1、日积月累。
1.大自然中有可爱的生灵。燕子是那么活泼:小燕子带了_________,在阳光满地时,_________,叽的一声,_________,________。荷花是那么美丽:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_______________。有的_____________,_________________。有的还是花骨朵儿,______________。
2.寓言故事中有深刻的道理。宋人有耕者。田中有株。_________,__________。因释其耒而守株,冀复得兔。___________,而身为宋国笑。读了《守株待兔》这个寓言故事,我明白了___________________。像这样来自寓言故事的成语我还知道有___________、____________、____________等。
3.生活中有奇特的景象。这地方的火烧云变化极多,一会儿___________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿_________。“葡萄灰、梨黄、茄子紫”,这些表示颜色的词语真有趣,我也会写:___________、___________等。
2、给下面句子加上适当的标点符号。
风(____)从湖面掠过(____)留下粼粼波纹(____)阳光(____)从云中穿过(____)留下丝丝温暖。
3、背一背,填一填。
1.远看_________有色,近听_________无声。
春_________花还在,______惊。
2.众_________条_________,黄_________变成金。
3.锄______当午,汗滴______。
4、根据语境和拼音提示,写出正确的词语。
1.róu hé( )的月光笼罩着静静的荷塘。
2.爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn yún( ),没有重叠起来,也不留一点儿kònɡ xì( )。
3.考试成绩公布后,有的同学shǒu wǔ zú dǎo( ),有的同学却垂头丧气,真是有人欢喜有人愁啊!
4.课前分享时,小刚太紧张,说话结结巴巴的,惹得同学们hōnɡ tánɡ dà xiào( )。
5、写出两句与月亮有关的古诗。
6、阅读下面的诗歌,完成下列各题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
【1】解释下列词语。
故人:________
下:__________
尽:__________
惟:__________
【2】点明送别的时间是_______,地点是_______。
【3】这是一首送别诗,但诗中只字未提送别,诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是:__________________,____________________。
【4】古人写送别的诗很多,请你再写出两句来。
____________________________
7、你说我猜(读下面的句子,猜写诗句)。
1.京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
2.恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,我又打开信封看看 还有什么没写。
8、古诗文阅读。
卜算子.咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
【1】找出作者歌颂梅花品格的句子,抄写下来。
_________________________
【2】“她”指的是谁?运用了什么修辞手法?
_________________________
【3】作者赞颂了梅花怎样的品格?
_________________________
9、阅读理解
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
1.这篇短文共有( )个自然段。第3自然段共有( )句话。
2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬( ),变成“小蘑菇”躲避( ),下雨了用小红伞( )。
3.读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)
10、阅读材料,完成练习。
【事件回放】数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2018年上半年,出入境旅游总人数1.41亿人次,较上年同期增长6.9%。随着中国人出境游的不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧哗、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。
【漫画欣赏】
【观点碰撞】观点一:20世纪80年代,日本游客曾被视为“暴发户”,出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人,他们几乎能吃光所有的自助餐食物,甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走,对酒店工作人员大呼小叫。此外,法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议,而美国游客也被贴上了“粗鲁”“说话声音大”的标签。总而言之,外国人也有这样那样的不文明行为,在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人,实在不必专门针对中国人横加指责。(新华网)
观点二:拥有财富未必受人尊敬,修养与财富相匹配,才值得尊敬。如果财富上涨了,而素质更低下了,这是文明的耻辱,而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。中国是文明之邦,中国人理应坚守并传递文明礼仪,而不是比丑、比恶、比坏,尤其是走出国门时,更应该有操守。弘扬文明,这才是大国公民应有的气质与气场。(网友评论)
【1】欣赏漫画,说说漫画的寓意。
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【2】综合上面几则材料,下列说法错误的是( )
A.被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人和日本人。
B.近年来,我国公民出境旅游人数呈上升趋势。
C.乱丢垃圾、大声喧哗、不守规矩、入乡不随俗等都属于不文明的旅游行为。
【3】对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎么看待的?
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11、快乐阅读(11=3+4+4)。
母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地恳求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看她对这个世界是否充满生的希望,也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了,说:“我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。”
(1)写出下列词语的反义词。
痛苦——( )苏醒——( )温暖——( )
(2)在括号里填上恰当的关联词语。
①( )小妹受伤了,( )她住进了医院。
②( )护士有时间,她( )会守在女孩病床前
③( )小女孩听到妈妈的声音,也许她( )会醒过来。
④病人有时候也是要自救的,能不能活下来,( )要看她对这个世界是否充满生的希望,( )要看她的造化。
(3)护士为女孩做了什么?请用文中的语句来回答。
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12、阅读乐园。
恐龙是怎样灭绝的?
我们人类只有三四百万年的历史,恐龙却在地球上生活了一亿多年。人类的历史与恐龙的历史相比,可就短多了。但是,庞大的恐龙为什么会消失了呢?
一种说法是,有一段时间,地球上突然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯,它们不能像蛇和乌龟那样,借冬眠来躲避寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖,它们耐不住严寒,就慢慢地消失了。
另一种说法是,小行星撞上了地球,扬起的尘埃把太阳遮住了,地球上一片黑暗。因为没有阳光照射,植物大量枯萎、死亡,那些以植物为食物的恐龙和其他动物渐渐地死去了。随着动物的减少,食肉的恐龙找不到足够的食物,也渐渐地灭绝了。
还有其他的种种说法:比如,地球上的哺乳动物越来越多,它们经常吃恐龙蛋,使恐龙渐渐灭绝;突然流行的传染病,使恐龙全部死亡;全球气温下降,使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……
这些说法都有一定道理,但又不能让人完全信服。所以恐龙灭绝这个谜,至今还没能解开。今天的人类只能在博物馆中或者从电影和书籍中,来想象恐龙往日的辉煌了。
1.从短文中找出下列词语的反义词。
温暖( ) 光明( )
现实( ) 增加( )
偶尔( ) 生存( )
2.“我们人类只有三四百万年的历史,恐龙却在地球上生活了一亿多年。”这句话说明了什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.短文介绍了恐龙灭绝的种种可能性,其中详细写了____________、________________这两种说法,其他的均为略写,这种写法称为“__________________________________________”。
4.你觉得文中所介绍的恐龙灭绝的可能性中哪种最接近事实?哪种最不可能?为什么?
________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读。
六和填江(节选)
传说,龙王住在钱塘江里,他性情暴躁,把潮水弄得涨落没有定时,沿江两岸的田地常常被淹没,害得人们成天提心吊胆地过日子。
江边住着一户穷苦的渔民,夫妻俩带着个儿子六和过日子。六和五岁那年,他爸在江上打鱼翻了船,淹死啦。娘儿俩失去了依靠,只能每天趁涨潮的时候去捞潮头鱼。捞潮头鱼是很危险的,跑得稍慢一步就会叫潮水卷去。娘儿俩为了生活,又不得不冒这个险。
有一天,娘儿俩正在捞鱼的时候,不料,这次潮水来得特别快,特别凶,一个浪头打来,把他娘卷进漩涡里去了。
六和没了娘,又伤心又愤怒。他尽力把江边山上大大小小的石块搬下来,使劲扔进江里去。他发誓要用石块把钱塘江填满。
他整整丢了七七四十九天,把水晶宫砸了许多窟窿。石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山,都快把大门堵死啦。龙王无奈,只好去向六和讲和。
六和要求龙王依他两件事。龙王问是哪两件。六和说:“第一件,马上把我娘送回来;第二件,从今以后不许乱涨大潮,潮水只许规规矩矩顺着河道走,涨到小山这儿为止。”
龙王都答应下来,叫人把六和娘送了上来。六和见了娘,多么快活啊!娘儿俩高高兴兴地回家啦。
从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,而且涨到那座小山边便稳定下来。只有每年八月十八那一天,潮水比平常要大些,那是因为龙王吃过六和的亏,怕他的部下再闯祸,亲自出来巡江的缘故。
为了感谢六和制服了龙王,后人就在六和搬石块的小山上,修筑起一座宝塔,就是如今的“六和塔”。
【1】根据意思写出文中的词语。
①形容十分担心或害怕。(____________)
②指人的品行方正,谨守礼法、有素质。(____________)
【2】用“ ”画出人们成天提心吊胆地过日子的原因。
【3】用波浪线画出六和填江后钱塘江水的变化。
【4】在这个故事中,六和为什么能让龙王畏惧呢?请写出你的理解。
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【5】请你想象六和填江的情景,写一段话吧。
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14、画面阅读
___________的天空中挂着一轮___________的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的___________的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带___________,手捏一柄___________,向一匹猹尽力的___________去。那猹却将身一扭,反从他的胯下___________走了。
【1】按原文填空把文章选段补充完整。
【2】短短两句话,运用了三种描写方法,依次是___________描写、___________描写和___________描写,突出表现了少年闰土___________的特点。
【3】试着运用环境描写加上人物描写的方法写一写闰土做的另外一件事。
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15、改为陈述句。
(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
____________________
(2)这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?
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16、按要求写句子。
(1)街上有人放花。(扩句)
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(2)灯笼在天上微微飘动。(缩句)
________________________________________________________
(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
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17、将下面句子改写为反问句,且不改变句子的意思。
这种坚韧不拔、不屈不挠的奋斗精神,是抗击疫情中人们最坚实的精神源泉。
________________________
18、将下列句子改为陈述句。
①我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
_______________________________________
②这么重的东西,我怎么拎得动呢?
_______________________________________
③王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
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19、按要求完成句子练习
(1)我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。(改为反问句)
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(2)医生说:“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”(改为转述句)
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20、按照要求写句子。
(1)照样子,写句子。
例:广场上的升旗仪式非常壮观。
____________非常____________。
例:我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。
________也能___________。
(2)连词成句。
①落下来 ②一片片 ③从 ④树上 ⑤叶子
______________________
21、 习作梦想谷。 (任选一题,请另附纸)
1.有时,一本书,一个人,一句话……都会使我们受到启示,悄然改变着我们的生活……请以“ 的启发”为题,写一篇习作。
2.只要你认真观察,随处都可以发现真实感人、能触动你心灵的事情,令你觉得有趣、难忘,带给你启发、思考……请你以自己亲身经历或所见所闻的一件事为内容完成一篇习作。写出自己的真情实感,题目自拟。