1、写出带有下列偏旁的字,并完成练习。
贝( )( ) 火( )( ) 尸( )( )
我发现带“贝”的字大都和“______”有关,带“火”的字大都和“______”有关。
2、写出下列词语的近义词。
遨游——( ) 璀璨——( )
慷慨——( ) 渺小——( )
擅长——( ) 占据——( )
3、比一比,组词。
猜( ) ,拨( ) ,案( ) ,卷( )
清( ) ,拔( ) ,安( ) ,圈( )
4、积累填空。
①_____________,其利断金。
②一时强弱在于力,_____________。
5、按课文内容填空。
(1)水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩一场_______________。小雨滴__________,一场___________便开始了。
(2)“乱入池中看不见,___________。”这句诗出自《采莲曲》,诗中的“芙蓉”就是指___________
(3)“远上寒山石径斜,_____________。停车坐爱枫林晚,_____________。”诗中,一个“_________”字点明深秋季节,一个“_________”字写出了山路的绵长。
(4)《总也倒不了的老屋》先后因_________、_________、_________的请求而没有倒下。老屋还可能因__________的请求而没有倒下,原因可能是__________________________。
(5)《搭船的鸟》一课,作者观察很细致,坐在船舱里。“我”听到雨点打在船篷上“____________”响的声音;翠鸟出现后,“我”看到了它美丽的________;接着,“我”又看到翠鸟捕鱼时敏捷的________,这一切无不流露出作者对翠鸟的________之情。
6、阅读宋词,完成练习。
卜算子·咏梅
[宋]陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
【1】下列汉字注音错误的有( )。
A.碾(zhǎn)
B.驿(yì)
C.著(zhuó)
D.妒(dù)
【2】下列词语解释正确的有( )。
A.驿外:荒凉冷清的地方
B.无主:没有主人
C.无意:没有意思
D.群芳:一个人的名字
【3】这首词的“词牌名”是______,“题目”是______。
【4】下列对这首词的理解错误的是( )。
A.作者通过写断桥边的梅花,赞美了梅花的精神
B.作者为梅花谢落被“碾作尘”而感到惋惜和痛心
C.作者以梅花自喻,表达了自己无悔的信念和高洁的追求
D.赞美了梅花朴实无华,不慕虚荣及坦荡的胸怀
7、阅读练习。
早发白帝城
作者( )
_______________ ,
千里______________。
_______________ ,
轻舟______________。
【1】把诗句补充完整。
【2】多音字组词。
还huán____________ hái____________
重chónɡ___________zhònɡ___________
【3】解词,再写出诗句意思。
辞___________ 还___________
住___________啼_________
前两句意思:
___________________
【4】《早发白帝城》
一、二句写了作者从_____ 乘船一日到达_____ ,三、四句回忆了______ 的壮丽景色,表达了诗人_______ 的心情。
8、阅读《七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰》,按要求作答。
七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰
毛泽东 其一
博大胆识铁石坚,刀光剑影任翔旋。
龙华喋血不眠夜”,犹制小诗赋管弦”
其二
鉴湖越台名士乡,忧忡为国痛断肠。
剑南歌接秋风吟,一例氤氲入诗囊。
【注释】
①[龙华喋血不眠夜]指 1931年2月7 日深夜,国民党反动派在上海龙华秘密杀害包括“左联”五作家柔石、胡也频、李伟森、白莽、冯铿在内的革命青年共二十三人之事。喋血,血流遍地。
②(犹制小诗赋管弦)犹制小诗,指鲁迅作《七律·无题》诗。犹,仍然。赋管弦,指配上音乐歌唱,这里指吟诵诗歌。
③[鉴湖越台名士乡]鉴湖,在浙江绍兴城西南两公里处。南宋爱国诗人陆游为山阴(今绍兴)人,曾在附近建快阁作为饮酒赋诗之处。清末女革命家秋瑾也是山阴人,自号鉴湖女侠。越台,即越王台,在会稽(今绍兴)境内,春秋时越王勾践为招贤士而建。本句是说,鲁迅的故乡绍兴是古今名贤荟萃之地。
④[剑南歌接秋风吟]剑南歌,指陆游的诗集《剑南诗稿》所收诗作。秋风吟,指秋瑾作的诗《秋风曲》和她被清政府杀害前书写的唯一供词“秋凤秋雨愁煞人”,以及鲁迅 1934 年作的《秋夜有感》和 1935 年写的《亥年残秋偶作》。接,连续,这里有“从……到……”之意。
⑤[一例氤氲(yīn yūn)入诗囊〕氤氲,形容烟雾或云气很盛,这里比喻陆游、秋瑾与鲁迅的诗篇富有诗味和爱国热忱。诗囊,装诗稿的袋子。
【1】“一例氤氲入诗囊”这个诗句中“一例”的意思是什么( )
A.一律、一样
B.例子、举例
C.一缕、一丝
D.一条、一束
【2】“犹制小诗赋管弦”这个诗句中的“犹”字在表达上的作用是什么( )
A.突出鲁迅是一个伟大的文学家。
B.说明鲁迅很有文学创作的才华。
C.突出鲁迅顽强抗争的战斗精神。
D.说明鲁迅善于创作不朽的作品。
【3】鲁迅是一个怎样的人?请你结合诗歌内容和你查到的资料简要分析。
______
【4】小林在阅读《七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰》(其二)这首诗时,产生了一个疑问:诗歌题目写的是纪念鲁迅,为什么在诗里还要提到秋瑾和陆游呢?请你联系文本信息,帮助小林解答这个疑问,把你的看法写在下面的横线上。
_________
9、用学过的知识填空。
1.武夷山的特点是造型 ,山势 。三十六峰有的像 ,有的像 ,有的像 ,有的像 。
2.飘起的 让“我们”发现了山寨。可沿着 的小路左转右转,却连 也没发现。原来房屋都掩隐在 里。是 的叫声才把“我们”唤到了门前。我觉得居住在山寨中,感觉一定 。
3.诗人寇准的《华山》诗前两句: , 。
10、阅读与理解。
血液异色的奇妙海洋动物
①在节肢动物中,有一种动物叫鲎(hòu),从四亿多年前问世以来至今模样不变,被科学家称为“活化石”。有趣的是,鲎的血液是蓝色的,它一遇细菌就凝固,因而被广泛应用于医疗和食品工业,当作检验有无细菌的试剂。
②为什么鲎的血液是蓝色的呢?这要从头说起。原来,海洋中的高等动物,如大型鱼类、鲸类及其他海兽,在呼吸时,氧气进入鳃或肺里,然后由血液带入心脏,再经动脉压入全身,供新陈代谢使用。它们的血液所携(xié)带的氧是用铁元素来做运载工具的,铁氧结合后呈红色,因而高等动物的血液是红色的。而鲎是一种低等动物,用铜元素来运输氧,钢和氧的结合物是蓝色,因而鲎的血液是蓝色的。
③其实,海洋中不仅鲎的血液异色,一些其他低等动物的血液也呈各种各样的颜色。如海洋中的节肢动物和软体动物,它们的血液就呈青绿色或白色等不同颜色。我们所熟知的虾和蟹,它们的血液就呈青色;还有一种鱼叫冰鱼,它的血液呈黄色;在南极海洋中,有些鱼的血液呈半透明的白色;还有一种动物叫扇螅虫,它的血液居然可以改变颜色,一会儿变红,一会儿又变绿,真是奇妙异常。至于这些动物血液异色的原因,理所当然,是因为它们的血液是用另外的元素来运输氧气的。但到底是什么元素,它们有些什么特征,仍是未解之谜。
【1】第①段中,鲎被称作“活化石”的原因是( )
A.它的寿命很长,能存活四亿多年。
B.它的样子很丑,令科学家印象深刻。
C.它是一种节肢动物。
D.它的模样从四亿多年前至今未有变化。
【2】下列动物中血液是青色的是( )
A.冰鱼
B.海蟹
C.蓝鲸
D.扇螅虫
【3】根据第③段的介绍,下列说法中正确的是( )
A.动物的血液只会是一种颜色。
B.动物的血液不可能是白色。
C.鲎是一种生活在海洋中的低等动物。
D.动物血液颜色的差异是由居住地点所造成的。
【4】下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)海洋动物血液异色的原因是它们的血液用不同的元素来运输氧气。(______)
(2)科学家已经弄清楚了海洋中所有动物血液异色的原因。(______)
(3)动物的血液不可能改变颜色。(______)
【5】为什么鲎的血液是蓝色的?
___________________
11、课内小阅读
松树的风格(节选)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。( )需要它,它就在( )很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
【1】在文中空格内填上适当的词语。
【2】根据爸爸的表情,写一写他的内心。
微笑时,心里在想:__________________________________________________
严肃时,心里在想:__________________________________________________
【3】根据文中划线的句子,展开想象,补充下面的句子。
爸爸妈妈他们这样的祖国建设者,也像白杨树一样,遥远的边疆需要他们,就到______________来工作;____________需要他们,就到_________________来工作;________________需要他们,就到_______________来工作。
12、我会阅读短文,并回答问题。
骆驼和羊
①骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
②他们俩走到一个园子(旁 傍)边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶(伸 神)出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
③他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也 。
④他们俩找老牛评理,老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”
【1】短文中共有( )个自然段,第3自然段有( )句话。
【2】我能填一填。(填序号)
①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了__________证明高比矮好,再写__________证明矮比高好。最后,他们找__________评理。
【3】我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
【4】用“ ”画出老牛说的话。
【5】用“√”选择文中括号里正确的汉字。
【6】读了短文,我明白了( )
A.骆驼长得高,说明高好。
B.正确看待自己的长处和短处。
C.羊长得矮,说明矮好。
13、阅读短文,回答问题。
《只有咱两反对 》
大文豪萧伯纳的新作《武装与人》首次公演,获得很大成功。广大观众在剧终时要求萧伯纳上台,接受大家的祝贺。
可是,当萧伯纳走上舞台准备向观众致意时,突然有一个人对他大声喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,谁要看?收回去,停演吧!”
观众们大吃一惊,大家想,萧伯纳这回一定会气得浑身发抖,并用高声的抗议来回答那个人的挑衅。谁知萧伯纳不但没有生气,反而笑容满面地向那个人深深鞠了一躬,彬彬有礼地说:“我的朋友,你说得很好,我完全同意你的意见。但遗憾的是,我们两个人反对这么多观众有什么用呢?就算我和你意见一致,可我俩能禁止这场演出吗?”几句话引起全场一阵暴风雨般的掌声。
那个故意寻衅的家伙,在观众的掌声中,灰溜溜地走了。
【1】给下面句子中带点的字选择正确的解释。
深:A.从表面到底的距离 B.时间长 C.颜色重 D.程度高
(1)爸爸工作一直到深夜才回家。( )
(2)我特别喜欢深蓝色的东西。( )
(3)妈妈说外面的池塘水很深,我不能去游泳,很危险。 ( )
(4)萧伯纳向那个人深深鞠了一躬。 ( )
【2】对文章内容理解正确的一项是( )
A.萧伯纳和那个人的意见一致,他也认为自己的作品糟透了。
B.暴风雨般的掌声表达了观众对萧伯纳虚心态度和机智幽默的回答的充分赞扬。
C.萧伯纳笑容满面地向那个人深深鞠了一躬,只是为了表达他是一个有极高修养的人。
D.那个挑衅者在达到目的之后,悄悄离开了现场。
【3】“但遗憾的是,我们两个人反对这么多观众又什么用呢?就算我和你意见一致,可我俩能禁止演出吗?”前一个问句是( );后一个问句是( )。
【4】“几句话引起全场一阵暴风雨般的掌声。”在场的观众在热烈鼓掌的同时,又会想些什么,说些什么?
_________________________________________。
【5】你认为萧伯纳是怎样的一个人?
___________________________________________________。
【6】“那个故意寻衅的家伙,在观众的掌声中,灰溜溜地走了。”请你用一个成语或熟语来表达那个挑衅的人最后得到的结果。
____________________________________________________。
14、阅读。
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn
zhǎn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīnɡ dìnɡ)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
(1).给文章拟个合适的题目:
(2).划去文中括号里不正确的读音或汉字。
(3).写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:常常( ) 保持( ) 自豪( )
反义词:喜欢( ) 成功( ) 积攒( )
(4).将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
(5).牛顿的零用钱一不 ,二不 ,只用来 。
(6).牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“——”画出来。
(7).从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。
(8).这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。
(9).我们要学习牛顿的什么精神?
(10).你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。
15、松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。松鼠身上总是光光溜溜、干干净净的。 (用合适的关联词合并句子)
_______________________________________
16、按要求改写句子。(4分)
(1) 秋天来了。(改为拟人句)
(2) 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为引述句)
(3) 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
(4) 近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
17、句子百花洲。
(1)请加下面的句子改为陈述句。
两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹,正好被刚从田里回来的许世友碰上。
改为陈述句:
(2)请将下面的把字句改为被字句。
“清乡团”的头目知道许世友就在附近,顿时吓得脸色苍白,暗中把许母放了。
改为被字句:
(3)请将下面的句子缩句,并保持意思不变。
许世友站起来为母亲擦去眼泪,理理头发,毅然转过身,随部队走了。
缩句为:
18、小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)
___________________________________
19、读下面两组句子,体会加点部分表达的不同感情,再照样了改写后两个句子。
例句一:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
句子一:春天来了,温暖的东风吹在脸上。
春天来了,温暖的东风像____________________。
例句二:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
句子二:三九时节,寒冷的北风吹在脸上。
三九时节,寒冷的北风像____________________。
20、按要求写句子
1、我们是希望。(扩写句子)
2、感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。(仿写句子)
感谢( ), 让我们( )。
21、从以下两个任务中任选一个进行习作。
【任务一】
在成长的路上,我们离不开父母的关爱,师长的教诲,朋友的支持,同学的陪伴……来自他人的助力,使我们乘风破浪,一路前行;使我们战胜困难,完善自我。用手中的笔,将自己难忘的人、难忘的事,记录下来,永远留存在自己的记忆宝库中,多年以后再想起,一定会有更多的收获。
要求:请以《________伴我成长》为题,完成一篇记叙文,感情真实,内容具体,不少于350字。
【任务二】
你的家乡在哪里?20年后我们的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到20年后的家乡去看一看。请你大胆想象,20年后家乡会发生什么巨变?把你想象到的场景或事件梳理一下,列一个习作提纲。之后根据提纲完成一篇想象作文,题目自拟,不少于350字。