河南省濮阳市清丰县2025年中考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、组一组。

看________ ________ ________ 弯________  ________  ________

2、在括号里填上恰当的词。

(   )的大海   (   )的翡翠   (   )的泰山

(   )的西湖   (   )的竹笋   (   )的画卷

3、比一比，再组词。

园( )     只( )     进( )   带( )   娃( )

圆( )     支( )     近( )   戴( )   桂( )

4、按要求填空。

（1）《草船借箭》节选自《_______》；《猴王出世》节选自《_______》，作者是（______）；《只有一个地球》告诉我们（______）。

（2）通过本学期的学习，我们认识了很多优秀的人物。如_______的李大钊、_______的老班长等，让我们明白了人固有一死，或_______，或_______的道理。我想用文天祥的诗句来赞美他们：_______，_______。

5、结合生活实际，给词语分类。

快过年了，妈妈要到超市置办年货，请你帮忙整理一份购物清单。

毛巾                 苹果                 毛衣                 甜橙                 裤子                 洗衣粉

毛毯                 背心                 西瓜                 牙刷                 香蕉                 风衣

生活用品：_______________________

水果：________________________

服装：________________________

6、趣味语文。

唐朝大诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句，原诗是：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

有人认为这首诗写得不简练，你能试着把它改写得简练一些吗？

__________________________

7、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（xīng xìng）（其三十一）

（宋）范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

， 。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。

【2】联系诗句解释下面词语。

绩麻：________ 当家：__________

【3】诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（ ）

A．表明农家孩子从小便热爱劳动。

B．表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美。

C．表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动。

8、阅读文段，完成练习。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①在手，何时缚住苍龙？

       【注释】①长缨：这里指革命武装。诗歌写于1935年红军长征胜利之时。

【1】想象“天高云淡，望断南飞雁”描绘的画面，并用自己的话说一说。

__________________________

【2】下面对诗中画“ ”句子的理解正确的一项是(     )

A．强调了二万五千里长征的艰难，坚定红军长征必胜的信念。

B．强调了长城是中华民族的脊梁，是中华民族精神的象征。

C．说明只要我们有坚定的信心，敢于勇攀长城才能算是好汉。

D．长城是我国的名胜古迹，好汉都应该去攀登一下。

【3】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》在写法上有什么不同？下列说法正确的是(     )

A．前者写的是群山，而后者写的是一座山。

B．前者赞颂了红军的革命乐观精神，后者表达了要热爱运动的感情。

C．前者写山是为了描绘祖国河山的美好，后者写山则是突出山的高而陡。

D．前者写山是为了突出山多而翻山越岭的艰难，后者写山则是为了突出它是长征途中的一个里程碑。

9、课内阅读

登上万寿山，站在佛香阁的前面一望，颐和园的景色尽收眼底。在葱郁的树丛中，有金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。往远处看，隐隐约约地望见北京城的城楼和白塔。

【1】多音字。

佛 （   ） （   ）

几 （   ） （   ）

【2】根据意思在文中找出相应的词语。

A.把景物全部看在眼里。  （ ）

B.形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。（   ）

C.指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。 （   ）

【3】这一段主要描写   的景色。作者运用 方法进行描写。

【4】这一段主要描写了哪些景物：

【5】用“~~~”画出文中的比喻句，并仿写一句。

【6】用“——”画出本段的中心句。

10、树叶们的悄悄话

①秋风吹呀吹，树叶们都在悄悄说话。

②梧桐叶在风中瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里多温暖哪!”他们说着，纷纷飘落到地面。

③银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们来一快活的飞行!”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

④樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落?”老树干听了，难过地说：“你们离开了我，我多么寂寞呀!”樟树叶们想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。

⑤冬天，北风刮，大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠。

【1】文中写了三种树，其中___________树在冬天显出一团苍翠。

【2】根据短文内容填一填。

_________的飞行 浓密的_________

火热的_________ _________的汁水

【3】联系上下文和生活实际，猜词语意思，再写下来。

冰天雪地：_____________________

【4】从文中找出一个比喻句，画上“﹏﹏”。

【5】读一读，写出这句话的意思。

我们现在怎么能抛开他呢？

这句话的意思是：_____________________

【6】你喜欢哪种树叶？为什么？__________________

11、课内阅读。

这地方的火烧云变化极多，一会儿(　　　　)的，一会儿(　　　　)的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

【1】补充句子，在括号里填上正确的词语。

【2】我会照样子写表示颜色的词语。

半紫半黄　____________　____________

葡萄灰  ____________　____________

【3】这篇文章出自萧红的《__________》，这段话写出了火烧云__________变化极多，“一会儿”“一会儿”也说明变化的速度________。

【4】我也会用“一会儿……一会儿……”写一句话。

________________________________________________________

12、阅读。

中国人不好惹

1921年，有一个叫沙利文的美国人与一些美国人、德国人、英国人结伙来到上海。他们自恃阵营强大，无可匹敌，气焰极为嚣张。他们打出“万国竟武场”的旗号，并在报上出示悬赏，说能打上他们一拳者赏五百大洋，如果把他们打翻在地，赏一千大洋。

这一切激起了当时不少炎黄子孙的无比义愤。有的同胞自动捐款捐物，支持武术家们为中国人争气，为国争光。上海武术界更是觉得不打败这批国际流氓，气愤难消。于是，大家推举王子平去打擂台，并议定，如有闪失，一切身家后事均由上海武术同道承担。王子平什么价钱也没讲，慨然应允。于是双方在合约上签了字，并说定次日正式比武较量。在正式比武前，外国经理请比武者双方在场上向观众讲话。王子平正要讲话时，身后忽然出来一个彪形大汉，冲王子平就是一记冷拳。王子平知道对方都是些无耻之徒，对此暗算早有提防。他一（       ）身，（       ）过冷拳。那家伙一拳没打上，回身又是一拳。这下把王子平惹恼了，他（       ）开来拳，顺势（       ）起一脚，把那家伙（       ）翻在地，随后又（       ）他一拳。

当晚，“万国竞武场”送来一张纸条，声言合约无效，比赛取消，还说那个打手不是他们的人。王子平岂肯罢休，他托人带口信给沙利文，说：“你们不赛，我一定要赛，不见输赢决不罢休！”那帮国际流氓见势不妙，马上溜之大吉。不可一世的“万国竟武场”就这样在上海昙花一现，销声匿迹了。

【1】将下列动词恰当地填入文中的括号里。

踢   闪   飞   躲   还   避

【2】短文按照___________的顺序写了王子平__________________的事。

【3】读短文的第一自然段，你有什么体会？

__________________

【4】从文中的哪些地方可以看出王子平的民族气节？找一找，写下来。

__________________

【5】你如何理解文章的题目“中国人不好惹”？

__________________

13、非连续性文本阅读

走近农村留守儿童

材料一　

随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商，产生了近2000万农村留守儿童，其中14岁以下的占86.5%。

材料二　

调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。其中，与父母见面半年一次的为53%，一年一次的为44%，两年一次的为3%，还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。

材料三　

大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%，而且在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。

【1】以上材料主要调查的是（   ）

A．城市留守儿童

B．农村进城务工人数

C．城市问题儿童

D．农村留守儿童

【2】下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的一项是（   ）

A．性格内向

B．活泼大方

C．脾气暴躁

D．孤僻、自卑

【3】以上材料表明(多选)（   ）

A．农村留守儿童不断增多。

B．在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。

C．绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。

D．农村留守儿童都得到了父母很好的照顾。

【4】造成农村留守儿童个性、心理表现极为异常的主要原因是什么？

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14、（二）五指之谜

也许，你曾经诧异过，为什么我们人类每只手是五个手指，每只脚是五个脚趾，而不是六个或者四个呢？为了弄清楚我们人类每只手(脚)都不多不少地是五个手指(脚趾)这个问题，英国科学家通过对长有多余脚趾的老鼠的专门研究，声称已经找到了答案。他们指出，其实五个已经是极限了。他们的解释是，如果动物长有多于五个的脚趾，那么它的肢体别的部位骨骼会因此变形，导致其不能正常行走或奔跑，严重影响其捕食和逃避天敌的能力。

此外，人的一双手之所以十分灵活，是因为粗壮有力的大拇指与其他四指有着对撑作用，能够抓握物体。但是，人手的四个指头都是三节，而大拇指却只有两节。这是什么原因呢？原来，人手的其余四指的三个骨节下端都有一根掌骨，对手指的活动起支持作用。研究表明：大拇指的第三节下移融成了掌骨，因而只显露出两节。从手的功能来看，如果大拇指只有一节，那么它就无法和其他四指配合抓握物体；反之，如果大拇指也同其他手指一样有三节，那么它就可能软弱乏力，无法胜任手的复杂动作。

（1）.这两段文字说明了关于指(趾)头的哪两个方面的内容？请用简洁的语言概括。

（2）.英国科学家为什么认为五个指(趾)头已经是极限了？

（3）.从文章当中找找看，为什么人的大拇指只能看到两节呢？

（4）.“英国科学家通过对长有脚趾的老鼠的专门研究，声称已经找到了答案。”“声称”为什么不能去掉？

15、按要求写句子。

(1) 我们的船渐渐逼近榕树了。(缩句)

________________________________________________________

(2)天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。(改为反问句)

_______________________________________________________

(3) 道德课上，我们互相做了深刻的自我反思。(修改病句)

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(4) 这只贝没有被孩子们捡起。这只贝不漂亮。(用关联词语连成一句话)

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(5) 看小鸟破壳是有趣的事。(改为感叹句)

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16、照样子，写句子。

1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。     

（2）_________________，就像______________。

2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。   树苗被邓小平爷爷扶正。

（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。

____________________________

（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。

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17、选一种植物，照样子，用一句话写出它给你的启示。

例：昙花告诉人们：美丽的生命并不在于时间的长短。

___________告诉人们：_______________________________。

18、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

小河不过十米宽，还用游那么久吗？

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19、想一想可以把书比喻成什么。照样子，写一写。

例：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是_________       _____________________________________________。

20、把陈述句换成把字句

①哨棒被武松赶紧丢在一边。

_______________________

②每天，教室被同学们打扫得干干净净。  

_______________________

21、用“徘徊”的不同意思造句。

（1）在一个地方来回地走：

（2）比喻犹豫不决：