1、我会用部首查字法查字典。
查加点的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 读音 | 猜猜加点字的意思 |
挡水 | ____ | ____ | ____ | ______ |
驱赶 | ____ | ____ | _____ | _____ |
2、填空。
1.《猎人海力布》是一则民间故事。课文讲了海力布因救了______________而从___________那里得到一块___________的宝石,最后为了救_____________,变成了____________。
2.我国有四大民间故事,除了《牛郎织女》,还有《___________》、《_____________》《_____________》。
3.七夕今宵看碧霄,__________________。家家乞巧望秋月,___________________。
3、把下面的词语用动物名称补充完整,并选词填空。
千里( ) 老黄( ) 百灵( ) 领头( ) 小( )
纸( ) 变色( ) 铁( ) 应声( ) 哈巴( )
1.在服装行业,巴黎仍然保持着( )的地位。
2.一切反动派都是外强中干的( )。
3.我们应该像( )一样,学会快速的适应周围的环境。
4.爷爷就像( )一样,勤勤恳恳一辈子,没有半句怨言。
4、让生字走入语境。
水手们xìng zhì bó bó___地拿猴子qǔ lè___,猴子逗孩子生气,孩子kū xiào bù dé___,一生气,走上了wéi gān___最高的横木,处境十分危险。船长走出chuán cāng____,用打hǎi ōu___的枪,miáo zhǔn____孩子,逼迫他跳水,孩子得救了。
5、你知道下面这些习俗的寓意吗?请你写一写。
(1)端午节的时候插艾草,寓意是_______________。
(2)建筑物上刻蝙蝠,寓意是_______________。
(3)双鹊对飞或对立,共视中间的古钱的图案,寓意是______________。
(4)结婚时,亲友将花生、枣子、桂圆、栗子等撒在洞房中寓意是______________。
6、阅读下面这首诗,回答问题。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句?
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【2】对本诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
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7、课外阅读。
暮江吟
白居易
一道残阳①铺②水中,
半③江瑟瑟④半江红。
可怜⑤九月初三夜,
露似真珠⑥月似弓。
注释:①[残阳]将要落山的太阳。②[铺]太阳的斜射。③[半]一半江水。④[瑟瑟]碧绿色。⑤[怜]爱。⑥[真珠]即珍珠。
通过阅读注释,理解诗歌的内容,想一想这首诗的诗意是什么,并把它写下来。
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8、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
1.理解下列诗句的意思。
(1)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
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(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还?
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2.两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?
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3.你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?
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(二)课外阅读。
送友人
(唐) 李 白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤篷万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
1.本诗中写景的句子是______________________________
2.本诗中写情的句子是______________________________
3.请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。
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4.本诗表达了作者什么样的思想感情?
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9、阅读与理解。
血液异色的奇妙海洋动物
①在节肢动物中,有一种动物叫鲎(hòu),从四亿多年前问世以来至今模样不变,被科学家称为“活化石”。有趣的是,鲎的血液是蓝色的,它一遇细菌就凝固,因而被广泛应用于医疗和食品工业,当作检验有无细菌的试剂。
②为什么鲎的血液是蓝色的呢?这要从头说起。原来,海洋中的高等动物,如大型鱼类、鲸类及其他海兽,在呼吸时,氧气进入鳃或肺里,然后由血液带入心脏,再经动脉压入全身,供新陈代谢使用。它们的血液所携(xié)带的氧是用铁元素来做运载工具的,铁氧结合后呈红色,因而高等动物的血液是红色的。而鲎是一种低等动物,用铜元素来运输氧,钢和氧的结合物是蓝色,因而鲎的血液是蓝色的。
③其实,海洋中不仅鲎的血液异色,一些其他低等动物的血液也呈各种各样的颜色。如海洋中的节肢动物和软体动物,它们的血液就呈青绿色或白色等不同颜色。我们所熟知的虾和蟹,它们的血液就呈青色;还有一种鱼叫冰鱼,它的血液呈黄色;在南极海洋中,有些鱼的血液呈半透明的白色;还有一种动物叫扇螅虫,它的血液居然可以改变颜色,一会儿变红,一会儿又变绿,真是奇妙异常。至于这些动物血液异色的原因,理所当然,是因为它们的血液是用另外的元素来运输氧气的。但到底是什么元素,它们有些什么特征,仍是未解之谜。
【1】第①段中,鲎被称作“活化石”的原因是( )
A.它的寿命很长,能存活四亿多年。
B.它的样子很丑,令科学家印象深刻。
C.它是一种节肢动物。
D.它的模样从四亿多年前至今未有变化。
【2】下列动物中血液是青色的是( )
A.冰鱼
B.海蟹
C.蓝鲸
D.扇螅虫
【3】根据第③段的介绍,下列说法中正确的是( )
A.动物的血液只会是一种颜色。
B.动物的血液不可能是白色。
C.鲎是一种生活在海洋中的低等动物。
D.动物血液颜色的差异是由居住地点所造成的。
【4】下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)海洋动物血液异色的原因是它们的血液用不同的元素来运输氧气。(______)
(2)科学家已经弄清楚了海洋中所有动物血液异色的原因。(______)
(3)动物的血液不可能改变颜色。(______)
【5】为什么鲎的血液是蓝色的?
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10、课文选段阅读练习。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】写出下面词语的近义词。
可贵——_____ 分辨——_____ 希望——_____
【2】文段中,作者将花生和__________、__________、__________进行对比,突出了花生最可贵的品质是______________、______________。
【3】文段出自《_________》。这篇文章以________为线索,依次写了________、________、________、_______。其中作者详细地写了____________的经过。文章告诉我们这样一个道理:_____________。
【4】生活中的哪些人也像落花生一样默默奉献着?请联系实际,写一写。
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11、课内阅读。
作文上的红双圈
带红双圈的作文在报栏里贴了很久,一天,县文化馆的同志路过这里,偶然看见了,就揭下来带走了,不久发表在县办刊物上。县办刊物送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表。几经周转,次年《补考》竟赫然刊登在上海文艺出版社的正式刊物上。
其时,我已经下乡插队。父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?我想想也是,就接着往下折腾,就发表了很多小说,就成了作家。
没有当年作文上的九十八红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然的,也是偶然。
永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
【1】第二段画线句子中的“折腾”一词,在文中是什么含义?
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【2】“人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然,也是偶然。”作者为什么要这样说呢?
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【3】最后一段运用了的修辞手法,请仿写一句。
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12、阅读
一枚扣花
星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上人山人海,商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看,糟糕!我的扣花没了!
我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看,咦,这不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
【1】联系上下文理解词语。
迫不及待:____________________________
拾金不昧:___________________________
【2】画“ ”的句子是____描写,画“﹏﹏”的句子是____描写。
【3】“多么可敬的聋哑人啊!”你认为聋哑人可敬在哪里呢?
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13、阅读短文,回答问题。
四季之风
①一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。( )它们都是风,( )它们的脾性却完全不同。
②春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
③夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有点儿风,( )是热烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
④初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。
⑤隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上的行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩倒着走路,躲避风头。我们却迎着寒风坚持长跑,我们有一颗火热的心。
⑥风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
【1】写出短文中加点的多音字的读音,并组词。
种 | ____ | (______) | 卷 | ____ | (______) |
____ | (______) | ____ | (______) |
【2】照样子,分别写出两个词语。
例:凉丝丝(ABB式)________________
例:唤醒万物(动词+名词)________________
【3】在短文中的( )里,填上合适的关联词语。
【4】一年四季的风分别叫什么名字?各有什么特点?
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【5】对短文表述有误的一项是( )
A.本文写了一年四季的风是不同的。
B.每个季节的风脾性不同。
C.本文表达了作者害怕风的情感。
【6】你喜欢哪个季节的风?说说你的理由。
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14、 相濡以血
①几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。
②_____________令动物学家不解的是,在这个荒岛上鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团呢?
③经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们_____________会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以缓解它的饥饿。
④吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。
⑤这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间,去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,甚至更久。
⑥这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食、优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠不但能够生存壮大,而且颠覆了“丛林法则”,在同伴处于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以血”。
⑦在危险中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,这是一个集体能够渡过难关发展壮大的关键所在。
【1】圈出带点字的正确读音。
血缘关系(xuè xiě) 奄奄一息(yǎn yān)
【2】选择合适的词语填在文中横线上。
因为 甚至 然而 虽然
【3】按要求完成练习。
(1)“相濡以血”这个词是由_____________这个成语转变而来的。
(2)探险者们发现,吸血蝙蝠的无私超出了人们的想象,这种“无私”具体是指_____________;人们通常认为动物世界中的“丛林法则”是__________________________。
【4】根据短文内容判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)文中的第②自然段是过渡段。(______)
(2)吸血蝙蝠在援助同伴时是按照年龄大小来决定援助顺序的。(______)
(3)文章主要是从吸血蝙蝠的样子、生活习性等几方面来介绍的。(______)
【5】读了这个故事,你觉得吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?请你用几句话写下来。
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15、仿照例子,用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。
例:他的作品获得了国内大奖。
他的作品获得了国际大奖。
他的作品不但获得了国内大奖,而且获得了国际大奖。
①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。
②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。
圆明园也叫圆明三园。
16、照样子改写句子
例:我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
1、大雨把道路淋得湿漉漉的。
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2、新书被小明弄丢了。
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17、体会加点部分表达的感情,照样子改写句子。
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
她唱着欢快的歌。_______
18、照样子把下列句子换个说法。
例:李红说:“我要像张平那样关心集体。”
李红说,她要像张平那样关心集体。
1. 小芳说:“我爸爸要带我去游泳。”
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2. 赵刚对我说:“明天我家就要搬走了,我把这支钢笔送给你,留个纪念。”
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19、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个,仿照下面的句子写一写。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
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20、将下列句子改为拟人句,
(1)雨滴落在雨伞上。
(2)蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去,鸟儿在枝头鸣叫。
(3)春风吹在你的脸上。
(4)秋天,树上红红的果子在风中摇晃。
21、妙笔生花。
题目:我永远也忘不了
提示:生活中,有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写,为什么这件事让你难以忘怀。