海南省海口市琼山区2025年中考模拟（八）语文试卷(真题)

1、读拼音,写词语。

（_____）

（_____）

（_____）

（_____）

2、把下列词语补充完整并按要求填空。

___通____达   莺____燕 _____   ___ 林____ 染

 __ ____ 丰登   ___疾 ___快   满载__ ____   　 　

1．含有两个身体部位的四字词语，我还会写  __________、___________ 。

2．含有两个数字的四字词语，我还会写  __________、___________ 。

3、比一比，再组词。

沾( )       凑( )       叹( )       梅( )       骄( )

贴( )       奏( )       汉( )       海( )       桥( )

4、仿照例子写词语。

百战百胜__________   金灿灿__________

目瞪口呆__________   四面八方__________

5、照样子，写词语。

（1）又酸又甜（又×又×）：

________________　________________

（2）静悄悄（ABB式）：

________________　________________

6、课内阅读。

饮湖上初晴后雨

，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】《饮湖上初晴后雨》的作者是_________（朝代）诗人_________。

【3】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”一句运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，两者的相似之处是__________。“淡妆”与前文的“______”一词相照应，“浓抹”与前文“______”一词相照应，“相宜”与“好”“奇”相照应。

【4】诗人从_____和_____两个方面描写了西湖的美丽风姿，描写雨中西湖景象的诗句是___________，流露出_____________。

7、古诗阅读

远看有色，近听无声。

春花还在，鸟惊。

【1】补全古诗

【2】这首诗写的是______。诗中写了山、______、______、______四种景物。

【3】选出与下列字意思相反的字。（填序号）

①去 ②近 ③无

远—______ 有—______ 来—______

【4】把诗中描写的景物与其特点连一连。

山 水 花 鸟

无声 有色 不惊 盛开

【5】诗人观察的顺序是（ ）

A．从远到近

B．从近到远

8、读《七律▪长征》，做题。

红军不怕远征难， 。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖， 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗围绕“___________________，___________________”两句展开叙事抒情。

【3】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括诗歌思想感情。

A．腾越五岭 B．疾跨乌蒙 C．_____________ D．______________ E．喜踏岷山

_________________

【4】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” 中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖” 。你觉得这个修改好吗？为什么？

____________________________

9、语段阅读

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】这段话真实地展现了桑娜的___________。

【2】通过这段话，我们能充分感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜关爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵，激起读者对桑娜今后命运的关心。___________的连续运用，表明桑娜当时的心理活动时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理。

10、我会阅读。

快乐

暑假的一天，野猪和好朋友大象到小河边玩。

他们在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！

火红的太阳挂在天上，不一会儿，他们俩都玩得又热又脏。

大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”

野猪高兴地说：“真是个好主意！”

洗澡时，野猪怎么也洗不了后背。这时，大象走过来说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为野猪冲洗背，野猪也用水管替它冲洗身子。

就这样野猪和大象你帮我我帮你大家都洗了个痛快的凉水澡

【1】给短文的最后一自然段加上恰当的标点符号。

【2】词语积累。

（1）像“笑眯眯”这样描写神态词我还知道：_______、_______。

（2）像“绿油油”这样描写颜色词我还知道：_______、_______。

（3）我能用“又……又……”这样的词语来形容下列事物：

__________     __________   __________

【3】对题目“快乐”理解正确的是（   ）

A. 大象和野猪一起快乐地玩耍，更重要的是他们互相帮忙洗澡，体会到了团结互助的快乐。

B. 大象和野猪觉得洗凉水澡是一件快乐的事情。

C. 大象和野猪觉得玩水是一件非常快乐的事情。

11、山沟里的孩子(节选)

传说,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁能找到它,谁就能打开智慧的宝库,改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。

1. “金钥匙”指的是   。 

2. “日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找”指的是   。

3.选文主要讲了什么内容?

_______________________________________________________

12、种树老人

杨旭辉

种树老人死了，死后没有一副棺材。

种树老人什么都没有留下，只留下了一片树林。

老人前 20 年种的树，公社化的时候毁了。中间 20 年种的树，承包制的时候砍了。最后20 年，老人没要一分地，就要了村东那片 60 公顷的大沙丘，在上面盖了个土棚子，养了条小黄狗，就开始种树了。

老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡的树。种那种插个枝就能长大， 戳（chuō）个桩就会发芽，对大自然要求极低的树。

老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根椽（chuán）条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。

十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里， 领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，爱叫的乌鸦……

村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。

直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们这才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。

老人的树成材了，人们说老人要盖起最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村 50 多岁的寡妇了……但老人依然住在草棚子里，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。

来年春天，老人坟上长了一棵树，矮小但很粗壮，人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子的树，他自己也种进了树里。

（选自《小学教学研究》 2014 年第 30 期）

【1】哪句话写出了“老人对树像对自己的孩子”？用“   ”在文中画出来。

【2】种树老人所种的树有什么特点？

__________________________

【3】文中画横线的句子采用的写作手法是_____，表现了_____

【4】“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，表现了_____

A. 老人视种树为自己的生命，把自己和树融为一体，体现了老人的奉献精神。

B. 老人为了种树，最后死在了山上，表现了老人的悲惨命运。

13、圆明园的毁灭

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春*。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】圆明园中的宏伟建筑各有特点，请你用一个四字词语概括。

殿堂______________       亭台楼阁_____________       

买卖街______________     山乡村野_______________

【2】作者运用了_________说明方法来向我们介绍圆明园中的景点的。

【3】用波浪线画出选文第二自然段的过渡句。

【4】“所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话运用什么修辞手法？表达什么感情？

___________________________________

【5】对“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”的理解不正确的是（     ）。

A．这句话说明古代帝王贪图奇珍异宝。

B．从“上自”、“下至”这两个词中看出时间很长。

C．圆明园内的东西有很多，不仅有青铜礼器、名人书画、还有各种奇珍异宝。

14、阅读下面的文字，完成第题。

太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上天际。顷刻间，浩瀚的云海被太阳光一照，色彩斑斓。远近的山峰在云海的淹没下，只露出了小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……

【1】上面文字中加点的两个字，读音都正确的一项是（ ）

A．zhēng  mò

B．zhēng  méi

C．zhèng  mò

D．zhèng  méi

【2】上面文字中的“顷”字，第二笔正确的一项是（ ）

A．一

B．

C．〡

D．

15、照样子，把两句话合并成一句话。

例：棉花姑娘的病好了。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。

棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子。

1．乌鸦站在树枝上。 乌鸦嘴里叼着一块肉。

__________________

2．妈妈下班了。 妈妈手里提着一大包东西。

___________________

16、按要求写句子。

（1）这栋大楼很高。（改为夸张句）

_______________________

（2）那一次次分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

（给句子换种说法，意思不变）

_________________________

（3）焦急等待——他皱着眉，在站台上不停地走来走去，一会踮脚望望远处，一会儿看看腕上的手表，嘴里还念叨着什么。（体会词语表现的人物的内心，再照样子写一写）

欣喜若狂___________________

（4）严监生是一个吝啬鬼。（改为双重否定句）

________________________

17、扩句。

①双眼闪着泪花。

②同学们议论着。

③他们完成了任务。

18、反问句和陈述句互换。

1.今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，都会产生对往日商贸、文化繁荣的遐想。

_____________________________________________________________________

2.秦王我都不怕，我不会怕廉将军。

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3.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？

_____________________________________________________________________

4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

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19、按要求，写句子。

（1）你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）

________________________

（2）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）

________________________

（3）草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）

________________________

20、按要求写句子

1.他笑了,露出了牙齿。(扩写句子)

2.晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。(用加点的词语造句)

21、第三部分   表达与交流

习作。

在学习生活中，我们常常需要进行选择，如：面对困难时，我们需要选择勇敢；面对诱惑时，我们需要选择拒绝；面对慌乱时，我们需要选择冷静……请以“我选择___”为题目，运用具体的事例写一篇习作。

要求：①先把题目补充完整,横线上可填“勇敢、坚持、诚实、坚强、宽容、拒绝……”。

②把事例写具体，表达出真情实感。

③书写工整，字数不少于450。