1、写出下列句子的修辞手法。
1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(_____)
2.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(______)
3.五岭透迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(_____)(_____)
4.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(_______)
2、填空。
(1)___________________,乌蒙磅礴走泥丸。《七律·长征》
(2)___________________,望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》
(3)___________________,万紫千红总是春。《春日》
(4)少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,___________________。”《伯牙鼓琴》
(5)其实地上本没有路,___________________。鲁迅《故乡》
3、写出下面句子的歇后语。
猪八戒照镜子——________
徐悲鸿的马——________
老虎屁股——________
4、看拼音写词语。
jù jí(______) zī shì(______) zhì huì(______) xùn sù(______)
jì xù(______) xīn shǎnɡ(______) wēi wǔ(______) ǒu ěr(______)
shè jì(______) jiǎn chá(______) pǔ tōnɡ(______) chèn shān(______)
5、二、查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首再查几画 | 读音 | 组词 |
狐 |
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酸 |
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笨 |
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章 |
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紫 |
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6、背一背,填一填,做一做。
赠汪伦
[唐]李白
李( )乘舟将欲行,忽闻岸( )踏歌声。
桃( )潭( )深千( ),( )及汪伦送( )。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人( )
A.李白 B.汪伦
【3】诗人用( )来比喻朋友之间深厚的情谊。
A.歌声 B.桃花潭水
7、老师分享了一位同学的心愿,请你阅读并完成练习。
我的愿望 佚名 | |
每当看见蓝蓝的天空, 我就有了一个愿望—— 我多想变成一只雄鹰, 在天空自由地翱翔。 | 每当看见鲜艳的花儿, 我就有了一个愿望—— 我多想变成一只蝴蝶, 在花丛中快乐地舞蹈。 |
【1】文中“我”的愿望分别是看见天空想变成( );看见花儿想变成( )。(①蝴蝶 ②雄鹰)(填序号)
【2】心愿中的“鲜艳”的意思是_______。
①新鲜明亮 ②美丽亮眼
【3】读画线的句子,可以体会到“我”( )的心情。
①对生活的赞美 ②对世界的向往
【4】请你按照诗歌形式仿写一个愿望:每当看见_______的_______,我就有了一个愿望——我多想变成_______,在_______。
8、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峽,思君不见下渝州。
【1】“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?
_____________________________________________________________________
【2】诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果?
_____________________________________________________________________
9、阅读短文,完成练习。
挖棉田
颠公十二岁就给地主当长工,经常因为完不成地主规定要做的活儿而挨打挨饿。
清明过后,有一天,地主叫颠公去挖棉花地。早上出门前,地主说:“今天装两个红薯当午饭,挖一天一定要挖出一件衣服那么宽的地。”
颠公来到地里,脱下衣服铺在地上,用棍子画出衣服的轮廓,然后开始挖地,不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。颠公放下锄头,就和伙伴们下河去摸鱼,到烂泥田里去挖泥鰍,到山上捡野果吃……他们玩得痛快极了。
傍晚,地主来到地里,看见颠公挖的像件小孩衣服那么大的一块地,怒气冲冲地说:“懒鬼,一天才挖了猴子屁股那么宽的地,今晚你莫吃饭。”颠公脱下衣服盖在新翻的地上,说:“你看,刚好挖了一件衣服那么宽的地。”地主喷着唾沫星子,说:“我叫你挖出一块种出的棉花够织一件衣服那么宽的地。”颠公问道:“织一件衣服要多少棉花?”地主答不上来。颠公又问:“做一件衣服的棉花要种多宽的地?”地主结结巴巴也答不上来。颠公理直气壮地说:“我今天按你的要求挖了一件衣服那么宽的地了。”
地主自知理亏,边走边说:“你个小鬼,明天……明天……我要罚……”颠公笑着说:“明天最好罚我再挖一条裤子那么宽的棉花地。”在场的小伙伴都捧着肚子哈哈大笑。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。 (__________)
(2)形容说话不流利。 (__________)
【2】根据短文内容可知,这篇文章主要讲的是:地主想让___________挖出的是一块________________________的地,颠公挖了像_____________________的一块地,地主非常生气,颠公与地主辩论,地主自知__________,灰溜溜地走了。
【3】颠公和地主给你留下了怎样的印象?写在下面的横线上。
颠公:________________________________________
地主:________________________________________
10、阅读
小猫刮胡子
咯吱,咯吱,主人的两腮(sāi)满是白花花的肥皂(zào)沫,他正对着镜子,聚(jù)精会神地刮胡子。小花猫在一旁仰着头,用碧绿碧绿的大眼睛,一眨不眨地看着主人刮胡子。
主人刮完胡子,走了。小花猫觉得自己的胡子老长老长的,太难看,就学着主人的样子,也把胡子刮得干干净净的。
晚上,小花猫追捕老鼠。老鼠从墙上一个小洞里钻了过去。小花猫追了过去,却一头撞在墙上,撞(zhuàng)得鼻青脸肿。
猫妈妈看见了,对小花猫说:“你的胡子好比一把尺子。你能不能从老鼠的洞口钻过去,先要用‘尺子’量一量。你把‘尺子’刮掉了,当然会碰得头破血流!”
从那以后,小花猫再也不刮胡子了。他懂得了:做什么事情都得想一想,不能看到什么就学什么。
【1】选择和下面句子意思相同的四字词语,把序号填写在句子后面的括号里。
①聚精会神 ②鼻青脸肿 ③头破血流
(1)指集中全部精神,形容专心致志,精神高度集中。( )
(2)头打破了,鲜血直流。形容受伤严重。( )
【2】短文共有______个自然段。第______到第______自然段写小花猫学主人刮胡子。第______到第______自然段写晚上小花猫追老鼠,撞得鼻青脸肿,猫妈妈教育了他。第______自然段写小花猫从此再也不刮胡子了,还明白了道理。
【3】读下面的句子,再填空。
(1)小花猫在一旁仰着头,用碧绿碧绿的大眼睛,一眨不眨地看着主人刮胡子。
这句话中,表现小花猫眼睛漂亮可爱的四字词语是______,表现小花猫看得非常认真的四字词语是______。
(2)你把‘尺子’刮掉了,当然会碰得头破血流!
这里的“尺子”指的是______,猫用这把“尺子”量______。
【4】这个故事告诉我们什么道理?用“______”在文中画出来。
11、读一读,做一做。
小蚂蚁听童话
今天,我刚写完作业,正在专心致志地看童话书。忽然,一只小蚂蚁悄悄地爬到书上。我想它一定是来玩的,就给它讲《小天使与鞋匠》的童话故事。小蚂蚁听得津津有味,一动也不动。我把书翻到另一页,没想到,它也跟着爬到了另一页。就这样,它一连听了六七页,才心满意足地离开了书本。噢,原来小蚂蚁也爱听童话呀!
【1】把下列成语补充完整。
( )致志 津津( ) ( )满意( )
【2】在( )里填上合适的词。
一( )童话书 一( )蚂蚁 一( )故事
【3】照样子,用加点的词写一句话。(没学写的字用拼音代替)
例:噢,原来小蚂蚁也爱听童话呀!
_________________
【4】小蚂蚁爱听童话吗?从文中哪些句子能看出来?用“ ”把它们画出来。
12、读句子,体会情感。
巨人看着窗外这情景,心情很不平静。他感慨万分地说:“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶,然后立刻把围墙拆掉。从此以后,让我的花园永远成为孩子们的乐园。”
(1)这段话对巨人进行了细致的( )描写。
(动作 语言 心理)
(2)找出这段话中的一组近义词。
( )---( )
(3)巨人明白了了什么?( )
a他明白了春天不到花园里来的原因:是因为自己太任性了──一次次赶走孩子们;是因为自己太冷酷了──一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切,结果得到的却是寒冷和荒凉。
b是巨人喊来了寒冬
c是巨人用自己的任性和冷酷喊来了寒冬
13、
红星消毒液说明书 | |
产品名称:红星消毒液 适用范围:儿童、成人通用。 有效期:12个月。 使用方法:喷洒适量本品于手部,双手揉搓至干爽。 产品特征:免洗、不粘腻、不含酒精、温和无刺激 贮藏:置于常温,避光环境。 | 注意事项:本品为外用消毒液,不得口服 合格已检验 剂型:液体 规格:300ml 有效期:12个月 生产日期:见瓶身 生产批号:见瓶身 贮藏:置于常温避光环境 执行标准:Q/JSJY003 批准文号:苏卫消证字(2018)第3208-0001号 生产单位:江苏极溢生物科技有限公司 生产地址:江苏省准安市工业园区发展大道50号 联系电话:0517-83590001 邮政编码:223000 服务热线:400-928-276 |
根据说明书,判断下列说法是否正确。
【1】本品为外用消毒液,不得口服。( )
【2】本品只适合儿童使用,成人不能使用。( )
【3】红红认为这瓶洗手液很耐用,可以用上36个月。( )
【4】平常不用的时候,注意避光,可以冷冻保存,需要的时候再用。( )
【5】该产品温和无刺激,免洗且不粘腻。( )
14、阅读《抽陀螺》片段,回答问题。
玩的时候,先得用鞭梢(shāo qiāo)一圈一圈缠住陀(tó tuó)螺的腰身,然后直放在地上,用手指轻轻按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上旋转起来,再用鞭子不断地抽打,越抽转得越快。
为了让陀螺转得更轻快,我们常到冰上去玩。鞭梢噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转。尽管春寒料峭,谁也不觉得冷,倒是常常玩得满头大汗。
(1)给文中加点字选择正确的读音。
(2)文中“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”等词语很有特色,我也可以写出这样的词语______、______。
(3)从文中我知道,玩抽陀螺需要两样重要的道具,分别是( )和( )。在方框内画画这两样道具吧。
①鞭子 ②陀螺 ③冰块 ④鞭炮
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(4)春寒料峭,我们为什么“谁也不觉得冷”,反而“常常玩得满头大汗”呢?
___________________
15、按要求写句子。(8分)
(1)难道你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?(改写成陈述句)
(2)眼前的美景,吸引了大家的目光。(改写成被字句)
(3)人们肯努力。人们会取得一定的进步。(用恰当的关联词将两句话合成一句话)
(4)有些同学不讲究卫生,在校园乱扔纸屑,严重影响了学校的卫生、整洁。现在请你帮学校设计一条标语,提醒同学们该怎么做。
16、按要求改写句子。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(使用相同的修辞方法写个句子)
________________
(2)昙花娇嫩,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。(使用加点词造句)
________________
(3)花圃被植物学家修建得像钟面一样。(改成“把”字句)
_________________
17、把下列句子改为转述句,并把转述句规范地抄写在格子里。
老班长说:“你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?”
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18、下面的语段中有两处语病,请用修改符号修改。
孔子三十岁左右就从事教育事业,他时常为能培养出优秀弟子而感到安慰。他常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。
19、按要求完成下列句子。
(1)我们家( )没有什么名贵的花,( )常见的花却应有尽有。(填关联词)
(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(使用的修辞方法)
(3)难道课文不是描写夹竹桃万紫千红,花期之长,韧性可贵吗?
(改为陈述句)
(4)难道课文没有抓住事物的特点,准确生动地表达,展开充满情感的想象吗?(改为陈述句)
20、练一练:按要求写句子。
1.我们看球赛。(扩写句子)
2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句)
3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)
4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句)
21、小练笔。
你和妈妈之间一定也有浓浓的亲情,那就请你通过具体的事情来表现一下吧。
要求:语句通顺,事情具体出,感情丰富。字数在300字左右。