1、看拼音写词语。
2、在下面文字的空白处加上标点符号,读一读,想象画面,再回答问题。
我看各样彩排着的戏人边走边唱, 看踩高跷走路, 看虾兵____蚌精____牛头____马面____人山人海____卖小吃的挤得密密层层____各式各样的糖果点心____鸡鸭鱼肉都有____我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。
——《父爱之舟》
(1)这段话主要写了什么?
_____________________________________________
(2)这段场景描写在课文中的作用是什么?
_____________________________________________
3、先解释下列字的意思,再写出句子的意思。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。
为:________ 然:________
_______________________
(2)弈秋,通国之善弈者也。
通:___________ 善:__________
_________________________
4、读下面的字,回答问题。
王---珠 子---孩 足---跳
木---桂 女---妈 雨---雪
从上面的字中,你发现了什么呢?
5、补充词语,并照样子写词语。
山________地裂 没天________地 ________平浪静 横七________八
腾云________雾 ________根到底 风________浪吼 ________声鼎沸
若隐若现(ABAC式):________
6、课外阅读。(附加题)
七律·过草地(张爱萍)
绿原无垠漫风烟,蓬高没膝步泥潭。野菜水煮果腹暖,干草火烧驱夜寒。
随意坐地堪露宿,卧看行云逐浪翻。帐月席茵刀枪枕,谈笑低吟道明天。
【1】“没”在这里读_________,意思是_________。
【2】用四字词语来形容草地:_________、_________。
【3】红军过草地时,吃的是_________,用_________来驱寒;睡的是_________,用_________当枕头。
【4】比较《七律·长征》和本诗中的“暖”“寒”二字。
(1)《七律·长征》:______________________________________。
(2)《七律·过草地》:_______________________________________。
【5】请你写一写有关长征的诗词名句。
______________________________________
7、阅读下文,完成下列各题。
小重山
岳飞
昨夜寒蛩①不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?
注:①蛩(qióng):蟋蟀。
【1】下列名句中为岳飞所写的一句是( )
A.千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。
B.自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。
C.莫等闲,白了少年头,空悲切。
D.羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
【2】词中说的“心事”指________。
【3】这首词的主旨句是________。
【4】有人评岳飞词说:“一种壮怀能蕴藉(含蓄不显露),诸君细读《小重山》。”请结合这首词所表达的感情,谈谈你的理解。
________________
8、补全古诗《夜书所见》,完成习题。
夜书所见
萧萧梧叶送______,______秋风动客情。
______儿童挑促织,夜深篱落______。
【1】补全古诗《夜书所见》。
【2】这首诗写的是(秋 春)季的景色?
【3】本诗题目的意思是________。
【4】这首诗是_____代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
【5】诗中“挑”的意思是________,“促织”就是________。作者看到________,料想________,由此想起了自己的家乡和童年。
【6】本诗中,表现作者想象的诗句是“________,________。
9、阅读练习。
火烧云(节选)
①天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
②这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰K梨黄K茄子紫K这些颜色天空都有K还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
③一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
④忽然又来了一条大狗。那条狗________,____________,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
⑤接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,______________地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
【1】照样子写表示颜色的词语。
(1)红彤彤 金灿灿 ______________ ______________
(2)半紫半黄 半灰半百合色 ______________ ______________
(3)葡萄灰 茄子紫 ______________ ______________
【2】在方框里填上合适的标点。
【3】按课文内容在横线处填一填。
【4】选段②主要写了火烧云________变化极多,却不用一个“变”,而是用了四个“一会儿”,这样不仅突出了________,而且强调了________。
【5】选段③—⑤写出了火烧云________变化多而________。
10、课外短文阅读,完成下面各题。
最后的时刻
①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓(zǐ)洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
②这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。
③同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。
④江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。
⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。
⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
⑦“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。
⑧这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
⑨江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”
⑩江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……
⑪“同志们,永别了!”
⑫“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。
⑬江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……
【1】请梳理短文内容,完成示意图
【2】题目“最后的时刻”指的是 。你是从文中哪些句子中体会到的?请用横线画出至少两句
【3】第②段画“﹏﹏﹏”的句子主要通过对江姐的____描写,表现了她面对敌人时的____。
【4】当同牢房的同志听说江姐要转移时,她们的做法是_______,而江姐则_________。
【5】读第⑤段,想一想,江姐当时心里会想写什么?请你写下来。
________________________
11、阅读专项训练。
乡村如画
①乡村,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼镇,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了。带着无尽的向往,我们踏上了回程。
②车停下了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯,像哨兵,立在路旁。
③房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,呜啭枝头;一会儿在空中飞来飞去,划出一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上,有成片的稻子,有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,就又会立刻陷入“曲项向天歌”的美好意境中。
⑤到了晚上,你会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩“躲猫猫”,还会看见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡村是这么特别,又是这么朴素。
【1】用“﹏﹏”画出第③段中最能表达作者情感的句子,再仿照第①段的批注,在下面横线上写一写自己对画出的这个句子的体会。
____________________
【2】短文第⑤段画“________”的句子中“喧嚣”的意思是__________________,这里“天籁”指的是_________________。这个句子采用对比的手法,表达了作者对_____________的喜爱之情。
【3】短文最后一句话是“乡村是这么特别,又是这么朴素”。请你联系短文,说说自己对“特别”和“朴素”的体会。
__________________________________
12、阅读下文,完成文后各题。
猫为什么要吃老鼠
科学家们一直对一个问题困惑不解:猫为何不吃老鼠后,它们的“夜视”能力就会逐渐下降,最后几乎会变成夜里的“瞎猫”。
德国海德堡大学生物学教授穆勒博士经过多年探索,终于解开了这一长期困扰世界动物生理学界的谜团。穆勒认为,一种叫“牛黄酸”的物质,能提高哺乳动物的夜间视觉能力。
猫不能在体内合成牛黄酸,如果体内长期缺乏牛黄酸,猫在夜间就会由“一目了然”变为“睁眼瞎”,最后丧失夜间活动能力。但老鼠体内却有一种特殊物质,能自行合成牛黄酸。所以,猫只有不断捕食老鼠,才能弥补体内牛黄酸不足,以保持和提高自身的夜视能力,正常地生存下去。
目前医学界对一种“顽固性夜盲”仍束手无策。于是,医生们尝试让“顽固性夜盲”病人食一些鼠肉。经眼科生理检测发现,食用老鼠肉以后,病人的夜视能力增强了。
【1】联系上下文理解下面词语的意思。
束手无策:__________________________________
一目了然: _________________________________
【2】穆勒博士解开的谜团是什么?请用“______”在原文中勾画出来。
【3】猫为什么要吃老鼠?用自己的话说一说。
_____________________________________________________
【4】下面的说法,与短文内容符合的打“√”,不符合的打“×”。
A.穆勒认为牛黄酸能够提高哺乳动物的夜间视觉能力。(____)
B.猫不能在体内合成牛黄酸,老鼠体内有一种物质能合成牛黄酸。(____)
C.眼科医生已经证明老鼠肉可以完全治愈夜盲症。(____)
D.猫如果不吃老鼠后,它们就会变成瞎猫。(____)
E.老鼠偷吃粮食,太可恶了。(____)
13、阅读理解。
春(节选)
朱自清
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
【1】下面两个句子,哪一句突出表现了小草的生机和色泽?( )
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B.嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。
【2】“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”这句话从( )表现了春天的花朵多,花色艳,花味甜。
A.正面
B.侧面
【3】“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。”“卖弄”一词的意思是( )
A.炫耀。
B.尽情展现。
【4】文中有两处画线的句子。请任选一处写出这样写的好处。
___________________
【5】本文抒发了作者怎样的思想感情?
___________________
14、课内阅读
灰雀(节选)
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
【1】给选文第2自然段空白处加上标点符号。
【2】加点词“果然”说明( )
A.男孩及时改正了自己的错误,是个诚实的孩子。。
B.事实和小男孩想的一样
【3】小男孩为什么低着头?( )
A.他为自己错误的行为而感到惭愧。
B.灰雀没找到。
15、句子变变变。
(1)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
______________________
(2)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用关联词连成一句话)
______________________
16、仿例子扩句。
例:泉水填满小井。
清澈的泉水慢慢填满那口小井。
(1)树叶飘落。
______________________________________________________________________
(2)小鸟歌唱。
______________________________________________________________________
(3)( )太阳放射( )光芒。
______________________________________________________________________
(4)( )老师( )教育我们。
______________________________________________________________________
17、按要求写句子。
【1】毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句:______ ____________________
【2】朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
改为陈述句:______________________________________________ ___________
【3】燕子飞过田野
扩句(至少扩两处):_________________________________________ ________
【4】他很累。
用上“甚至”补充句子:________________________________________ ______
18、按要求写句子。
(1)树影 地上的 指着 正 北方(连词成句)
_______________________________________________________
(2)早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。(用加点词造句)
_______________________________________________________
(3)太阳公公照亮了天空和大地。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
19、按要求写句子。
1.骆驼将一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
2.骆驼是沙漠里重要的交通工具。
改为反问句:
3.仿写句子,用上加点的词语。
要拿着帽子,手必须放开绳子和桅杆,此外没有别的办法。
20、句子训练营。
1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)
__________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
___________________________
21、百字练笔。
人们常说“父爱如山”。生活中,哪件事让你感受到了父爱?请你动笔写下来,注意加入细节描写。