由于力量的悬殊和内部分歧,最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。
公元前71年初秋的一天,斯巴达克与敌人进行生死决战,许多战士身负重伤。斯巴达克四处迎击,腿伤使他站不稳,便屈下一条腿,一手握盾牌,一手持短剑,继续奋战,最后全身被刺数十处,体力不支,壮烈牺牲。
斯巴达克领导的起义( )不幸失败,( )起义震撼了整个意大利,沉重地打击了奴隶主的统治。
【1】文中画横线的句子中的破折号的作用是( )。
A. 表示递进 B. 表示转折 C. 表示解释说明
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【3】“宁可战死,不可饿毙”这句话体现了斯巴达克______________的精神。
【4】斯巴达克起义产生了怎样的影响?
________________________________
12、读课文片段,回答问题。
我的目光为一群音乐演奏( )者所吸引,它们有十几个吧,散( )聚在两棵大树下面——这是两簇( )野灌丛( ),紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
【1】给文中加点的字注音。
【2】写出几个和“全神贯注”意思或用法相似的词语。
__________ __________ __________ __________
【3】文中画“—”的句子运用了__________、__________的修辞方法。
【4】文中破折号的作用是( )
A. 表示解释说明。
B. 表示意思递进。
C. 表示语意转折。
D. 表示语音延长。
【5】为什么说“它们的音乐优于人间的一切音乐”? 这表达了作者怎样的感情?
_________________________________________________________________
13、精彩片段
拇指姑娘(节选)
“寒冷的冬天就要来了。”小燕子说,“我要飞到遥远温暖的国度去。你愿意跟我一块儿去吗?你可以骑在我的背上,用腰带把你系牢。这样我们就可以离开这丑陋的鼹鼠,从他黑暗的房子飞走——飞过高山,飞到温暖的国度去。太阳在那儿照得比在这儿更美丽,那儿永远只有夏天,那儿永远开着美丽的花朵。跟我一起飞吧,你——甜蜜的拇指姑娘。当我在那个阴暗的地洞里冻僵了的时候,是你救了我的生命!”
“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度。那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。 树林里到处挂着柠檬和橙子。空气里飘着桃金娘和麝香草的香气。路上有许多非常可爱的小孩子在跑来跑去,跟一些颜色鲜艳的大蝴蝶儿嬉戏。
燕子越飞越远,风景也越来越美丽。在一个碧蓝色的湖边,有一丛可爱的绿树,树丛里有一幢白色大理石砌成的古代宫殿。葡萄藤围着宫殿高大的圆柱生长,在这些圆柱的顶上有许多燕子巢,其中一个就是这只燕子的住所。
“这儿就是我的房子,”燕子说,“下面长有许多美丽的花儿,你可以选择一朵,我把你放在上面。这样一来,你可以想怎么住就怎么住了。”
“好极了!”拇指姑娘拍着手说。
【1】选文描写了__ __带着__ 到温暖的充满__ 的国度,摆脱了__ __。
【2】联系上下文或者生活实际,说说文中带点词语的意思。
(1)当我在那个阴暗的地洞里冻僵了的时候,是你救了我的生命!
__________________________
(2)她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上。
___________________________
(3)路上有许多非常可爱的小孩子在跑来跑去,跟一些颜色鲜艳的大蝴蝶儿嬉戏。_______________________
【3】结合童话故事内容,说一说拇指姑娘是个怎样的人。(可多选) ( )
A. 拇指姑娘虽然身材小得微不足道,生活环境也很艰苦,但她却有着伟大高超的理想。
B. 她有一颗非常善良的心,尽一切力量救活了生命垂危的燕子,在非常困难的条件下还尽量关心别人。
C. 她讨厌田鼠和鼹鼠的生活,讨厌在庸俗、自私、没有阳光的泥巴底下过日子,向往光明和自由。
【4】拇指姑娘跟随燕子来到温暖的国度之后,会遇到什么奇特的事情呢?
____________________________________
14、阅读理解
岩石生蛋
大家都知道鸡会生蛋,鸟会生蛋,蛇会生蛋,可从来没听说过石头会生蛋。然而,在贵州省的三都县却偏偏出现了岩石生蛋的奇事。
清明时节,我们带着对岩石生蛋的疑问和兴趣,来到了三都县,直奔岩石生蛋的地方而去。两个多小时后,我们来到一个叫姑鲁坡脚姑挂村的地方。
村里有八十多户人家,过着悠然自得的生活。有趣的是,家家户户门前都放着几个圆滑的石头,作凳子用。这些石头大小不一,非常沉重。村民们告诉我们,它们就是石蛋。
与鸡蛋不同,石蛋硬梆梆的,不怕摔不怕砸,坐在上面还挺舒服的哩!这些石蛋是从哪里生出来的呢?
一位热情的村民主动为我们带路去观看石头生蛋奇观。我们沿着山谷往前走,约二十分钟后,来到了一个小溪旁。村民指着溪旁高山上的岩崖说,这就是岩石生蛋的地方。
探索欲望驱使着我们,一定要上去看个究竟。在七十多米高的一块悬岩绝壁上,我们看到了最壮观的岩石生蛋奇观。悬岩( )仅有十几米长,高两米左右,( )大大小小的几十个等待降生的石蛋却布满了整个悬岩,就像有一排母鸡正在生蛋一样,有的只露出一点蛋头,有的已露出一半,有的已挤出岩石就要降生大地。生下的石蛋掉在岩下,大小不等,轻的也有几十千克重。石蛋为青赤色,表面有如原木断面般的纹路,纹理清晰。
今天我们的运气不错,碰巧一个石蛋就要降生了。村民用手轻轻一碰它,石蛋果然脱岩而出,一个圆溜溜的石蛋坠落于地。
岩石为什么会生蛋呢?
香港大学地质系陈龙生先生认为,这地方的山岩处在“下沉盆纪”地质层上,已形成四五亿年。在岩石的形成和以后的挤压中,由于成分的差异和形状的不同而产生蛋形石。又有的地质学家分析认为,这一现象可能是由于“蛋”岩石与周围岩石的成分不同,经过上亿年的沧桑,相继脱离原岩石,掉落下来。还有的地质学家与生物学家通过石蛋外表的木纹状纹理分析认为,可能是岩石中含的特异矿物质,在地壳运动中受地热形成一种结晶体,又在地壳运动的驱动下逐渐脱离原岩石,形成石蛋。
( )是什么原因,岩石生蛋的现象是确确实实存在的。这一奇观让我们再一次体会到:世界真奇妙!
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】石蛋是什么样子的?
_________________________________
【3】从文中画出描写岩石生蛋壮观景象的语句。
【4】岩石为什么会生蛋呢?
______________________
【5】你还了解大自然中的哪些奇闻趣事?试举一例。
_________________________________
15、句子乐园。
【1】鱼儿惊慌。(扩句)
【2】戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)
【3】今天你在家吗 (给句子标上合适的标点。)
【4】小河哗哗地向前流着。(改成拟人句)
【5】你读读这篇文章吧!(改成把字句 )
16、按要求写句子。
1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(缩句)
___________________________________________________
2.火星是一个非常干燥的星球。(改为感叹句)
____________________________________________________
3.桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(改为比喻句)
____________________________________________________
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)
____________________________________________________
17、俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”;高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;我说,书籍是______________。
18、大家把火扑灭了。(改为“被”字句)
__________________
19、用恰当的关联词把两句话连成一句话。
1.我喜欢到顾客多的书店。那样不会被人注意。
______________________________________________
2.松鼠有时也捕捉鸟雀。松鼠不是肉食动物。
______________________________________________
3.大鸟在笼子里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。
______________________________________________
20、把间接引语改成直接引语。
妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
_________________________
21、在习作中抒发自己的心声。
我们从呱呱坠地的婴儿已长成一位小小少年,在成长的岁月里一定有许多值得珍藏的回忆,请以《抹不去的回忆》为题,写一篇不少于 450 字的作文。