广西壮族自治区来宾市忻城县2025年中考模拟（9）语文试卷（含解析）

1、补充完整的句子。

（1）《七律．长征》全诗的中心句子_______，_______。

（2）《七律．长征》诗中表现红军长征胜利喜悦的诗句_______，_______。

（3）鞠躬尽瘁，_______。——诸葛亮

（4）_______，视死忽如归。——曹植

（5）《开国大典》于_______年_______月_______日在_______举行。表达了_______的感情。

（6）“祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。”请你用一句名言写出这句话的表达的意思_______。——李纲

（7）这如同千钧的重量系在一根发上，极其危险的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。划线部分写出一个词语_______。

（8）孩子正在灯下集中精力看书。用一个成语表示_______。

2、补充词语

（   ）的仪式   （   ）的脚步声

（   ）的去处   （   ）的聋子

（ ）的心灵   （   ）的曲子

（   ）地听 （   ）地望着

（   ）地拉

3、请把你搜集的民间故事、民歌、民谣各选一个写下来吧！  

（1）我搜集的民间故事有：________等。  

（2）我搜集的民谣：________。  

（3）我搜集的民歌：________。

4、古诗文填空。

（1）天行健，______。这句话选自______。

（2）洛阳亲友如相问，______。这句话选自______写的______，它是一首______。

5、试着说说下面句子的意思，写一写。

1．读书百遍，而义自见。

____________________

2．有雨山戴帽，无雨半山腰。

____________________

3．你能再写两句吗？

______________________

6、阅读理解

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。

烈火焚烧若等闲(   )

A. fén   B. lín

【2】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。

粉骨碎身浑不怕(   )

A. 全身   B. 全

【3】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。

要留清白在人间(   )

A. 高尚的节操   B. 青色和白色

【4】用自己的话说说最后两句诗的意思。

______________________________

【5】根据古诗内容及你的积累填空。

(1)“粉骨碎身浑不怕”这一句借石灰表现了作者________的精神。

(2)“要留清白在人间”这一句表现了作者________的追求，由此我想到了王冕《墨梅》中的诗句：________________，________________。

(3)这首诗从石灰的________、________、________的过程表现了诗人不怕“________”，不怕“________”的意志和节操。

7、古诗阅读

【1】背写《凉州词》

【2】这首诗的作者是（______）朝的（_______）。

【3】这首诗属于（   ）诗。

A. 送别诗 B. 边塞诗 C. 写景诗

【4】诗中“莫”的意思是：________。

【5】这首诗主要描写了（___________________________）的场面，表达了将士们（________________）的情怀。

8、阅读古诗，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转西桥忽见。

【1】认真读一读，下列表述错误的一项是（       ）

A．“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。

B．作者是宋代的辛弃疾，他跟《宿建德江》的作者孟浩然是同一朝代的人。

C．“别枝头”是指横斜的树枝，“见”同“现”，可以解释为出现。

D．七八个星|天外，两三点雨|山前，这个朗读节奏是正确的。

【2】对于这首诗，下列理解正确的一项是（       ）

A．这首词描写的是夏季，从对鸣蝉、稻花香、蛙声的描写看得出，作者把黄沙道写得很凄凉。

B．作者虽被贬官，但仍能体会到乡村之美，也体现了作者的豁达、乐观的心胸。

C．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句以静写动，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

D．“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，表现了诗人对农村生活的讨厌反感。

9、阅读下面《太阳》的片段，回答后面的问题。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】语段主要介绍了太阳______、______、______的特点。

【2】请写出下面句子运用的说明方法。

（1）其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )

（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。( )

（3）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )

【3】请把引用传说部分的句子用“ ”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为

【4】语段中很多句子的表述都带有“约”这个字，能不能去掉？为什么？

_____________

【5】请你自选一种事物，用上两种说明方法，把它描述得更具体。

_____________

10、按要求改写句子。

（1）跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

  改换语序________________________________________________

（2）雨悄悄地来了。（改成拟人句）

  ________________________________________________________

（3）李强说：“我最喜欢看雨中的景色。”（改为转述句）

  ________________________________________________________

（4）雨神奇地从四面八方飘然而起。（改为比喻句）

  _________________________________________________________

11、课内阅读

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。

1.“负隅顽抗”的意思是　　　　　　　　　　。 

2.用“　　”在选文中画出描写郑军官兵英勇善战的句子,我们可以用　　　　　　　　、　　　　　　　等词语来赞美这些官兵。 

3.从哪些词句可以看出这场战斗激烈而艰难?

4.描写荷兰侵略者溃不成军、狼狈不堪的作用是什么?

5.请你用一句话概括选文的主要内容。

12、阅读短文，完成下面小题。

住的梦

老舍

在北平与青岛住家的时候，我永远没想到过:将来我要住在什么地方。在乐园里的人或者不会梦想另辟乐园吧。在抗战中，我在重庆住了六年。这六年的酷暑重雾，和房屋的不像房屋，使我会做梦了。我梦想着抗战胜利后我应去住的地方。

不管我的梦想能否成为事实，说出来总是好玩的:春天，我将要住在杭州。二十年前，我到过杭州，只住了两天。那是旧历的二月初，在西湖上我看见了嫩柳与菜花，碧浪与翠竹。山上的光景如何？没有看到。三四月的莺花山水如何？也无从晓得。但是，由我看到的那点春光，已经可以断定杭州的春天必定会教人整天生活在诗与图画中的。所以，春天我的家应当是在杭州。

夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，我虽然只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中，只有这里没有使我失望。它并没有什么奇峰或巨瀑，也没有多少古寺与胜迹，可是，它的那一片绿色已足使我感到这是仙人所应住的地方了。到处都是绿，而且都是像嫩柳那么淡，竹叶那么亮，蕉叶那么润。目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中去似的。这个绿色会像音乐似的，涤清了心中的万虑，山中有水，有茶，还有酒。早晚，即使在暑天，也须穿起毛衣。我想，在这里住一夏天，必能写出一部十万到二十万字的小说。

假若青城山去不成，求其次者才提到青岛。我在青岛住过三年，很喜爱它。不过，春夏之交，它有雾，虽然不很热，可是相当的湿闷。再说，一到夏天，游人来得很多，失去了海滨的清静。美而不静便至少失去一半的美。秋天，游人都走开，这地方反倒更可爱些。

不过，秋天一定要住北平。天堂是什么样子，我不晓得，但是从我的生活经验去判断，北平之秋便是天堂。论天气，不冷不热。论吃食，苹果，梨，柿，枣，葡 萄，每样都有若干种。至于北平特产的小白梨与大白海棠，恐怕就是乐因中的禁果吧，连亚当与夏娃见了，也必滴下口水来!果子而外，羊肉正肥，高梁红的螃蟹刚好下市，而良乡的栗子也香闻十里。论花草，菊花种类之多，花式之奇，可以甲天下。西山有红叶可见，北海可以划船——虽然荷花已残，荷叶可还有一片清香。衣食住行，在北平的秋天，是没有一项不使人满意的。即使没有余钱买菊吃蟹，一两毛钱还可以爆二两羊肉，弄一小壶佛手露啊!

冬天，我还没有打好主意，香港很暖和，适于我这贫血怕冷的人去住，但是“洋味”太重，我不高兴去。广州，我没有到过，无从判断。成都或者相当的合适，虽然并不怎样和暖，可是为了水仙，素心蜡梅，各色的茶花，与红梅绿梅，仿佛就受一点寒冷，也颇值得去了。昆明的花也多，而且天气比成都好，可是旧书铺与精美而便宜的小吃食远不及成都的那么多，专看花而没有书读似乎也差点事。好吧，就暂时这么规定:冬天不住成都便住昆明吧。

那时候，飞机一定很方便，我想四季搬家也许不至于受多大苦处的。假若那时候飞机减价，一二百元就能买一架的话，我就自备一架，择黄道吉日慢慢地飞行。

（选自《读天下》2017年7月刊，有删改）

【1】根据短文内容，判断正误。（对的打“√” ，错的打“×”）

（1）作者对重庆住处的好感在叙述中真实流露。（____）

（2）本文语言诙谐幽默，行文有条理、有详略。（____）

【2】作者选择一年四季的居住地各有理由。 简要概括，完成表格。

【3】读句子，完成练习。

（1）“山上的光景如何？没有看到。三四月的莺花山水如何？也无从晓得。”结合上下文说说，作者反复写自己“没有看到”“不晓得”有什么用意？

_______________________________________________________

（2）“西山有红叶可见，北海可以划船虽 然荷花已残，荷叶可还有一片清香。”画线句表达了作者怎样的情感？

_______________________________________________________

【4】这篇散文的语言文字处处流露出作者的个性。结合文中具体语句，说说作者是个怎样的人。

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13、阅读选文，回答问题。

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了.

忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了.

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变了,再也找不着了.

一时恍恍惚惚的,天空里又像哪个,其实什么也不像,什么也看不清了.必须低下头,揉揉眼睛,沉静一会儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.一会儿工夫,火烧云下去了.

（1）火烧云在什么时候出现？

（2）“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.”这是说火烧云的变化（ ）。

（3） 一会儿,天空出现一匹马，忽然又来了一条大狗…这是说明火烧云变化的（ ）。

（4）“马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.”这是（  ）描写。“那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了。”这是（ ）描写。（丛下面选择）

（5）根据句子写词语。

形容神志不清，迷惘的状态。

（6） “揉揉眼睛,沉静一会儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.一会儿工夫,火烧云下去了.”这时孩子的心情怎样？

（7）“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,”用一个词语概括这个句子。

火烧云 。

14、小猴戴眼镜

①小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

②一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

③猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

④事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

(1)本文一共有_____个自然段。

(2)根据课文内容填空。

①妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。

②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是_________，戴奶奶的眼镜的感觉是_________。

(3)这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。

①小猴不能戴奶奶的眼镜。　 　

②小猴不能戴妈妈的眼镜。　 　

③对别人适合的东西，对自己不一定适合。　 　

(4)你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？

____________________

15、按要求，写句子。

1.我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？（改为陈述句）

2.母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？”（改为转述句）

3.我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔。（改为“把”字句）

4.我一刻时刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。（修改病句）

16、把下面的“把”字句改成“被”字句。 

1.它会把你和草一起吞到肚子里去。

__________________________

2.主人把母鸡的蛋拿走了。

________________________

17、蔡桓侯派人去问扁鹊：“你为什么一声不响就跑掉了？”（改为他人转述）

_____________

18、别开生面。按要求改换句子的形式（不能改变句意）。

(1)我是不能轻易离开北京的。（改成反问句）

_____________________________________

(2)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）

__________________________________

19、燕子从湖面掠过。（扩句，扩两处。）

________________

20、句子乐园。

1.我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）

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2.难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）

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3.清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）

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4.小花写了一封超过三千字以上的检举信。（修改病句） 

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5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）

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6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）

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21、作文。

题目：童年趣事

童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣……同学们，快快把童年的趣事写下来，让大家分享你童年的快乐吧！

要求：

选择具体事例，把事情经过写清楚。字数400字以上。