浙江省湖州市德清县2025年中考模拟(2)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、给下面的字加部首组字组词。

——   ——   ——   —— ——   ——   .

——   ——   ——   —— ——   ——   .

2、将下列加点字的读音补充完整。

j___j___   ____ì__q____ x____y____

___úd____   ___àim____   ɡ____ì   s_____

___īn__ǔ __út____    __ǐ__ú__i

3、把下面的诗句补充完整。

(1)昼出耘田夜绩麻,____。童孙未解供耕织,______ 

(2)白日放歌须纵酒,_____。即从巴峡穿巫峡,______ 

(3)______,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,_______

4、根据课内外积累填空。

(1)东汉五言诗《迢迢牵牛星》描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的诗句是“迢迢牵牛星,____”。韩翃绝句《寒食》运用双重否定句式,烘托全城皆已沉浸于浓郁春意盛况的诗句是“____,寒食东风御斜阳”。王建绝句《十五夜望月》与“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描写月光皎洁的诗句是“________”。

(2)《增广贤文》内容广泛,我很喜欢其中收录的俗语。如很多时候,我们总以为自己已经做的很好了。其实别人也许比我们更努力、更勤奋,正如俗语说的“莫道君行早,____。”有时候听了别人讲的一番话,觉得很受启发,可以用“________”来表达对讲话者的感激。

(3)岁月匆匆,一闪而过。朱自清感叹:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像____滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,____,也没有影子。我不仅头涔涔而泪潸潸了。”同时他又在追问自己:“在八千多日的匆匆里,除____,又剩些什么呢?”《长歌行》(汉乐府)里“百川东到海,____”也告诉人们时间一去不返,我们一定要珍惜光阴,因为“____,老大徒伤悲”。

5、句子积累——把下列句子补充完整。

①天苍苍,野茫茫________________________________

②欲穷千里目,___________________________________

③有志者__________________________________________

④五岳归来不看山,__________________________________________

________________________________________,疑是银河落九天。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸,

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破,

你猜得透火山的缄默?

说不定是突然着了魔,

突然青天里一个霹雳

爆一声:

“咱们的中国!”

这话教我今天怎么说?

你不信铁树开花也可,

那么有一句话你听着:

等火山忍不住了缄默,

不要发抖,伸舌头,顿脚,

等到青天里一个霹雳

爆一声:

“咱们的中国!”

选自《中华经典诗文诵读》

【1】文中的“火山”暗指_________;“霹雳”比喻______;“铁树开花”比喻______

【2】“有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法;“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。

【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么?在文中找出答案,用“ ”画出来。

【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国!”抒发了作者怎样的思想感情?

______________________________________

7、阅读题。

西江月夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】词中以_____写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。

【2】上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?

__________________________

【3】该词表达了怎样的思想感情?

__________________________

【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(100字以内)。

_________________________

8、阅读理解

春城无处不飞花,

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,

轻烟散入五侯家。

1这首诗的作者是________代诗人___________

2理解下面词语的意思。

寒食:   .柳:   .

宫: 五侯:   .

3抓住“飞花”和“柳斜”这两个词语,和这两个词语中所隐含的“________ ”和“________”两种色彩,形象而生动地描绘出寒食时节长安的明媚春光。

4诗的前两句写的是______________时候 ,后两句则是写______________时候。

5古诗后两句的意思是:

______________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外类文阅读

我是导游先救游客

文花枝是新天地旅行社导游员。2005年8月28日她带领旅游团前往延安参观下午2点35分旅游车在洛川县境内与一辆(  )重40吨的加长大卡车相撞一瞬间惨剧发生了

坐在前排的文花枝当即晕了过去不知过了多久文花枝醒来了她看到旅游车变了形游客们(  )肉(  )糊听到游客的哭喊声和呻吟声她被这一切惊呆了随后她努力让自己镇定下来拨出了报警求救电话又立即向新天地旅行社报告了事故消息

她用尽全力喊道 叔叔伯伯阿姨 你们不要怕

救我们的人就要来了 要坚持啊 当火速赶来的救援人员准备先抢救她时 她喊道 我是导游 我没事 请先救游客 伤员一个个被救走了,下午4点多距离事故发生已两个小时文花枝被救援人员送往洛川县医院经检查伤势严重又因抢救时间延误伤口严重感染,8月29日凌晨文花枝被转入解放军第四军医大学附属西京医院并于当日下午做了左腿截肢手术这个23岁正值青春年华的姑娘就这样失去了一条腿

(1)给短文中加点字注音

(2)写出近义词或反义词

满分5 manfen5.com

 

(3)给第3自然段中的句子加标点

(4)第3自然段中“距离”一词的意思是________

A.相隔的长度 B.在空间或时间上相隔

(5)读画“____”的句子联系短文判断句子含义正误。

文花枝为了抢救游客失去了一条腿这种舍己救人的精神令人钦佩(  )

人们为文花枝失去一条腿感到惋惜(  )

 

10、课外阅读。

伸出你充满善意的手

①深夜,一辆长途客车在贵州的深山中抛锚了,巨大的暴风雪一 次又一次向旅客肆虐过来。尽管关紧了门,车上所有的人还是感觉到了浓浓的寒意。有人开始从旅行袋里取衣服,有人开始在车子里走来走去,试图驱除寒意。汽车的电力很快用完了,空调关闭,车里的温度一降再降,陌生的人们只好相互抱着取暖,然而还是无济于事。很多人在想:要是这时,有一团温暖的火那该多好。 

②终于有一束手电扫了过来,车上所有的人都(  )地惊呼起来。来人是一个打扮非常普通的老人,他的背上还有一个篓子, 里面是热腾腾的馒头。  

③有人开了门,老人把篓子放在车上,他指着车前不远处说,那里就是他的家,他真诚地邀请车上的人到他家去。然而让人意外的是,车上没有一个人起身,老人连续说了三次,唯一的反应还是沉默。老人只好把篓子放下,自己一个人回家了。

④这时车上的温度已经是零下五度,热腾腾的馒头正在迅速变冷,有一个小男孩起了身,但迅速被身旁的母亲拉了回来:“你要干什么?那东西有毒,吃不得。”“就是,我们宁愿挨冷挨饿,也不去冒这个险。”车上不断有人附和。

⑤半个小时后,老人再次来到车上,当他发现篓子里的馒头一个 都没少时,只是轻轻叹了口气。他再次邀请,依然没有人反应。当他正准备下车时,车上终于有人说话了:“爷爷,我相信你,我跟你去。”说话的正是刚才那个被母亲拉住的小孩。 

⑥老人的眼圈红了  孩子  你不怕我是个坏人  孩子走上去     伸出他的手   挽住了老人说  爷爷  我相信你

⑦在孩子的影响下,车上才不断有人下车,跟随老人而去。  

⑧第二天,所有人都安然无恙地上了车,面对送行的老人,很多人羞愧地低下了头。 

⑨有记者问老人:“你的善意一次次被人拒绝和怀疑,你为什么还要坚持下去?” 老人告诉记者,在这座深山里,他经常能遇到抛锚的长途车,这已经是他做的第一百件善事了。老人语重心长地说,他只是希望能以自己充满善意的手,为这个陌生而隔阂的世界多添一点爱和温暖,让人心不再可畏。

【1】请在第②自然段的括号里填上一个合适的词语。

【2】给短文第⑥自然段加上合适的标点。

【3】读句子,填空。

(1)让人意外的是,车上没有一个人起身,老人连续说了三次,唯一的反应还是沉默。

①“老人连续说了三次”说的是:____________________

②“老人连续说了三次,唯一的反应还是沉默”,“沉默”的原因是:_________________

(2)第二天,所有的人都安然无恙地上了车,面对送行的老人很多人羞愧地低下了头。

①“羞愧”的意思是:____________________

②“很多人羞愧地低下了头”的原因是:___________________

【4】写出本文的主要内容。

______________________________

【5】请对文章中的两个主要人物作出你自己的评价。 

(1)小男孩:______________________

(2)老人:_________________________

11、阅读短文,完成练习。

月季花

我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可漂亮了!

一天,我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的,非常生气把梅梅打了一顿(dùn)。我听见梅梅的哭声,心里很难过,连忙过去对王奶奶说:花是我摘的,王奶奶,对不起!王奶奶笑着说:认了错就是好孩子,以后别摘了。

后来,我常常帮助王奶奶浇花,来弥补(mǐ bǔ)自己的过失(shī)。月季花开得更鲜艳了。

1认真读读短文,你觉得我是个怎样的孩子

_________________________ ______

2王奶奶是怎么对我说的我后来是怎么做的

_________________________   ______

3我有没有向王奶奶承认错误

_________________________ ______  

 

12、阅读短文,回答问题。

白蝴蝶和红气球是好朋友。

一天,一个小女孩买走了红气球。白蝴蝶扇动着翅膀,跟在红气球的后边,红气球总是借着风飘向白蝴蝶身边。

小女孩不小心松开了手,红气球飘向天空。白蝴蝶跟着红气球向天空飞去,它们在空中嬉戏、舞蹈。

红气球越飞越高,白蝴蝶也越飞越高。往下看去,城市变小了,房子跟玩具积木似的。红气球不知道自己会飞到什么地方去,白蝴蝶还是扇动着翅膀,跟着它走。

不一会儿,红气球和白蝴蝶都看不见了。

……

【1】故事中的情景用哪个词语形容最恰当?选择正确答案,填序号。(          

A.自由自在

B.难舍难分

C.齐头并进

【2】你从哪些句子中感受到白蝴蝶与红气球的情谊?在文中至少找到两处,用“ ”面出来。

【3】故事的结局可能是怎样的呢?请预测,并补写在横线上。

不一会儿,红气球和白蝴蝶都看不见了。

____________________________________

【4】预测的依据一般有:①故事内容;②插图;③生活常识;④阅读经验。对于这个故事结局,你主要根据( )预测。(填序号)

13、课外阅读。

我自己能行

猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:小皮,等着妈妈下去背你。小皮大声说:妈妈,我自己能行。

小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。妈妈高兴地说:小皮,你真棒。

【1】小皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“________ ”画出来。

【2】小皮摔下去后,妈妈想________,可小皮却说“________”。

【3】小朋友,你喜欢小皮吗?为什么?

_________________________________

14、   灰雀(节选)

第二天,列宁来到白桦树下,(当然 果然 竟然  )又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。

列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”

(当然  果然   竟然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。

1用“/”划掉括号中搭配不当的词。

2从文段中,我体会到了男孩为自己的错误感到____  (激动 惭愧),列宁为男孩的知错就改而感到 ____ (惭愧 高兴)

3列宁不问男孩,却问灰雀“昨天你到哪儿去了”的原因是(   )

A.列宁不想跟男孩说话。 B.列宁在保护男孩的自尊心。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

1.一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。(改为反问句

_________________________________________________________

2.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(字句)

________________________________________________________

3.我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句

_________________________________________________________

4.这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)

_________________________________________________________

5.音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的情感。(用关联词连成一句话)

_________________________________________________________

 

16、把下列句子改成陈述句。

(1)文章难道不是在人物动作、语言、神态的强烈对比中彰显人物品质吗?

(2)难道你看不出我是这里的下士吗?

 

(3)真正的伟人怎能强迫别人尊重自己呢?

 

 

17、按要求完成句子练习。

(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)

_________________

(2)各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)

_________________

(3)倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)

________________

18、照样子,写句子。

1:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

1、在这绿化好的城市里还用买空气?

2、红领巾还能不保护小树?

2:有几个虫子怕什么?

有几个虫子不怕。

3、天黑走路怕什么?

4、为同学做点好事算什么?

 

19、照样子用加点的词语写句子。

【1】例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,一片柔软的地毯。

蓝天上飘着朵朵白云,_______的,非常可爱,像_______

【2】例:我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

_______一边_______,一边_______

20、连词成句。

(1)一座          天上       彩虹桥                美丽的

____________________

(2)狐狸        直流口水        站在        馋得          树下       

____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作天地。

写你观察过的一种自然现象或一处自然景观,要按照一定的顺序描写,注意写出景物的动态变化。题目自拟。

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