河南省许昌市许昌经济技术开发区2025年中考模拟(4)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、默写

两岸猿声啼不住,_____

2、给偏旁组字,组词。

______________

______________

______________

______________

3、把下列成语补充完整。

气(____)山河      全神(____)注      居高(____)下

斩钉(____)铁      横七(____)八      昂首(____)胸

4、按课文内容填空。

__________的尾巴 __________的燕子 __________的陶罐

__________的荷花 __________的天空 __________的图画

5、加偏旁组成新字,再组词。

台→________ ____________ 丁→________ ___________

干→________ ____________ 旦→________ ___________

圭→________ ____________ 央→________ ___________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

       敕勒歌

敕勒川,

阴山下,

天似穹庐,

笼盖四野。

天苍苍,

野茫茫,

风吹草低见牛羊。

【1】“敕勒川”处于(       

A.阴山下。

B.四野。

【2】“天苍苍,野茫茫”说明(       

A.天很阴暗。

B.草原很广阔。

【3】“风吹草低见牛羊”说明(       

A.牛羊多,草很少很矮(ǎi)。

B.牛羊少,草很多很长。

C.牛羊多,草很多很长。

7、阅读下面的古诗,完成练习。

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

【1】诗中生动描绘了山西村的____________,充满了浓厚的生活气息。

【2】从诗中的哪两个词语中,可以感受到村民待客忠厚真挚的情态( )

A.腊酒浑 足鸡豚

B.莫笑 农家

C.农家 腊酒浑

D.莫笑 足鸡豚

【3】诗的后两句既生动描绘了山村_________的自然风光,又在写景中寄寓一定的哲理,告诉我们:_____________

8、课内阅读。

江雪

[] 柳宗元

______________________,

______________________。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

1把古诗补充完整。

2对诗歌朗读节奏正确的是( )。

A. 孤舟∥蓑笠翁。   B. 独钓∥寒   C. 独钓∥寒江

3说说第3、4句诗句的意思。

______________________________________________

4诗歌体现了诗人______ 风雪、_____ 荒寒的精神。

5诗歌的第一、二两句运用了____ 的修辞手法,我是从________ 看出来的。

6这首诗中的马是一个怎样的形象( )。

A. 披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的原野上吃草。

B. 披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的疆场上驰骋。

7诗人通过咏马表达什么样的情感 (   )。

A. 诗人通过咏马,表达了自己热望建功立业却又不被赏识的愤懑之情.

B. 希望自己像马一样在在秋高气爽的疆场上驰骋。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读。

我爱厦门

我的家乡在厦门。我爱厦门,爱它变幻莫测的海面,爱它丰富的水产,爱它独特亮丽的风景。

①厦门变幻莫测的海面令人难以忘怀。②平时,登上闻名遐尔的日光岩,放眼望去,海水无边无垠,让人心旷神怡。③当风平浪静时,它又像一面特大的镜子,照出一派阳光灿烂的画面。④倘若猛烈的大风气势汹汹地冲向大海,几百里海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片,合奏出一曲雄伟的交响。

厦门不乏丰富的水产。这里水产名目繁多,有味道鲜美的垒线鱼、黄花鱼、桂花鱼,还有披盔戴甲的龙虾、螃蟹……这些丰富的水产给海内外游客又增添了一道亮丽的美食风景线。

景点独特又是厦门的一个亮点。这里有撩人心扉的音乐喷泉,有风景秀丽的万石植物园,有见证历史的胡里山炮台,还有各具特色的公园。如果你驱车在环岛路上,可以欣赏车外一派南国特有的美景:天空瓦蓝,空气清新;椰树挺拔,花团锦簇;沙滩细软,遍布蟹穴散落的民居与错落有致的二楼房融为一体。这诱人的景色让人喜爱。

啊!厦门令人向往,令人赞美。我为有这样美好的家乡而感到自豪。

【1】这篇文章的结构是( )

A.并列

B.总分

C.分总

D.总分总

【2】文章依次从哪几方面介绍了厦门( )

A.大海→景点→海产

B.水产→大海→建筑

C.大海→海产→景点

D.大海→水产→景点

【3】第二自然段中漏掉了一句——“要是一阵微风吹过,海面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人流连忘返。”应该插在原文的( )

A.①②之间

B.②③之间

C.③④之间

D.④之后

【4】联系上下文,最适合替换“变幻莫测”的词语是( )

A.出乎意料

B.难以揣测

C.变化多端

D.出没无常

【5】请用“_____”画出第三、四自然段的中心句。

【6】第二段中画横线的句子改成“倘若刮起大风,几百里海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片。”好吗?为什么?

_________________________

【7】你还能想到厦门哪些美丽的地方,或者有其他什么特点?请你写一写。

____________________________

10、阅读课文片段,完成练习。

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”

阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】“素”的意思是 _________ ;“新鲜事”是指__________

【2】用“ ”画出选文中描写跳鱼儿的句子。

【3】“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”说明了( )

A.闰土有许多心事。

B.闰土心情复杂,难以理解。

C.闰土知识丰富,见多识广。

D.闰土思维怪异,与正常人不一样。

【4】“西瓜有这样危险的经历”是指( )

A.西瓜被偷瓜人偷走吃掉。

B.西瓜长在海边被海水淹没。

C.西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。

【5】选文表达了作者对少年闰土的______,以及对__________的向往之情。

11、课内阅读。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

【1】短文选择______(作者)的《____________》。

【2】“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。”这句话运用______的修辞手法,表现了_________________________

【3】画横线句子,抓住母亲的__________________进行描写,突出了母亲____________复杂的心情,也体现了母亲对儿子的______________________________

【4】对“一派荒凉”理解不正确的一项是(       

A.这不仅是对“我”所处环境的描写,还是“我”的内心感受。

B.妈妈没有带“我”出去玩,心里感到很难受。

C.“我”闭上眼睛,什么都看不见,所以才有这种感受。

D.作者将环境描写与心理描写融合,抒发感情。

12、霍金:轮椅上的勇士

  ①霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。

  ②一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。

  ③虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

  ④1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。

1多音字组词。

tiāo(  )  huá (  )    féng ( )

tiǎo(  )  划 huà ( )  缝fèng ( )

2阅读第1自然段,填空。

(1)这一自然段运用了________的修辞手法。

(2)画横线的句子在全文中起的是_____________________________的作用。

3短文第3自然段主要写________________________________

4“幸运的是,每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中“站”字为什么加引号?

_________________________________

5短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?

_____________________________________

6上网查找资料,了解霍金的简单情况,写一段霍金简介。

__________________________________________

13、读·悟

《忆读书》(节选)

我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻吟的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

【1】联系上下文,解释下列词语的意思。

栩栩如生——______________________________

索然无味——______________________________

【2】根据选文内容填表。

态度

书名

感受或评价

好书的标准

喜欢读

____

____

____

不喜欢读

____

___

【3】你从作者的读书经历中得到了什么读书启示?

________________________

14、课内阅读。

忆读书(节选)

此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

1写出下列词语的近义词。

滋味____________ 结局___________

2你小时候最爱看的小说是哪部?原因是什么?

__________________________________________

3“满纸荒唐言,一把辛酸泪”指的是________写的小说______

4从作者的看书经历中,你感受到了什么?

____________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下列反问句改成陈述句。

1.我们怎么能甘愿落后呢?

____________________________

2.没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

____________________________

3.中国的历史难道还不够悠久吗?

____________________________

16、按要求改写句子

1)太阳晒干了地上的水。改成把字句(   )

改成被子句 (   )

(2)这件衣服漂亮。改成感叹句( )

 

17、   将下面的句子变为反问句。

电影是门伟大的综合技术。

_________________________________________

18、把下列反问句改写成陈述句。

1.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

_____________________________

2.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

_____________________________

3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

_____________________________

4.这不是十分清楚的道理吗?

_____________________________

5.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

_____________________________

19、对这个艺术珍品,人们都赞叹不已。(改为双重否定句)

________________________________________________________

 

20、按要求写句子。

(1)教室里安静极了。(改为夸张句)

_______________________________________________________________

(2)老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________________

(3)检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句)

_______________________________________________________________

(4)博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话)

_______________________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、选择下面一种情况,代写一张留言条。

话题1:林林去乐乐家邀请乐乐参加明天的生日会,可是乐乐不在家。(时间:1015日)

话题2:浩浩去成成家还前几天借的画册,成成不在家,浩浩只好把画册先放在邻居王阿姨家。(时间:118日)

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