吉林省通化市辉南县2025年中考模拟(六)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出句子中加点词语的近义词。

1.我经常去公园玩。   (______

2.听了这件事,他高兴地笑了。   (______

3.无论是刮风还是下雨,我们都准时到校。   (______

4.这朵花非常漂亮。   (______

5.黄山风景区中外闻名   (______

2、给汉字注音:

_____ ______ ______ _____  _____

   

3、修改病句。

(1)为减少汽车尾气对空气的污染,采用了许多有效的方法。

 

 

(2)让公路通过呼吸来清除一些污染物,就能呼吸到更加清新的空气。

 

 

(3)正在写作业。

 

 

4、比一比,再组词。

____________________

____________________

5、加同一个字使其四个都能变成一个新的字。

_____   

_____   

_____ 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内语段阅读。

我神州,称中华, ‖ 台湾岛,隔海峡,

山川美,可入画。 ‖ 与大陆,是一家

黄河___,长江___, ‖ 各民族,情谊浓

___城长,珠峰___。 ‖ 齐奋发,共繁荣。

1把“耸、长、奔、涌”四个字填写在文中的横线上。

2填空。

(1)读了这段话,我知道我们伟大的祖国又叫作__________

(2)“山川美,可入画”,选段中讲到的河有____________,讲到的山有_______

(3)我国最大的岛是___________

3用“——”画出描写各族人民为振兴中华而努力的句子。

7、阅读理解。

忆江南

——白居易

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

1该诗的作者是唐朝的白居易,以下哪首诗也是白居易的?

A. 《赋得古原草离别》

B. 《登鹳雀楼》

C. 《静夜思》

2“能不忆江南?”是(  )。

A. 设问句

B. 反问句

C. 陈述句

3从哪一句能看出诗人来过江南?

A. 日出江花红胜火

B. 风景旧曾谙

C. 江南好

4江南美在哪?抄出两句。

________________________________

5这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?

______________________________________

8、赏析古诗,完成练习。

枫桥夜泊

[唐]张继

       )乌啼霜满天,(       )渔火对愁眠。

姑苏城外(        ),夜半钟声到(    )。

【1】补充括号里的词语是:________________________________

【2】诗句让你看到的画面是:________

【3】全诗围绕“________”字,表达出诗人 ________的思想感情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、不知疲倦的人

陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作,绝不轻易放过一分一秒的人。

当黎明到来之前,大地还是一片寂静的时候,陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音;当曙光初照时,他床头已积起了许多数学演算手稿;上班铃声还未响呢,他已来到图书馆门口等待开门。

陈叔叔每天一进入图书馆,就深浸在书海之中,忘掉自己,忘掉一切。

有一次,已是中午时刻,图书馆里静悄悄的,下班时间早已过了,管理人员大声问馆里是否有人,没人回答。管理员锁好门去吃午饭了,这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了,但他走到门口发现门反锁着,就毫不在意地笑了笑,重新走回书库去看书。

每当夜幕降临之时,陈叔叔在台灯下,不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍,常常到深夜,他才踏着清亮的月光迈向宿舍。

日复一日,年复一年,陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐,一步一个脚印,向着科学高峰迈进。

1多音字注音,并组词。

____)(____  ____)(____  

____)(____)(____)(____

2造句。

深浸:_________________

不是……就是……:______________________

3从文中找出几个表示时间的词语,写下来。

______________________________

10、快乐阅读

我爱乡村的傍晚

6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟„„奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!

1填上恰当的词语。

______的空气   ______地呼吸

_____的晚景   _____地欣赏

2结合上下文,说说下面词语的意思。

(1)阔别已久:_____________

(2)车水马龙:_____________

3写出下列句子中运用的修辞手法。

(1)辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。_______

(2)一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的。_______

4作者按由_________的顺序观察了________的乡村,抓住____________________________等有特点的景物进行描写,突出___________,抒发了作者赞美_______________的情感。

11、阅读。

会标以不同元素组成一滴“水滴”,也是一粒“种子”的形状,“水滴”意味着水是生命之源,是万物之源。“水滴”中包含身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等元素。以甲骨文做背景,由山水林田草、花鸟虫鱼等文字组成,反映了生物多样性和文化多样性。会标右下角的“中国昆明”印记,既表明了本次COP15的举办地,也展示了独具特色的中国印章文化。

【1】你从图片中获取到的信息是________________________

【2】会标中的“生物多样性”体现在_____________________,“文化多样性”体现在__________________________

12、阅读短文,回答问题。

以雪充饥最香甜

天下着鹅毛雪,四面的山都盖上了厚厚的白雪,山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师,是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。

队伍中,一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士:

战鼓冬冬,红旗飘飘,红军战士真英雄……”

他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤,由于没有药品治疗,伤口已经脓了,胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他上担架,可他说什么也要跟着大伙一起走路,一起吃野菜草根。

部队已经在雪地上走了三天了,雪海茫茫,连野菜草根都难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英同志一边走一边问战士你们说世界什么东西最甜什么东西最香大家纷纷说:白糖最甜。米饭最香!有的边说边咂着嘴,好象香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。刘英同志却说:为革命事业,以雪充饥也感到最甜最香,你们说是吗?说完,就顺手抓起一把雪,津津有味地吞咽起来。看着负伤的首长这样坚定,这样乐观,战士们也不怕寒冷和饥饿了。

1给短文中没有标点的地方加上标点。

 刘英同志一边走________一边问战士________你们说________世界什么东西最甜________什么东西最香________

2联系上下文,解释词语:

茫茫:________

津津有味:________

3写出下列词语反义词:

寒冷________  坚定________

4你认为军政委刘英是一个怎样的人?

 ________

13、阅读短文,完成练习。

蛋壳和石拱桥

鸡蛋壳,我们几乎每天都能见到,但似乎没有什么大的用处。然而,它却给了建筑师很大的启发。

让我们先做一个小小的实验:取两个蛋壳,一个凸面向上,一个凹面向上,把两支削得不太尖的铅笔从10厘米高处向蛋壳掷去。可以看到,铅笔与凸面向上的蛋壳撞击了一下,蛋壳并未被击碎。而凹面向上的蛋壳却被击碎了。这说明凸面向上的蛋壳可以承受的力比凹面向上的蛋壳大得多。

我们的祖先很早就发现蛋壳受力的奥秘,并据此设计了凸面向上的石拱桥。

近年来,建筑师又在蛋壳的启示下,设计了现代化的大型薄壳结构建筑物。这种建筑物既坚固,又节省材料。北京火车站大厅的房顶就采用了这种薄壳结构。屋顶那么薄,跨度那么大,整个大厅显得格外宽敞明亮、舒适美观。

【1】(1)读了课题,你能提出什么问题,请写在下面的横线上。

______________________________________

(2)读完了全文,你能解决这个问题吗?如果能,请把答案写在下面的横线上;如果不能,你打算采用什么方法解决。

____________________________________________

【2】蛋壳受力的奥秘是什么?请在短文中用“ ”画出来。

【3】现代化的大型薄壳结构建筑物有哪些优点,请直接在文中用“〇”圈出来。

14、阅读片段,完成练习。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

【1】面对绝境,面对即将到来的死亡,壮士们没有丝毫犹豫。“____________________________”等动词,准确地表现了五位壮士跳崖时的无畏和悲壮。

【2】五位壮士站在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向,心里一定感到非常欣慰。他们可能在想:______________

【3】下列选项是对片段最后一个自然段的理解,正确的说法有( )(多选)

A.“这声音”指五壮士跳崖时呼喊的“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”。

B.这两句话赞颂了五壮士的壮举,充分体现出他们对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的无限忠诚。

C.这两句话感人至深,充分显示了五壮士坚强不屈、不怕牺牲的英雄气概。

D.这两句话点明了中国人民抗战的决心不会动摇,抗战的力量无比巨大,抗战必定胜利。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)母亲把我推开了。(改成字句)

(2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。(缩句)

(3)卡罗纳的母亲去世了,他很悲伤。(改成反问句)

 

16、用关联词将每组的两个句子合并成一句话。

1.阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。

__________________________________

2.狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。

_________________________________________

3.你去?我去?

__________________________________________

4.雨来牺牲自己。雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。

__________________________________________

17、把下列句子改为反问句。

(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

___________________________

(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

______________________________

(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。

_______________________________

18、想象句子描写的情形,然后照样子写句子。

例:他跑得像兔子一样快。仿写:________________________

19、句子训练营。根据提示写句子。

(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(给句子改变说法,意思不变)

 

 

(2) 那一次次的分离,岸英不都平平安回到自己的身边来了吗?(照样子,用加点词语写一句话)

 

 

(3)毛泽东整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟。(缩句)

 

 

20、把下列句子改为双重否定句。

(1)不阅读,不观察,连日记也写不好,这难道不是真理吗?

__________________________

(2)鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。

__________________________

(3)在我军猛烈的炮火攻击下,所有敌人都投降了。

___________________________

(4)真理诞生于一百个问号之后。

__________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文

如果可以设一个好玩的节日,比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节"……你打算设立一个怎样的”节日”?同学们,请你发挥想象,脑洞大开,以“________节”为题,写出自己的创意,写清楚设立这个节日的原因,并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。  要求:表达流畅,文从字顺,言之有序,350字左右。

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