山西省长治市武乡县2025年中考模拟(3)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。

( )( )       ( )( )       ( )( )虚传

( )( )       ( )( )       ( )( )日丽

1.天( ),大得很哪!

2.日月潭周围有很多( )

3.他一个人在角落( ),不知在说些什么。

4.这里( ),景色宜人,真是一个令人向往的地方。

2、按顺序默写9个鼻韵母。

__________________________

3、我们的祖国是诗的国度。几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。请你写出以下诗句描写的季节。

(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ( )

(2)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。   ( )

(3)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。   ( )

(4)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。   ( )

 

4、下面诗句中含有动物名,请将诗句补充完整。

1.柴门闻______吠,风雪夜归人。 2.半壁见海日,空中闻天______

3.草枯鹰眼疾,雪尽______蹄轻。 4.落花人独立,微雨______双飞。

5、填写修饰词。

________天空   ________阳光 

________田野   ________微风

________柳条   ________草坪

________风景   ________笑容

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读《七律·长征》,回答问题。

七律·长征

[现代] 毛泽东

红军不怕远征难,

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,

三军过后尽开颜。

【1】给下列诗句用/画出朗读节奏。

红 军 不 怕 远 征 难

【2】这是一首___________(体裁)诗,全诗的中心句是__________________

【3】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗?为什么?

__________________________

【4】“尽开颜”的意思是___________,表达了作者的__________之情。

7、阅读古诗,完成练习。

送元二使安西

[]王维

渭城朝雨轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。

1解释下列词语。

使:________      浥:________    客舍:________

2这首古诗的点睛之笔是:________

3这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?

_____________________________________

8、课外阅读。

送友人

(唐)  

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤篷万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

1.本诗中写景的句子是______________________________

2.本诗中写情的是______________________________

3.请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。

4.本诗表达了作者什么样的思想感情?

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们(留心  用心)观察,就会(发现  发明),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,(美丽  艳丽)的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

1括号里选出正确的词语。

2作者总共写了____种花的开放。每种花的开放作者都用了不同的说法来表达。试着表达以下几种花的开放。

桃花:______________

梅花:______________

牡丹:______________

3能概括这段话主要意思的是第_____句话,这样的句子在段落中叫____________

4课文《花钟》的意思是(   )

A.花儿很漂亮,形状像钟一样。

B.这些花儿每天都会开放。

C.每种花开放的时间都以一定的,可以像钟表一样告诉我们时间。

10、课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

1选文中画横线的句子运用的修辞手法是________,表现了老麻雀______________的心情。

2老麻雀面对猎狗时,绝望地尖叫着是因为( )

A.麻雀平时的叫声就是这样的

B.感觉到自己面对猎狗时的渺小,害怕自己救不了小麻雀

C.对自己的安全产生了担心,害怕自己被猎狗吃掉

3是什么样的力量让老麻雀不顾自己的安危飞了下来?

_______________________________

4面对老麻雀的做法,猎狗为什么愣住了?

__________________________

11、走出圆明园

圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!(选自课文《圆明园的毁灭》)

1.“估”是_____的意思,“不可估量”的意思是_____,两个“不可估量”说明______

2.这句话与__________相呼应,表达了作者__________的感情。

12、阅读短文。

四个太阳

我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

【1】这篇文章有_______句话,有_______自然段。

【2】这段话中画了几个太阳?分别写一写。

___________________________

【3】画了个金色的太阳送给了__________

13、   综合性学习。

明诚小学举办了“走进书法,感受艺术”的主题活动,同学们收集了以下材料。

(书法知识)书法有许多规则。写字姿势,执笔方法,运腕用笔,笔画的提按顿控,下笔的轻重,结构中点画的合理搭配、偏旁比例约适当等,都需要长期严格去研习实践。

(文件指导)书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力。培养审美情趣,陶冶情操;提高文化修养,促进全面发展的重要举措。

(新闻采访)山西省书法教育研究会副会长安兴认为,书法本来就应该是中国老百姓生活中的一部分,它在中国人的精神生态里是不可或缺的要素标配。书法的价值,不仅有文化意义、社会功能等等,就毛笔字书法书写的过程本身,就是中国人调整心里平衡,修心养性,让心能静下来最有效的方法。

(书法介绍)

①《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一,为后世传颂。

②柳公权是唐代著名的书法家。

③他的楷书用笔方圆并施,结构精妙。短横粗壮、长横瘦长,竖画瘦硬且顿挫有力、点画棱角分明,撇画锐利,捺画粗重稍短而踢起,用笔干净利落。

④他的书法以楷书著称。初学王羲之。后来遍观唐代名家书法。吸取了颜真卿、欧阳询之长。自成“柳体”。

⑤人们将其和颜真卿的书法称为“颜筋柳骨”。这“柳骨”,就是形容其楷书瘦硬挺拔,骨力道。

阅读上面材料,完成下列题目。

1成成同学不慎将(书法介绍)中的资料弄乱了,请帮他调整为正确语序。

__________________________________________________

2下面是颜真卿、柳公权、欧阳询的书法,根据柳公权楷书的特点,____是他的作品。

图一 图二 图三

3分组讨论中,组长刘义听到了组员们的以下讨论。

红红:笔正则心正。学习书法的过程同时也是修炼人品的过程。

成成:我很想学写毛笔字,可就是写不好。

形形:现在是网络时代,电脑、手机普及,各种字体都有,汉字书写好坏无所谓。

围绕班会主题,请你代替刘义针对组员们的讨论,写一份简短的倡议书。

(写作提示)①从材料中筛选有用信息:②思路清晰,内容清楚;③注意格式;④150字左右。

________________________________________________________________________________

14、课内阅读

不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。

乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

【1】抓住关键句,把握段落讲述的主要内容能帮助我们提高阅读速度。用“____”画出选文两个自然段的关键句。

【2】声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

句子中加点的字能去掉吗?为什么?   

__________________________

【3】快速浏览文段,搜索相关信息,以下说法哪一项是正确的?(     )       

A.游隼的速度没有飞机的速度快,但游隼俯冲的速度比飞机快。

B.声音传播的速度是1050千米每小时。

C.声音传播的速度没有超音速移动的物体速度快。

D.喷气式飞机的飞行速度比声音传播的速度快。

【4】提高阅读的速度有诀窍,下列说法不正确的一项是(     

A.我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。

B.带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,先不管它,直接跳过,继续一口气往下读。

C.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,圈画出关键词句,才能及时捕捉有用的信息。

D.俗话说:“熟能生巧”只要我们不断练习,一定能做到眼睛看得快,脑子想得快。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)

_____________

16、扩句和缩句:

扩句:列车开动了。

___________________________________________ 

缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。

___________________________________________ 

 

17、   按要求写句子。

1)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)  

_______________________________________________

2)木桥开始___________,开始________ (补充拟人句)

18、例:梧桐树叶像手掌

细长的柳条________________

19、按要求写句子。

1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用上关联词合为一句话)

________________________________

2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)

__________________________________

3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)

__________________________________

4.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句)

_______________________________

20、按要求把句子改为“被”字句。

(1)洪水把房屋冲倒了。   

_______________________

(2)大禹把洪水制服了。

 _______________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、根据要求,写一篇不少于400字的作文。

题目:雨中即景

要求:按照一定的顺序描写景物。注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。

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