海南省三沙市西沙群岛2025年中考模拟(8)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出与加下划线词语意思相近的词语。

驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。________

2、区别字组词。   

( )( )( )   ( )

( )( )   ( )     ( )

3、在括号里写出加点词语的近义词或反义词。

1.写近义词。

(1)冬天的山村到了夜里格外安静________

(2)冬天调皮地朝妈妈做了一个鬼脸,一溜烟儿跑走了。________

2.写反义词。

(1)经过一番打扫,凌乱不堪的房间重新变得________

(2)其他地方详细介绍过的学习方法,这里只是________一提。

4、齐宣王喜欢_____,常常叫三百人一起吹竽给他听。齐湣王喜欢叫吹竽的人_______吹给他听。

5、根据课文内容填空。

(1)《将相和》是根据________写的《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编的,课文写了三个小故事,分别是____________________________

(2)《论语》中说:“___________________”这句话告诉我们要做一个谦虚好学的人,积极从他人身上学习自己欠缺的长处。朱熹提出:“读书有三到,谓心到、__________________。”其中最重要的是心到,因为:“_________,眼口岂不到乎?”

(3)只有坚持不断地阅读、学习,我们大脑里的知识才不会干涸,这正如朱熹在诗中所写的:“____________________。”而告诉我们基本功到家,则熟能生巧,驾驭自如的也是朱熹:“__________________。”

(4)“__________,由奢入俭难。”是________说的。

(5)《示儿》的作者是_______代诗人________,诗的后两句是_______________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中,

风光不与( )。

接天(   )无穷碧,

映日(   )别样红。

1、把诗句补充完整。

2、这是一首描写 (季节)的诗,我是从诗中   等词看出来的。

3、这首诗的作者是 代诗人 ,表达了诗人 的思想感情。

7、阅读,完成练习。

四时田园杂兴(其三十一)

昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。

童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。

【注释】①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。

【1】解释下列词语。

杂兴:_________ 解:___________

【2】从“_____”和“_____”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有____________

【3】诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“________________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:____________

【4】下面对这首诗理解不正确的一项是( )

A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。

B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。

C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

【5】《四时田园杂兴》是 诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。( )

A.南宋 范成大

B.北宋 范成大

8、阅读诗歌,回答问题

春姑娘

咦,是谁叫醒了小草?

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?

原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。

每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……

每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来好吗?

和我们一起度过金色童年。

【1】这首诗歌由________个小节组成。

【2】给下面划线的字注音。

________ ________________

【3】写出下列词语的近义词。

嬉戏——________      快乐——________

【4】根据诗歌内容填空。

春姑娘在给________挠痒痒,和________嬉戏打闹,和________一起玩耍,一起成长……

【5】我会仿写。

例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……

每当到了春天,________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,完成练习。

清代名臣于成龙先后出任直隶巡抚、两江总督等要职,以卓著政绩和廉洁深得百姓爱戴。

康熙初年,于成龙升任合州知州,其子从山西老家前来看望他。于成龙当时仅有一只还没舍得吃的咸鸭,就割下一半让儿子带回老家当做礼品,因此被人称为半鸭知县”。他赴合州任职时,这位堂堂县令竟连路资也没有。于成龙后来出任两江总督,在总督府每餐只吃青菜,时人称之于青菜”。

1于成龙因为_______________深得百姓爱戴。

2于成龙有_______________的称号。

3卓著的近义词_______,反义词______

4你对于成龙做官有什么感想?

_____________________________________________

10、阅读答题。

复活节岛 太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。

(1)这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间。体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人,谁到了它们面前都会发出惊叹。 这些石雕人的模样非常奇特,一个个大头、窄额头、高鼻子,眼眶全都深深的。他们的头微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一头驴。 它们的双手按在鼓起的肚子上,都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。造型手法非常夸张,好像今天“现代派”的作品。石雕人的表情各不相同,有的高傲,有的平和,有的愤怒,有的快乐,有的忧郁,还有的表现出对什么都无所谓的神态。//

(2)这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。有人说这些石雕人是印第安人的杰作,因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方,他们创造过灿烂的文化。可是为什么别的东西都消失了,只有这些石雕人存在呢?这种说法比较渺茫,又缺乏有力的根据,因此许多人都不信服。 也有一些人认为,这些石雕人是宇宙人的杰作,因为要完成这些石雕人不是一件简单的事,从雕刻到运输在今天也是相当费力的,远古的人根本无法做到。这里曾是宇宙人的基地,他们在宇宙里纵横奔驰,到很远的地方去开辟新天地,忘记了这里还有这么一块乐土。当然,这种说法更加离奇了,简直像神话一样,所以它的可靠性就更小了一些。//

(3)说来说去,复活节岛上的石雕人至今还是一个谜,谁也没有揭开。越是这样,这些石雕人的魅力就越大,到那儿去找答案的人也就越多。我们相信,总有一天,我们会揭开这个谜。

1文章已经用“//”分成四段,写出段落大意。

___________________________________________________

2根据你的想象推测,这些巨型石雕人可能是谁的杰作呢?

____________________________________________________

11、短暂的秋天

“一日三秋”这个成语,本意并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。

  刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间,寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“都柿真多啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的都柿又多又大……”

  都柿很美,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要一提到它,不知不觉地就流出了口水。

正是采都柿的好时候,蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片,有的还形成了蘑菇圈,可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色,小巧玲珑,像一顶美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“粘团子”粘糊糊的,它还能出口换取外汇呢;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿;还有一对对珍贵的“猴头”,它浑身都是白色,毛茸茸的,真像小猴子的脑袋,听说它还是宴席上的佳肴呢;那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……

一场霜冻过后,“臭李子”不涩了,变得又甜又香;山丁子不硬也不酸了,变得里面带点酸甜;刺玫果也变得有了清香气;还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收,而孩子们便采这些野果去了……

仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园,大人们迎来了木材生产的黄金季节。

1“______” 画出文中的两个比喻句。

2根据自己的理解,连一连。

草蘑    黏糊糊的,能出口换外汇

白蘑    草黄色的,有的形成了蘑菇圈

小黄蘑     洁白柔嫩,水灵灵的

花脸蘑     浑身都是白色,毛茸茸的,像小猴子的脑袋

粘团子”   像戏曲里的大花脸

猴头     杏黄色,小巧玲珑,头顶上有一点红色

3文中详写了哪两种山货?略写了哪些山货?

___________________________________________________________

4短文写的是哪个地方的秋天?那里的秋天有什么特点?

___________________________________________________________

12、读文段,做习题。

    鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤(lǜ)出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光

——选自《鲸》

1依据文段的内容连一连。

2填一填。

①文段中画横线的句子运用的说明方法是________

②这段文字主要介绍了________

13、课外阅读

刺 绣

中国的刺绣艺术历史悠久,早在远古时代,就伴随着玉器、陶器和织物而诞生。

刺绣,是用彩色丝、绒、棉线,在绸、缎、麻葛、布帛等底布上借助针的运行穿刺,从而构成花纹、图像或文字,古籍中称为针绣女红”。

在中华民族五千年的文明史上,一项项闪耀着人类智慧之光的发明创造,犹如串串宝石,获得了全世界的赞美。其中居于前列的便有刺绣,它是基于的发现和利用而发展起来的,它不仅充实和丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受。

唐代和宋代的刺绣工艺都有很大发展。白居易《秦中吟》一诗中写道:“红楼富家女,金缕刺罗襦。苏鹗《杜阳杂编》载:同昌公主出嫁时,有神绣被,上绣鸳鸯三千,并间以奇花异草。相传玄宗时宫廷中,为杨贵妃一人织造奇锦、刺绣衣裙的工人多达700人。

明代,刺绣已成为一种极具表现力的艺术,先后产生了号称四大名绣的苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣。上海的露香园顾绣,就是当时最出名的刺绣。顾氏家族世袭相传,善于刺绣的声誉名扬大江南北,顾绣得到朝廷的赏识。到了清代,顾绣不仅名震海内,而且蜚声海外,吸引了不少国外商人来上海,他们大量订购顾派刺绣品,一时顾绣成为刺绣的通称了。

刺绣在国外享有极高的声誉。在外国人眼里,刺绣是中国文化艺术的代表之一。

1刺绣艺术历史悠久,它始于    ,发展于    ,盛于    ,到了    ,传播到世界各地,深受全世界人民的喜爱。刺绣的价值在于:             

2四大名绣是指              ,明代刺绣中最著名的是       。“        这个词语表示声名远播到了海外”。

3看到中国精彩纷呈的民间技艺,你想用哪些词语来夸一夸?

___________

14、阅读课内片段,完成练习。

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1选段是《普罗米修斯》这个神话故事的________(起因 经过 结果)

2对文段中画波浪线的句子理解错误的一项是(   )

A.表明普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃。

B.表现普罗米修斯倔强、固执己见。

C.表明普罗米修斯为了人类的幸福生活英勇无畏、不怕牺牲。

3读第一自然段,加点词去掉好不好?为什么?

___________________________________________

4请你用“____”画出文段中想象力最丰富的句子,再说说这样写的好处是什么。

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子加工厂

(1)爬山虎的脚要是没触着墙不几天就萎了

用“如…………”改写句子:___________________________________

(2)你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎

改成反问句:_________________________________________________

 

16、调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。(仿写拟人句)

____________________

17、我不会忘记自己是在看荷花。(改为反问句)

_____________

18、按要求写句子。

(1)我们一定要改掉不好的坏习惯。(修改病句)

________________________________________________________

(2) 乌龟对青蛙说:你跳出井口来看一看吧!”(改为第三人称转述句)

________________________________________________________

(3)体育是培育人类的沃地。(改为反问句)

________________________________________________________

 

19、句子加工厂。

(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

___________________________________

(2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)

___________________________________

(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)

___________________________________

(4)天上富丽堂皇。 天上没有自由, 她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)

___________________________________

20、大风吹得树枝乱摆。(换一种说法,句子意思不变)

字句:

字句:

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

题目: ,真好

提示:可以写现实生活中的人、事、景、物等带给自己的美好回忆,也可以根据生活基础创编一个美好的故事。

要求:

①把题目补充完整。

②注意围绕中心意思选择材料,把重点内容写具体,情感真实。

③书写工整,450字左右。

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