1、拼一拼,写一写。
p-______→ pí n-ǎ→______
k-_____→kǔ h-u-ā→______
_____-ā→shā x-ǜ→______
q-ǜ→______ y-_____→yú
j-____→jū ɡ-_____-____→ɡuó
2、我会仿写词语。
① 哗哗 _________ ② 静悄悄 ________
③ 密密层层 _________ ④ 四面八方 ________
3、长话短说。将下列句子用一句短话表达。(可以更换、添加词语)
文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。
______________________________________________________
4、把下列词语补充完整。
( )高( )下 沧( )一( ) ( )音绕( ) ( )身求( )
( )( )一筹 井( )有( ) ( )定( )成 ( )歌( )舞
5、读句子,完成练习。
(1)A.“我……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”
B.“买书……”“多少钱?”“一元五角就行……”
A中的省略号表示 ;句B中的省略号表示 。
表达了“我” 的矛盾心理。
(2)我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
①用“ ”画出描写母亲外貌的句子。
②通过第一句话,我看到了一个 的母亲形象。
③母亲工作的环境是怎样的?用一个四字词语概括:
6、古诗阅读
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】这首诗的作者是宋代的诗人___________,诗中描写的季节是__________。
【2】诗的一、二句中,作者抓住哪些景物特点向我们展示了农村特有的景象?
______________________
【3】诗中第三句写道“日长篱落无人过”的原因是_______________诗的三、四句表达了诗人对____________的喜爱之情。
7、阅读理解。
《望庐山瀑布》
李白(唐朝)
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中的“直”意思是:( )
A. 成直线的,跟“曲”相对
B. 跟地面垂直的,跟“横”相对
C. 挺直,使笔直
D. 直爽,直截
【2】生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。
【3】“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是: ________________
【4】这首诗抒发了作者怎样的情感:
_____________________________
8、重点段落品析。
凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯:这里指很精致的酒杯。
③催:催促欢饮的意思。
④沙场:指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多,如____朝____写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A. 宋,岳飞 B. 元,戚继光
【2】这首写战争的诗,不写____而写___,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。 ( )
A. 激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B. 悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是什么?( )
A. 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B. 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
__________________________________________________________
【5】连线题。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 戚继光《马上作》
晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。 王昌龄《从军行》
一年三百六十日,多是横戈马上行。 李白《塞下曲》
9、阅读下面的文章,完成下列各题。注意要把答案写在相应的位置上。
光合作用的背叛者——寄生植物
①在大家的印象中,植物都是绿油油的,靠光合作用过着自给自足的生活。但有一些植物,却在漫长的演化过程中,开始对其他植物打起了算盘.它们偷偷地潜入其他植物的根系、茎干中,靠窃取宿主的营养来为自己的生长提供便利。当这些植物尝到了从其他植物那里吃白食的甜头后,它们就渐渐背叛了光合作用,走上了依赖异养的不归路。世界上大约有4500种寄生植物,约占开花植物总数的1%,分布于280个属,20个科。包括还能进行光合作用的半寄生植物,如梅寄生,和彻底抛弃光合作用完全依赖寄生获得营养的全寄生植物,如大花草。而按照其寄生部位不同,我们还可以将寄生植物分为根寄生植物和茎寄生植物两大类。前者如肉苁蓉,后者如菟丝子。
②需要注意的是,一些看上去像是在进行寄生生活的植物,实际上并不是真的寄生植物。比如一些生长在其他植物枝条上的附生植物,如苔藓和地衣。一些蕨类和某些高等植物,如兰花和凤梨,也存在这样的附生现象。但这些植物同样可以在电线杆和石墙上生长。它们跟所附生的植物并没有直接的组织联系,也不从这些植物身上获取营养,只是将这些植物作为自己的栖息地而已。而还有一类会对其他植物造成严重伤害的植物,如生长于印度尼西亚热带雨林中的垂叶榕等绞杀植物,会攀附到其他树木之上,向上攀缘到达树冠层以获得充足的阳光。在这一过程中,绞杀植物过紧地束缚会影响到其攀附树木的生长和水分、营养运输,有时这些树木就会因为得不到足够的阳光和水分而死亡。但这些植物由于不直接从其攀附对象身上获得营养,我们也不将其算作寄生植物。此外,还有一类完全失去光合作用能力的植物﹣﹣菌异养植物,是寄生于真菌之上的,现在也不算作寄生植物。我们一般只将寄生于其他植物上,并从其体内获得营养的植物称作寄生植物。
【1】什么叫寄生植物?
_____。
【2】寄生植物可以怎样分类?请你从文中选择一种,用示意图表示。
____________
【3】文章第二自然段围绕画线句子,介绍哪几类非寄生植物?请把名称写下来。
____________
【4】读第一自然段中的画线句子,注意加点的部分。请问这样写有什么好处?
____________
10、课内阅读。
牛和鹅(节选)
就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的路膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪[划 画]他,用嘴[咬 啄]他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
【1】用“/”画去方括号里使用不恰当的字。
【2】从哪两个地方可以看出金奎叔是个结实的汉子?
(1)_______________________
(2)_______________________
【3】文中描写金奎叔收拾老公鹅的动作的词语有_______、_____、_____。从这些词语中可以看出金奎叔________
【4】“其余三只鹅也怕了”,它们是怕( )
A.金奎叔也把它们摔到池塘里去。
B.金奎叔把它们提到船里去。
C.“我”会追上它们,捉住它们。
【5】读了选段,我们知道了这些鹅的特点是( )
A.无所畏惧
B.欺软怕硬
C.团结一致
11、小 草
大风起,把头摇一摇;
风停了,又挺直腰。
大雨来,弯着腰,让雨浇;
雨停了,抬起头,站直脚。
不怕风,不怕雨,立志要长高。
小草,实在是并不小。
1.用横线画出文中的动词。
2.你从哪里看出小草不怕风和雨呢?
3.说小草并不小是因为( )。
A.小草长大了。
B.小草长得小,但是志气高。
C.小草有很多好朋友。
4.读了短文后,你觉得应该学习小草的什么精神呢?
12、课内阅读。
要下雨了(节选)
是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来( )?”
小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家( ),小心淋着雨。”
【1】选合适的字填到文中括号里。
吗 吧 呀
【2】文中画线句子应该用( )语气来读。
A.疑问 B.肯定
【3】读了语段,我知道了“闷”的意思是( )。
A.不透气 B.透气
【4】要下雨了,小鱼为什么都游到水面上了?请你用直线在文中画出答案。
13、延伸阅读
蚂蚁的住宅
蚂蚁怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蚂蚁是靠它们的团结来建造住宅的。
蚂蚁盖房子大多是在刚到秋天的时候。它们召集数万只蚂蚁在事先选定的理想的地方挖洞,所有的蚂蚁都要挖洞,而一些大的蚂蚁还需要搬掉稍大的石头。过了一个星期,住宅就完工了。住宅会随着蚂蚁的数量的增多而增大。为了防止其他种类的蚂蚁进攻,它们会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆。
(有删改)
【1】从文中找出下面词语的近义词。
特殊______ 集中______ 竣工______ 攻击______
【2】判断下面句子所用的修辞手法。
(1)它有特别好的工具吗?没有。______
(2)它们召集数万只蚂蚁在事先选定的理想的地方挖洞。______
【3】按短文内容填空。
蚂蚁盖房子大多是在_________(时间),它们盖房子一般只需要__________(时间)。盖房子的时候,所有的蚂蚁都要__________,可见蚂蚁确实很________。
【4】蚂蚁为什么会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆?你从中体会到了什么?
________________________________
14、课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】蟋蟀的洞穴是一条______的隧道;“那一座门”是指______;“平台”是指_______。
【2】在文段中画波浪线的句子是______(比喻 拟人)句,这样写的好处是(____)
A.使语言形象生动,增强文章的感染力,也便于表现作者对蟋蟀的喜爱之情。
B.更加突出蟋蟀住宅的特点,使语言枯燥无味。
【3】上面的片段主要写蟋蟀住宅的______(外部 内部)特点,作者观察的时候,不仅用眼睛看,还用______,用________。
15、句子广场。
(1)2013年联合会杯足球赛上,巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)只要有机会,你就要甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)
_______________________________________________________
(3)妈妈对我说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)
_______________________________________________________
16、仿例子扩句。
例:泉水填满小井。
清澈的泉水慢慢填满那口小井。
(1)树叶飘落。
______________________________________________________________________
(2)小鸟歌唱。
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(3)( )太阳放射( )光芒。
______________________________________________________________________
(4)( )老师( )教育我们。
______________________________________________________________________
17、把下列句子改为“把”字句。
①地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。
____________________________________
②小女孩被奶奶抱起来,搂在怀里。
____________________________________
18、三月的桃花水,是春天的明镜。(仿写句子)
_______________
19、秋天的雨把黄色给了银杏叶,黄黄的叶子像一把把小扇子。
________把__________给了_____________,___________,像 ________________________。
20、缩写与扩充句子。
1.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子)
2.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)
3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)
4.天空中挂着明月。(扩写句子)
5.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子)
6.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处)
7.月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处)
21、习作。
世界因为有爱而美丽,因为有爱而精彩。你是一个有爱心的孩子,相信你一定能够发现身边许许多多有关“爱”的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱……
请以“爱的故事”为题写一篇作文。
要求:①题目自拟;②语句通顺,表达真情实感;③不少于400字。