四川省乐山市马边彝族自治县2025年中考模拟(6)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、在括号里填上恰当的量词。

______墨水   ______铅笔   ______

______白纸   ______铺子   ______

______胡桃   ______枞树

2、课文回眸室。

本文作者是________。课文许多地方都使我们感觉到”________”,有看得见的________的”美”,也有看不见的________的”美”。

 

3、给下面的句子加上准确的标点。

(1)他喃喃地说_____林子里有不少鸟_____

(2)我真高兴_____父亲不是猎人_____

4、根据课文内容填空。

1、爷爷说:那__________是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!____________________,遮住了蓝天。

2、____在慢慢变化,万物在________

5、比一比,并组词

( ) 拔( )  然( )  (   ) 跳( )

( )   ( )  燃( ) (   ) 眺( )

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读理解。

滁州西涧

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,

【1】请将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是(     

A.唐代诗人杜甫

B.唐代诗人韦应物

C.宋代诗人韦应物

D.宋代诗人苏轼

【3】填空。

诗中的“怜”的意思是________________。诗的前两句“幽草涧边生”是______________(动       静)景,“黄鹂深树鸣”是______________(动       静)景。一个“急”字显出( )

A.雨下得很大             B.天气变化非常迅速             C.晚上的降雨影响了诗人的心情

【4】“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”对应的解释是(     

A.只有山涧边生长着的野草最特别,上面有黄鹂飞舞,树林中还有其他的鸟儿在鸣唱。

B.山涧边生长着的野草真是可怜,树林中的黄鹂在悠闲地鸣叫。

C.我独爱山涧边簇生着的一片野草,树丛中有黄鹂在悠然自得地鸣叫。

7、阅读下面的古诗,然后回答问题。

村晚

雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

1这首诗是对________的描写。

2“山衔落日浸寒漪”运用________的修辞手法,形象地描绘了落日挂在山头的形象画面,其中的“信口”的意思是________

3这首诗表达了诗人怎样的情感?

_____________________________

8、读一读。

静夜思

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

1这首诗主要写了(   

A. 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。 B. 李白望着月亮,思念家乡。

2这首诗描写的是________(季节)夜晚的景色。通过________可以看出。

3诗中的千古名句是:________

4看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?______________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、   《草原》节选

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,(   )使人惊叹,(   )叫人舒服,(    )愿久立四望,(    )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

【1】联系上下文解释下列词语的意思。

一碧千里:_____________________________________________

翠色欲流:______________________________________________

【2】在文中的括号里加上合适的关联词语。

【3】这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现这个特点?用“~~~~~~”画出来。

__________________________________________________

【4】这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?

_________________________________________________________

【5】一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么?

_____________________________________________________________

10、课外阅读。

华罗庚回国

1948年,美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授,并给了他相当优厚的待遇,希望他把那里建成世界级的代数研究中心。

那一年,华罗庚把夫人和孩子们也接到美国团聚,潦倒奔波了半生,这是他第一次过上恬静的生活。

然而对于漂泊海外报国无门的游子来说,国外恬静安逸的生活无法抚慰内心时常涌动的报国之情。

1949102日,华罗庚听到了一个振奋人心的大好消息,中华人民共和国于101日宣告成立了!华罗庚手捧报纸,欣喜若狂,一遍遍地读着新中国建国大典的消息。新中国的成立使他振奋,他渴望着及早回到祖国的怀抱。华罗庚决定回国的消息,使在美的中国人惊讶,更让美国方面难于理解。美国数学界深刻认识到华罗庚的价值,他们不愿意放华罗庚走,提出了十分优厚的条件,试图挽留华罗庚。诸如可以加入美国国籍,增加薪金,建立先进的研究所。伊利诺大学甚至不惜重金,聘请华罗庚为终身教授。

华罗庚丝毫不为所动,他的一颗心早已飞向了大洋彼岸的祖国。于是,19502月,他悄然离开了生活4年的西半球,乘上一条不大的邮轮,举家回国。

1在文中找出下列词语的近义词。

优越——(   )   平静——(   )

2振奋人心的大好消息指什么?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.美国数学界给华罗庚开出了哪些优厚的条件?他的一颗心是指什么心呢?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4.有人说华罗庚做出这样的选择非常愚蠢?你认为呢?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

11、阅读实用类文本《垃圾分类是一道必答题》

垃圾分类是一道必答题

(材料一)

新华社6月3日报道,习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示:培养垃圾分类的好习惯,为改善生活环境作努力,为绿色可持续发展作贡献。

现代社会每天都不可避免地产生大量生活垃圾。垃圾分类“可使人均生活垃圾产生量减少三分之一”,是人类破解“垃圾围城”的关键一招。它不只是一种“生活时尚”,更不是可搞可不搞的选择题,而是一道必答题。比如,日本的垃圾分类已经形成普遍共识,每天分拣生活垃圾、分类投放成了一种国民生活习惯,不这样做不仅将会面临法律惩处,还会被看成是一件“很丢人的事”。

(材料二)

在我国,垃圾分类倡议虽提出多年,但成效并不乐观。生态环境部公布的年报显示:2017年我国202个大、中城市生活垃圾产生量超过20亿吨,而且每年都在增长,“杭州市三年的垃圾就可填满整个西湖”。据调查,城市的生活垃圾的构成如下图:

(材料三)

近日,国务院办公厅转发的《生活垃圾分类制度实施方案》,要求到2020年底前,杭州等46个重点城市在城区范围内先行实施生活垃圾强制分类。

序号

类别

主要包括

1

可回收物:指适宜回收和资源利用的垃圾。

纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。

2

厨余垃圾:指居民在家庭生活中产生的垃圾。

丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。

3

有害垃圾:指含有害物质,需要特殊安全处理的垃圾。

包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的电池、灯管和日用化学品等。

4

其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。

受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、灰土等。

(材料四)

“垃圾是放错地方的宝贝”,做好垃圾的回收和再利用,不仅能解决环境污染问题,也能为人类生产和生活获得新的物质来源,比如废纸可用来生产再生纸;废弃车上的废金属、废轮胎、废塑料部件可以回收再次投入生产……对不可利用的垃圾进行填埋,是如今广泛被采用的一种处理垃圾的方法。其基本操作步骤是:在填埋坑里铺上一层垃圾并压实,然后铺上一层土,再逐次这样铺垃圾和土,形成夹层结构。有计划地利用废矿坑进行垃圾填埋,然后将其改造成公园、绿地,是一种很好的垃圾处理方式。

生活垃圾处理方式现状

数据来源:《2017—2022年中国固废处理行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

(根据《中国少年儿童百科全书》《湖北日报》等资料改编)

1城市的生活垃圾中,哪一类垃圾占的比例最大(   )

A.废纸和旧衣服 B.金属和旧家电

C.纸板和易拉罐 D.报纸和塑料瓶

2材料一中提到日本的垃圾分类,这样写有什么好处(  

A.解释概念 B.举例说明 C.引人入胜 D.分类明晰

3材料中出现诸如“新华社63日报道”“生态环境部公布的年报显示”这样的表述,有什么表达效果(  

A.简洁明了 B.科学准确 C.通俗易懂 D.形象生动

4对不可利用的垃圾进行填埋,“铺垃圾”这个步骤应该处在什么位置(  

①挖坑→②压实→③铺土→④改造

A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后

5综合以上材料,哪一项是对“垃圾分类”的正确认识(  

A.垃圾有害,不用分类。 B.垃圾都可变废为宝。

C.分拣垃圾,分类投放。 D.所有垃圾都要填埋。

6为什么说“垃圾分类是一道必答题”?请根据提供的材料说明理由。

__________________________

7这篇材料采用图文结合的表达方式,你认为好不好?请根据提供的材料说明理由。

____________________________

8奶奶拿了一袋装有报纸、剩菜、废电池的垃圾准备扔掉。如果你看见了,会怎样劝说奶奶?

________________________________

12、阅读课内文章,回答问题。

一小时后,救援船穿过云雾出现了,焦急等待着的村民们跑上前去迎接。当这些精疲力竭的勇士抵达沙滩后,救援队的队长气喘吁吁地宣布:“乡亲们,救援船无法载上所有的人,还有几个人被留在了那儿。”

【1】根据短文选择合适的词。

____地等待  ____的勇士  ____地宣布  ____的救援船

A.精疲力竭    B.超载    C.气喘吁吁    D.焦急

【2】填空。

在文中找出形容救援队员非常疲劳的词语:_______

13、读儿歌完成练习。

四季的歌

春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像火盆。

秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。

冬天里,北风多,吹的雪花纷纷落。

【1】儿歌共有(____)句话。

【2】一年有哪四个季节?请在文中相关词语下画“____”。

【3】我最喜欢春季,因为___________________________。

14、阅读选段,回答问题。(共17分)

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

 我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”

啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

(1)下面的词语是什么意思?(4分)

素:    先前:

如许: 希奇:  

(2)闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,说明(   )。(2分)

A、闰土有许多心事。

B、闰土知识丰富,见多识广。

C、闰土心情复杂,难以理解。

D、闰土思维怪异,与正常人不一样。

(3)写出下列词语的反义词。(3分)

新鲜 ——   危险 —— 希奇——

(4)他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空这话的意思是(   )。(2分)

A、鲁迅家的墙很高。

B、他们的家长管得很严,不许他们出去玩。

C、说明他们不能广泛接触社会,见识很少。

D、说明他们视力不好,只能看见高墙上的四角的天空。

(5)这段话表达了作者怎样的思想感情?(对的画“√”,错的画“×” )(2分)

对闰土见多识广,知识丰富的赞叹。

表达了对农村生活的向往之情。

表达了对闰土生活的忌妒之情。

表达了对深宅大院里的生活的厌倦。

(6)你觉得自己现在的生活快乐吗?为什么?(4分)

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)读了《凿壁偷光》的故事,我立志好好读书的好孩子。(用修改符号修改病句。)

_____

(2)请用一个比喻句来描写校园里的树。_______

(3)“领斗羊”“老黄牛”分别特指一类人,请选择一个词语写一个句子,写出这类人的特点。______

16、按要求,照样子做一做。

(1)在横线上填入恰当的词语。

_____的天空

_____的柳条

_____的河水

(2)例:他在田边转来转去。(焦急地)→他在田边焦急地转来转去。

同学们在教室里听课。(认真地)→_____

(3)例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

小狗____________跑到树丛里。

17、按要求写句子。

(1)他身边桌上那两支筷子很浪漫地摆成一个十字。(缩句)

_________________________________________

(2)八儿是一个很聪明的小孩子。(改为否定句,意思不变)

_________________________________________

(3)老师对我说:“我很赞同你的观点,你按自己的想法去实验。”(改为转述句)

________________________________________

(4)是否有良好的道德品质,是一个三好学生的标准之一。(修改病句)

________________________________________

(5)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)

_________________________________________

18、加上合适的关联词,把两句话合成一句。

例:我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。

  虽然我以后会在别的地方钓到鱼,但是不会钓到这么大的鱼了。

  一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。

  我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。

  课文中有不少词语是描写月光的,请你把它们摘录下来。

  你能回忆起背诵过的古诗中描写月光的诗句吗?试着写几句。

 

19、长话短说。

下课铃一响,同学们一个个像出笼的小鸟,飞快地跑出教室,到操场上做各种各样的游戏。

___________________________________________

20、按要求写句子

1、要下雨了。(扩写句子)

(   )要下雨了。

2、朝看太阳辨西东。(仿写句子)

(   )辨(   )

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作表达。

在生活中,我们不断成长,从无知到懂事,从幼稚到成熟。懂得了关心朋友,孝敬父母,懂得珍惜友谊、珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性……请以_______”为题,写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。

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