河南省新乡市获嘉县2025年中考模拟（7）语文试卷(真题)

1、根据课文内容完成练习。

(1)梅兰芳是我国著名的________艺术家，抗战爆发后，他为了拒绝为日本人登台演出，一向爱整洁的他，开始了________，还请私人医生为他注射________。这个视艺术为生命的艺术家，在民族存亡关头，他毫不犹豫地将________让位于________。

(2)日本人请梅兰芳演出的真实目的是________________________________________________________________。

2、根据下面的意思写词语（含动物）。

1．比喻任劳任怨、埋头苦干的人。（   ）

2．比喻外貌善良而内心严厉凶狠的人。（   ）

3．比喻善于变化和伪装的人。（   ）

4．比喻代人受过，替人担罪的人。（   ）

3、我会给生字组词。

一________    四________    上________    下________

4、写出有下列偏旁的字并组词。

1．冫：（______）   组词（______）（______）

2．讠：（______）   组词（______）（______）

3．刂：（______）   组词（______）（______）

5、根据以下线索说出一位诗人。 （______）

A、宋代一位著名的状元。

B、中国历史上一位民族英雄。

C、官至丞相。

D、著有“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。

6、课内阅读

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首词中描写江南景色的句子是______________，_____________。

【2】这首词中出现了许多活生生的人物，有   、   、 、 、 。我还听到了   和   用吴音相互交谈的声音，看到了   在溪东锄豆的情景， 织鸡笼的情景和 剥莲蓬的情景。

【3】下面说法不正确的一项是（ ）

A.从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮，太淘气了。

B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。

C.这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。

D.这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。

【4】“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗？为什么？

____________________________________________________

【5】（语文要素）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

______________________________________

7、阅读。

出塞

［唐］王昌龄

骝马①新跨白玉鞍，战罢沙场②月色寒。

城头铁鼓声犹震③，匣里金刀血未干。

【注释】①骝马：枣红马，骏马的一种。②沙场：战场。③震：响。

【1】“骝马新跨白玉鞍”的大意是“枣红马刚刚装上白玉装饰的马鞍”，通过大意你认为“新”的意思是________________________，“跨”的意思是_____________________。

【2】从“____________________，____________________。”这两句诗中感受到了惊心动魄的战斗刚刚结束。

【3】你从这首诗中看到了什么场面，体会到了什么？

____________________________________

【4】和这首诗一样，很多古诗都充满着浓浓的爱国情怀：

“但使龙城飞将在，_______________________。”“_______________________，古来征战几人回？”“_______________________，_______________________。_______________________，不肯过江东。”

8、阅读下面的古诗，完成练习。

春雪

[唐]韩愈

新年①都未有芳华②,二月初③惊④见草芽。

白雪却嫌⑤春*晚,故⑥穿庭树作飞花。

（注释）①新年:指农历正月初一。②芳华:泛指芬芳的花朵。③初:刚刚。④惊:新奇,惊讶。⑤嫌:嫌怨;怨恨。   ⑥故:故意。

【1】这首诗描写的景物是_______和_______。

【2】下列是对这首诗的赏析，其中不正确的一项是(　　)。

A.一个“都”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春*而分外焦急的心情。

B.“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春*”的萌芽的惊喜神情。

C.“却嫌”“故穿”，运用拟人化的修辞手法把春雪刻画得美好而有灵性。

D.“作飞花”三字，化静为动，抒发出诗人对春雪飞花的惆怅、遗憾之情。

【3】用自己的语言说说“白雪却嫌春*晚，故穿庭树作飞花”描绘的美好画面。

______________________________________

9、阅读。

六月五日是小兔（tù）的生日，许多小动物（dòng wù）都来向它祝贺（zhù hè）。小山羊送（sòng）白菜，小牛送牛奶（nǎi），小马送青草，小鸡（jī）送玉米。大家一起唱歌（chàng gē），祝（zhù）小兔生日快乐（kuài lè）。

【1】小兔的生日是______月______日。

【2】______、______、______和______来为小兔过生日。

【3】这一节有（____）句话？

【4】哪一句写大家祝小兔生日快乐？用“——”划上。

10、顽皮的月亮

夜静悄悄的，

只有一个月亮，

在黑乎乎的天空玩着。

瞧，

今天晚上的月亮多会玩啊！

跑到西，

跑到东，

这顽皮的月亮，

真拿他没办法。

【1】请你写出与下列词语的意思相反的词。

东——（________） 黑——（________）

【2】读一读短文，找一找，连一连。

静悄悄的   黑乎乎的   顽皮的

月亮   夜晚   天空

【3】为什么说月亮很顽皮？（________）（填序号）

①因为月亮跑到西，跑到东。

②因为月亮自己在天空玩。

11、阅读理解。

格列佛游记（节选）

皇帝和全体官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果……我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王率领小人国的臣民们迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。

但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。

最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。

【1】选文中没有体现的矛盾是（     ）

A．两国之间的征战

B．国内党派之争

C．君臣之争

D．金钱之争

【2】选文中的君王为什么一开始封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋？

__________________________________________

【3】选文最后一自然段的内容，用一个最恰当的成语概括就是（     ）

A．危机四伏

B．凶多吉少

C．胆战心惊

D．伴君如伴虎

【4】从选文中可以看出这位君王是一个怎样的人？

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12、阅读课内片段，完成练习。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

①太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，②表面温度有五千多摄氏度，③就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】选文中句①②③分别运用了________、________、________的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。

____________________________________________

【2】本文开头引用传说的好处不包括(     )。

A．激发读者的阅读兴趣

B．引出说明的中心

C．引出说明的对象

【3】仔细读选文，回答问题。

(1)到太阳上去，步行差不多要走______________，坐飞机要飞__________。

做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很__________（远   大   热）。

(2)画“_____”的句子把______和______作比较，告诉我们太阳真的很______（远   大   热）。请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点。

_________________________________________

13、品读歌谣。

我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。

各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

【1】读歌谣，填一填。

（1）我们的祖国又叫 、 。

（2）我国共有 个民族，我是 族人。

【2】第二句话写了祖国的哪些山川？用“ ”画出来。

【3】选一选。（填序号）

（1）加点的“耸”字写出了与珠峰的____________。

①高 ② 尖

（2）从“齐奋发，共繁荣”中，我感受到华夏儿女____________。

①为了把祖国建设得更加繁荣而努力奋斗。

②为了自己过上好日子而努力学习。

14、阅读非连续文本，回答问题。

家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”，重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料，按要求回答问题。

材料一：广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。

材料二：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。

材料三：涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家，他甘于清贫，追求精神文化，读书、藏书、品书，建立起了一个丰富的精神家园。十多年，藏书6万余册，藏书的种类、数量和价值，在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本，在古籍文化的收藏方面，已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好，影响着家庭，影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。

【1】（发现“最美”）

阅读材料一和材料二，探究以下两个最美家庭的特色。

王  芳家庭，美在__________________。

杨兴明家庭，美在____________________。

【2】（分享“最美”）

你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。

______________

【3】（弘扬“最美”）

重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20字以内）

_______________

15、按要求写句子。（6分）

（1）用恰当的关联词语链接下面两个句子。

我们很穷。   穷并不是我们的过错。

________________________________________________________________________

（2）照样子，写句子。

例：小马虎做事情怎么这么粗心呢？

小马虎做事不能这样粗心。

看着孩子们一个个像残兵败将，我怎么能不生气呢？

例：我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

（3）大人们往往还会给孩子讲一些有关月亮的故事。（缩句）

（4）把句子补充完整。

①   真是其乐无穷。

②树妈妈 。

16、选一个词语，仿照例句，用动作描写表现出来。

例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头， 大气都不敢喘。

快乐 自豪 着急 伤心 生气

_______________________________________

17、按要求改写句子。

1．一棵树就是一座绿色工厂。(改成反问句)

_____________________________________________

2．同学们去植树。(把句子写具体)

________________________________________________

18、按要求写句子。

1．山溪平静。(改成比喻句)

_______________________________________________________________________

2．人影给溪水染绿了。

改成“把”字句：_______________________________________________________

改成“被”字句：_______________________________________________________

3．嘴角漾着笑。(扩写句子)

________________________________________________________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

________________________

（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并按给出的词语发挥想象，用这种修辞仿写句子）

饿

_____________________

（3）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）

_______________

（4）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）

_____________________

（5）我们要认真改正并及时找出作业中的错误。（修改病句）

______________________

20、句子乐园。

1.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.茂盛的芦苇在岸边四周生长。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.我在看书。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.天上撒满了快活地眨着眼的星星。(仿写句子)

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5.《凡卡》是法国著名短篇小说大师契诃夫写的。(修改病句)

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21、习作风景线

学了《穷人》一文后，我们认识了勤劳善良的桑娜，从她的身上我们感受到了一颗乐于助人的美好心灵。回顾一下，你有帮助过他人的经历吗？选取一两个镜头，把感人的一幕写下来吧！题目自拟。

要求：（1）书写规范，不写错别字；（2）语句通顺，内容具体，表达真情实感；（3）不少于450字。