湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2025年中考模拟（二）语文试卷（含解析）

1、我会把下面的句子补充完整。

（1）但使龙城飞将在，______________。

（2）____________，不学不成，不问不知。

（3）嫦娥应悔偷灵药，______________。

（4）机不可失，________________。

2、在括号里填上合适的词语，

______的战士 _____的战斗 ______的掌声

______的时刻 _____的宣告 ______的青草

______地沉思 _____地读书 ______的夜晚

3、我会按课文内容填空。

1.植物妈妈的__________很多很多，不信你就___________观察，那里有许许多多的知识，___________ 的小朋友却得不到它。

2.《敕勒歌》中描写大草原天空广阔，草丛茂盛，牛羊成群的诗句是“____________ ，____________ ，___________________。”

3.在本册课文中，我认识了很多人物，有_________、_________和_________等，我最喜欢___________，因为___________________________。

4、古诗文填空。

(1)俗话说:“不热不长,_____。” 

(2)北方农家的谚语说:“六月六,_____。”又说:“处暑不出头,_____。” 

(3)文章之道,_____,本丰则末茂。

5、为下列各字加上偏旁，变成一个新字，并组词。

乔－  （   ）（   ） 合－  （   ）（   ） 

包－  （   ）（   ）  居－  （   ）（   ） 

里－  （   ）（   ）

6、诗歌欣赏，按要求完成练习。

乞巧

【唐】林杰

七夕今宵看碧霄，_____________________________。

_____________________________，穿尽红丝几万条。

【1】补充诗句。

【2】我知道七夕是________（时间），又被称为_________节。

【3】这首诗取材于我国古代________的民间传说。在现实的生活中，人们常用这一故事比喻________________________。

7、阅读课内文段，完成下列各题。

太阳是个_____________________，

它在___________给你________。

_________的时候它在____________，

________正指着___________。

【1】按课文内容填空。

【2】这一节向我们介绍的“天然指南针”是_____，我知道的“天然指南针”还有_______。

8、背一背，填一填，做一做。

赠汪伦

[唐]李白

李（ ）乘舟将欲行，忽闻岸（ ）踏歌声。

桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪伦送（   ）。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是唐代诗人（   ）

A.李白 B.汪伦

【3】诗人用（   ）来比喻朋友之间深厚的情谊。

A.歌声 B.桃花潭水

9、课内阅读。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】（1）选文第1自然段用了一个传说开头，这个传说的名称是________

A．盘古开天地 B．羿射九日 C．夸父追日 D．女娲补天

（2）运用传说开头的好处是_____________________

【2】第1自然段中的“其实”一词与第2自然段中的“_________”意思相近。

【3】根据选文内容把表格补充完整。

【4】（1）针对文中加点的“约”字，同学们展开了讨论，你认为谁说得对？________

A．青青：“约”是大概的意思，如果没有这个字，句子的意思就与事实不符，有“约”字反而体现了说明文语言的准确性。

B．东东：应该把这个“约”字删掉，说明文的语言要求准确，“约”是大概的意思，有了这个字，句中的数字就是个大概的数，不准确了。

（2）选文中还有哪些词语和“约”字的表达效果相同？请在文中找出一个：_____________。

【5】给选文3个自然段分别拟一个小标题。

（1）__________________________________

（2）__________________________________

（3）__________________________________

10、阅读短文，回答问题。

猫头鹰和啄木鸟

①森林里住着一对冤家——啄木鸟和猫头鹰。它们互不相让，每天都会争吵不止。

②俗话说：“不是冤家不聚头。”这不，今天它们又碰面了。事情的经过是这样的：啄木鸟正在大树下捉虫子，发出了很大的声响。猫头鹰正好在睡觉，被这突如其来的声响吵醒了。它瞪着双眼，眉头紧皱，冲着啄木鸟喊道：“我在睡觉，别吵我！你这个‘拖拉机’，专门挑白天捉虫子，影响我睡觉！”

③你每天‘白日做梦’，还好意思说我？啄木鸟也不甘示弱，鼻孔直冒气，抗议道哪有大白天睡觉的？

④猫头鹰气急了，伸出锋利的爪子，啄木鸟也伸出尖利的嘴巴，双方准备大干一场。

⑤正在这千钧一发之际，大树伯伯说话了：“你们要互相理解，啄木鸟吵醒你，是因为它在捉虫子。猫头鹰白天睡觉，是因为它晚上在劳动。这都是你们各自的生活习性！大家都生活在这里，应该懂得互相理解，和谐相处哇！”

……

【1】理解词语的方法有很多。联系“猫头鹰气急了，伸出锋利的爪子，啄木鸟也伸出尖利的嘴巴，双方准备大干一场”，推测“千钧一发”的意思是____________。

【2】短文第3自然段方框里的标点符号，正确的一项是（       ）

A．“       ”       ：        “       ”

B．“       ”       ，        “       ”

【3】小作者通过“瞪着双眼”“眉头紧皱”“鼻孔直冒气”，把猫头鹰和啄木鸟的愤怒表现得淋漓尽致，这些都是（          ）描写。

A．语言

B．动作

C．神态

【4】故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么？一边读一边预测，把预测的内容写在横线上。

__________________________________

【5】读了这个故事中，你明白了________________的道理。

11、课内阅读。

麻雀（节选）

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】联系全文可知，选文是《麻雀》这个故事的__________（起因   经过   结果）部分。

【2】“像一块石头似的落在猎狗面前”运用了___________的修辞手法，表现出了老麻雀___________________________。

【3】从老麻雀“绝望地尖叫”“浑身发抖”“发出铀哑的声音”中，我们可以感受

到___________________________。

【4】画线句子中“一种强大的力量”在文中指的是______________________________。

【5】选文是怎样把老麻雀的无畏写清楚的？

_______________________________________________

12、老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn   biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn   diào）。

狼非常凶猛（xiōng   měng），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。

熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī   zhòng），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。

鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱（ruò）点，哪怕是凶猛的动物，也不例（lì）外。

【1】本文共有( )个自然段。

【2】文中写了哪些动物？请用“_______”画出来。

【3】根据短文内容选择正确的答案，在括号里填上序号。

老虎害怕( )，狼害怕( )，熊怕( )，鳄鱼最怕( )

①火和红色   ②黄色   ③小鸟的粪便   ④鼻子被击中

【4】在正确的答案后面打“/”。

（1）只有凶猛的动物有弱点。（       ）   （2）所有的动物都有弱点。（       ）

13、课内阅读。

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出ロ的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周国的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到用来挖据的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】写出下列词语的反义词。

粗糙——（________） 干燥——（_______）

【2】照样子用带点的词语造句。

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。

___________________________________________________

【3】这段话是按从（________）到（_________）的顺序写的。

14、课文片段（15分）

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，（ ）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，（ ）不加节制地开采，（ ）加速地球上矿产资源的枯竭。 

人类生活所需要的水资源  森林资源  生物资源  大气资源  本来是可以不断再_长期给人类作贡献的_但是，（  ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（  ）使它们不能再生，（  ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（节选自第13课《只有一个地球》）

（1）给文中划线的句子加上标点。（2分）

（2）在括号里填上关联词语。

（3）写出下面词语的近义词和反义词：

近义词：毁坏（ ）后果（ ）  灾难（ ）威胁（ ）

反义词：有限（ ）无私（ ）  加速（ ）枯竭（ ）

（4）理解词语： 

恩赐：(   )   本来：( )

滥用：( )

 （5）读了这段话，你的体会是：__________________________________

15、改为“被”字句。

那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

___________________

16、按要求进行句子训练。

1.这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。 　　

改为反问句：________________________________

2.载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？ 　　

改为陈述句：________________________

3.我得尽自己最大的努力帮助小明。 　

改为双重否定句：________________________

17、照样子给句子换个说法。

  例：那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

那么多星星，你数不清呀！

在这儿画点儿什么，不是很好吗？

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18、按要求改写句子。

1．儿子把热水壶放到了爸爸的被窝里。(改为“被”字句)

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2．没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为肯定句)

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3．黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”(改为第三人称转述句)

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19、我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句）

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20、连词成句

（1）把     尾巴     吗     能     借       给我     您

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（2）多么   盼望     她     看病     啊   有医生   来给她

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（3）弯着腰     小白兔     割草     在山坡上

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21、写话。

你喜欢吃什么水果?它的形状、颜色以及味道怎样'将你看到的和感觉到的说一说，并用几句话写下来。