1、规范书写词语。
lǚ yóu tuī jìn qǐ tú zhēn chá
( ) ( ) ( ) ( )
bǔ jiù mǐn ruì jiē kāi zǔ lán
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组词。
蜂______ 温______ 副______ 匠______ 骄______
锋______ 湿______ 福______ 巨______ 桥______
3、我会填上合适的词语(5分)
( )( )群书 ( )( )不倦 坚持( )( )
弯弯曲曲的( ) 诚心诚意地( )
4、请将下面的诗句补充完整。
天行健,______________________。
富贵不能淫,__________,_________,此之谓大丈夫。
我渴望自由,但我深深地知道—_________________________________
炉火照天地,______________________。
5、照样子,一字组多词。
例:河(小河)(河水)(河岸)
6、阅读古诗,回答问题。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】本诗的作者是___________。
【2】诗的前两句抓住___ ___、____ __、___ ___、傍水的村庄、依山的城郭、酒旗、风等几个江南常见的景物,描绘了一幅江南春天的绮丽画面。
【3】后两句则讽刺了________________________。
【4】前两句的意思是:____________________________
7、阅读古诗词,回答问题。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】作者词中写的粮食作物是( )
A.高粱
B.小麦
C.水稻
D.青稞
【2】上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
______________________________。
【3】下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。
______________________________。
【4】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”调动的是哪些感官?为什么这样写?这两句词在文中有什么重要作用?
____________________。
8、阅读与欣赏
早春呈水部张十八员外
(唐)韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗表现早春特点的景物有:_______、_______。
【2】“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________,这句话抒发了诗人_____________________之情。
9、课外阅读。
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
【1】本文共(_______)个自然段。
【2】故事发生在( )
A.瑞金 B.延安 C.西柏坡
【3】大家都想自己的座位让给他,说明人民群众__________________毛主席。
10、课内阅读。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
【1】用“要是……”写一句话。
_____________________________________________________________________
【2】用“——”画出描写椅子的心理活动的句子。
【3】这棵树先后被做成了什么?填填看。
树 ——( 手推车) ——_______—— _________
11、阅读理解。
大车队
①一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。
②为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步一步向下挪。
③可是,坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩石上,斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要是上山或者在夜里,那还情有可原,可现在是下山啊,而且又在白天!既然你没本事,就应该驮水去。待会瞧我的,看我怎么下山,我保证分秒不会浪费,让车子飞一般下山。
④终于轮到年轻的马了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃,身后的大车催促它,车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来,大车碾过石头,越过沟壑,一路上跌跌撞撞。
⑤最后马儿驮着货车“轰隆"一声,翻进了山沟,报销了主人的一车瓦罐。
【1】解释文章第一段中加点词“小心翼翼”的意思。
小心翼翼:_______________________
【2】根据文章内容选择正确的答案。(填序号)
(1)这篇文章的主人公是(______)
A.车队的主人 B.驯良的骏马 C.年轻的马 D.载瓦罐的大车
(2)下列对第③自然段中“哎,真是一头蠢驴!”这句话理解正确的一项是(_______)
A.年轻的马对骏马的赞美。 B.年轻的马对骏马的佩服。
C.年轻的马对骏马的同情。 D.年轻的马对骏马的嘲笑。
【3】年轻的马“报销了主人的一车瓦罐”的主要原因是什么?
____________________________
【4】阅读下面两个句子,你觉得哪一句写得更好?好在哪里?
①瞧你,慢吞吞的。 ②瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!
___________________________________
【5】读了这则寓言故事,你明白了什么道理?
___________________________________
12、阅读理解。
人类能移居火星么?
早在一个多世纪以前的科幻小说里,人类就开始在火星上散步了,然而直到今天这还只是个设想,但许多人都坚信,问题不是人类能不能登上火星,而是在什么时候通过什么方式到达那里。至今,仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。有人估算,人类登上火星需要600亿美元的资金,甚至更多。不过,火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300~400亿美元,相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为《移民火星》的书,书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。
为什么人类对火星始终充满向往?因为就目前的观测情况看,火星是最有可能成为人类第二家园的地方。( )火星上的温度是零下200℃,( )所有太阳系的行星中,火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上1/3的重力和1/100的大气浓度。最主要的是,探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年,火星会靠近地球一次,去年夏天,火星来到了距离地球5576万千米的地方,这是6万年来它距离地球最近的一次。
祖布林说:“人们很想知道地球之外是否有生命存在,火星也许是解开这个问题的关键。在火星上,即便是只能找到原始状态的微生物,那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”
行星协会主席路易斯·弗雷德曼说,人类想要回答的基本问题是,人从哪里来?要到哪里去?“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。”“并且,火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方,人类将以此证明自己不会永远待在地球上:如果我们不能往火星上移民,那么地球可能是我们唯一的家园,我们将不得不再次审视人类和地球的关系。”
【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【2】文中画线的句子告诉我们什么?
__________________
【3】地球是人类的家园。请你写一句保护地球的公益广告。
______________
13、课内阅读
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
【1】写出短文中你觉得有新鲜感的词句:
两个词:_____________、________________
一个句子:____________________________________
【2】想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景,写出来。
______________________________
【3】本文的作者是__________,他是印度诗人、________家,本文选自作者的散文诗集__________。
【4】“雨一来,他们便放假了”。请照样子写一句,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”
_______________________
14、读文段,完成练习。
比赛时间到了,一头头膘( )肥体壮的牦牛在主人的牵引下,精神抖擞( )地走进赛场。牦牛的角上都戴着红色绸带扎成的花朵,身上披着崭( )新的坐垫,长毛也被主人精心梳理过,浑身上下干干净净。牦牛的主人们身着节日盛装,个个像即将出征的勇士。
【1】给加点字注音。
【2】这段话描写的是(________)人民传统节日上一场(________)的赛牦牛会准备开赛的场景。
【3】照样子写词语。
一头头 _______ ________
干干净净 _______ ________
15、把陈述句改为反问句。
(1)这是我国古代劳动人民智慧的结晶。
_____________________________
(2)我们石块的天性就是老待着不动的。
_____________________________
16、太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)
________________________
17、按要求改写句子。
(1)姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改为把字句)
_____________________________________
(2)蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为被字句)
____________________________________
18、这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)
_____
19、按要求改写句子。
(1)保卫黄河是我们义不容辞的责任。(改为反问句)
______________
(2)清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句)
______________
(3)清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)
______________
20、注意带点部分表达方法,照样子,将下列句子补充完整。
例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
(1)雨来像_________________________一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(2)小时候,我总觉得,爸爸就像________________一样高大威武,保护着家人。
21、挥毫泼墨。
这一组课文都是出自中外名著,相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文,任选下面一个题目完成一篇习作。
1.缩写《老人与海》,最好不要超过500字。
2.本组故事中的人物栩栩如生,请以“我喜欢 (一个人物)”为题,学习本单元课文的写法写一篇习作,不少于500字