黑龙江省伊春市伊春区2025年中考模拟(4)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据要求写四字词。

(1)形容文明有礼的:_______   (2)与读书求学有关的:_______   

(3)形容做事认真的:_______   (4)形容遇事冷静的:_______

2、根据课文内容填空。

(1)本单元我们学习了两则成语故事,分别是《    》和《    》。来自寓言故事的成语还有    ;有的成语来源于神话故事,    ;有的成语来源于历史故事,      

(2)《忆江南》的作者是  代诗人   。诗中运用比喻的句子是   ,   。这两句的意思是         

3、请把下面的寄语补充完整。

文学之美是一种静幽的、shén mì_______的,富有智慧的美。静静地徜徉于文字天地,可以聆听来自云水深处的tiān lài zhī yīn_________;可以享受远离尘世xuān nào_______的宁静时光;可以拥有冲破重重困难的无穷力量。

4、把词语补充完整。

1.(   )(   )吁吁 

2.自(   ) 矛 (   )

3.(   )先(   )后 

4.背( )( )乡

5.(   )无(   )事

6.)(   )

 

5、写出下列句子所用的修辞手法。

1.夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(     

2.落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。(     

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读一读,回答问题。

 

小书包

妈妈送我个小书包,背在身上多神气,

打开心爱的小书包,一样一样看仔细:

铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。

文具住在书包里,整理书包靠自己。

【1】“我”背上妈妈送的小书包,感到很________

【2】书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。__________

【3】你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!

书本:________ 

文具:________

7、阅读儿歌,回答问题。

搬鸡蛋

小老鼠,搬鸡蛋,

鸡蛋太大怎么办?

一只老鼠地上躺,

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴,

拉呀拉呀拉回家。

1找一找儿歌中的翘舌音节,用“○”圈起来。(重复的音节只圈一次)

2儿歌中一共写了几只老鼠?(  

A. 1 B. 2

3老鼠在搬什么?(

A. 尾巴 B. 鸡蛋

8、阅读课外短文,完成练习。

         纸船

         冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】查字典,填一填。

“叠”,用音序查字法,先查大写字母____________,再查音节____________;用部首查字法,先查____________,再查____________画。可以组词:________________________

【2】写出下列词语的近义词。

倘若——( )               惊讶——( )

【3】“我要它到的地方”指的是_____________________

【4】你从这首诗中体会了诗人怎样的思想感情?

____________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读

          

多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励(    )性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。

第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。

有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。

那句话一直没有人去管 就一直留在了那面墙上 后来 不但伤员 就连医生 护士包括院长 都渐渐地记住了这句话 伤病员们为了不让这句话落空而坚强(    )地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。

有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费而珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足道,却往往重如千钧。

1在文中的括号里写出加点词的近义词。

2给第四自然段加上标点符号。

3给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

4你认为短文阐述了一个什么道理?

________________________

10、阅读短文,完成练习。

《我的“长生果”》(节选)

后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

有一次命题作文写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑,来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写看,我禁不住眼泪汪汪。这篇充满真情实感的作文又得到了好评,被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。可是,看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这句话,说这个“嵌”字用得特别传神时,我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

【1】“长生果”在文中指的是( )(填序号)

A.一年四季生长的果实

B.书

C.长生果

【2】根据段信息填写下列表格。

书的类型

阅读的方法

阅读的好处

作文的方法

____

____

____

____

【3】阅读和习作有密切的关系,请结合自己的实际来谈一谈阅读和习作的关系。

_________________

11、读一读,做一做。 

向导一边走一边发出悲叹如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。

1.我知道悲叹的近义词是___________;根本的近义词是___________。

2.读了这句话我知道了_________________________________________________。

3.我能用如果……写一句话。

 

12、阅读片段,完成练习。

片段1

吃饭时,凤姐与鸳鸯商议要拿刘姥姥取个笑儿。鸳鸯便拉着刘姥姥悄悄嘱咐了一番,刘姥姥道:姑娘放心。入了坐,贾母说声,刘姥姥站起身来,高声说道:老刘,老刘,食量大如牛。吃个老母猪,不抬头!众人先还发怔,后来都一齐哈哈大笑起来。湘云一口茶都喷了出来,黛玉笑岔了气,宝玉滚到贾母怀里,贾母笑得搂着叫心肝。王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住口里的茶,喷了探春一裙子。独有凤姐、鸳鸯二人撑着不笑,还只管让刘姥姥。刘姥姥拿着凤姐给她的镶金象牙筷,沉甸甸的不听使唤,说:这叉爬子比俺那里铁锨还沉,哪里犟得过它。又夸那鹌鹑蛋:这里的鸡儿也长得俊,下的蛋也小巧。凤姐笑道:一两银子一个呢,你快尝尝罢。刘姥姥伸筷子去夹,哪里夹得起,好容易撮起一个来,伸着脖子要吃,偏又滑下来滚到地上。刘姥姥叹道:一两银子,也没听见个响声就没了。众人已没心吃饭,都看着她笑。

片段2

程昱观望良久,对曹操道:来船可疑,不可让其近寨。曹操问:有何可疑?程昱道:粮在船中,船身必定稳重,来船却又轻又浮。今夜东南风紧,不可不防。

曹操省悟,急忙命人去阻拦,却还哪里拦得住!只见黄盖用刀一招,前船一齐点火。火趁风势,风助火势,二十只火船,撞入水寨,曹军船只全数着火。船被铁环锁住,无处逃避。只听隔江炮响,四下火船齐到,只见江面上火光冲天,一片通红。

片段3

那妖精第二次脱了身,一边好生佩服悟空的眼力,一边又摇身变做白发苍苍的老公公,一路走一路念着佛。唐僧见了,十分高兴,赞叹道:真是西方圣地,老公公连路都走不稳,还不断念佛呢!八戒压低声音说:祸事了,老公公找女儿和老伴来了。悟空把金箍棒藏在身后,迎上去对着老公公冷笑道:你个妖精,骗得了别人,却骗不了俺老孙。那妖精吓得哑口无言。好大圣,一边念动咒语,叫来土地山神在云端照应,防止妖精逃跑,一边从背后抽棒便打,一下子结果了妖精的性命。

唐僧吓得脸色发白,气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前,叫道:师父别念,你先看看那妖精模样。唐僧上前一看,却是一堆白骨,脊梁上还写着白骨夫人。八戒又在旁边挑拨:师父,猴哥又使障眼法骗人了。唐僧一听,不由得心头发热,念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心,跪在地上直叫:师父别念了,有话好好说!唐僧说:没什么好说的,你这根性顽劣、屡教不改的家伙,我怎能再认你为徒?说完便写了一纸贬书,也不管沙僧、八戒的劝告,要将苦苦哀求的悟空逐出师门。

【1】根据片段内容判断下列说法是否正确。

①片段1主要写了王熙凤和鸳鸯戏弄、耍笑刘姥姥的事情。( )

②片段2选自《三国演义》,描写的是曹操和刘备打仗的经过。( )

③片段3选自《西游记》,是孙悟空三打白骨精的节选。( )

【2】片段1中,众人之所以大笑不已,是因为(    

A.刘姥姥不好意思多吃

B.刘姥姥的吃相难看

C.王熙凤特意放鹌鹑蛋在刘姥姥面前,看她出洋相

【3】根据片段2内容我们知道下列说法正确的是(    

A.故事的题目是《火烧赤壁》            

B.故事的题目是《火烧连营》            

C.故事发生在荆州

13、   做指纹书签

我拿出剪刀、白卡纸、印泥和一支黑色的笔,先把白卡纸剪成椭圆形,就像雪白的鹅蛋。接着我伸出食指,在红色印泥里一蘸,把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上ー按,嘿,一个鲜红的小脑袋就出现了!圆点上那一圈圈的指纹清晰可见。既然有了脑袋那也这有个身子啊!我伸出大拇指蘸了点印泥,在那小脑袋的下面轻轻一按,一个胖鼓鼓的身子出现在我眼前。可这娃姓还没有五官和四肢呢!我急忙拿出黑笔,给它添上了一对圆溜溜的小眼睛、一个小小的鼻子、一双小手……

1做指纹书签需要的材料有:____________________

2阅读语段,写一写做指纹书签的过程。

(1)第一步__________(2)第二步_________

(3)第三步:_________(4)第四步:_________

3小作者把制作指変书经的过程介绍得详细有序且趣味十足,她主要运用了这样一些方法:(   )(多项选择)

A. 按一定的顺序进行介绍。

B. 动词运用得恰当。

C. 使用了形容词做修饰语使语言生动形象。

4小练笔。

你做过哪些小制作呢?是不倒翁、贺卡、标本,还是橡皮泥娃娃?任选一种,把自己制作的过程写下来,注意要把步骤写清楚,可以加入适当的动作描写。

14、我会阅读短文,回答问题。

小红伞

有一天 小白兔 挎着一只篮子带着一把小红伞出门采蘑菇去了

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白免连忙推开小红伞,成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气。心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】给第1自然段加上标点。

【3】在文中找出下面词语的近义词或反义词。

开开心心(__________           安全(__________

【4】小白兔用自己的小红伞帮助小刺猬_____________;当大灰狼经过时,小白兔又把小红伞______________,变成一个_____________,躲过了大灰狼;下雨时,小白兔又用小红伞来_________________

【5】你喜欢这只小白兔吗?为什么?

______________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把反问句改成陈述句  

1)对这种浪费粮食的现象,难道我们能容忍吗?

______________________

2)这里的景色难道不美吗?

______________________

3)这难道不是因为他马虎的原因吗?

______________________

16、按要求写句子。

1 爸爸拿出餐具放在桌上。

改为字句:________________________________________________

改为字句:________________________________________________

2 中心广场上热闹非凡。(用加点的词语写一句话)

_________________________________________________________________

3 敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。(缩句)

    _________________________________________________________________

17、按要求改写句子。(6分)

(1)人们把蒜瓣放在醋里封起来。(改写为字句)

 

天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)

 

张思德是为人民的利益而死的。张思德的死比泰山还重。(用关联词语连接)

 

 

18、(题文)按要求写句子。

1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。(用加点词语造句)

   

2.史德威得不到史可法的尸骸,就安葬了史可法的衣冠。(改为字句)

3.一想到这里,我就感慨万分。(改为陈述句)

 

19、我抛给了爱尔莎一只半死的羚羊。

改为字句:_____________________

改为字句:______________________

20、按要求写句子。

(1)镇上的人们已经为他们作了公开祈祷。依然没从洞里传来好消息。(用关联词合并句子)

____________________________________________

(2)镇上传来了发疯般的钟声。(缩句)

_____________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、请你根据下面习作题目和“事件起因”,展开合理的想象,写一个完整的故事。

爸爸每天回到家,总是躺在沙发上玩手机,既不帮妈妈做家务,也不陪我聊天、玩耍。为此,我和妈妈都向爸爸提出过抗议,但他总是嘴上答应,却从不付诸行动。这天,我想到了一个好办法……

要求:1.写清事件的经过、结果。2.要把重要部分写得详细些,语句要通顺。3.习作中不要出现真实的人名、校名、地名。

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