1、读句子,完成练习。
整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。
1.这句话使用了___和___的说明方法,具体写出了胡夫金字塔____、___的特点。
2.用相同的说明方法写一句话,介绍一个事物。
___________________________
2、照样子写词语。
头涔涔 __________ 飘飘然____________
3、按要求写句子。
1.写自然风光的俗语:
___________________
2.写夏天的诗句:
___________________
4、根据拼音填上汉字,然后再选择恰当的成语填空。写正确哦!
cán bào______ fáng yù______ yán jùn______ mái zàng______
专心zhì______志 万xiàng_______ 更新
心平气hé_______ 独出xīn______裁
司空见guàn_______ 见微知zhù_______
喜出wàng_______外 临危不jù______
2020年初,一场突如其来的疫情打乱了人们的生活。疫情期间,大街上的车辆比往日少多了,平常____________的堵车现象今日踪影全无。面对疫情,可敬的白衣天使们___________、逆行而上,用自己的血肉之躯和病毒做斗争。
5、把下列成语补充完整,再按要求每项写出两个。
欢(______)鼓舞 喜出(______)外 (______)直气壮 高(______)远瞩
死得(______)所 (______)铢必较 千头万(______) 口若(______)河
(1)写出出自历史或寓言故事的成语:___________
(2)写出带有动物名称的成语:____________
(3)写出表现人物优秀品质的成语:__________
6、阅读诗歌,回答问题。
我的“自白”书
陈然
任脚下响着沉重的铁镣,
人,不能低下高贵的头,
对着死亡我放声大笑,
任你把皮鞭举得高高,
只有怕死鬼才乞求"自由";
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
我不需要什么自白,
毒刑拷打算得了什么?
这就是我——一个共产党员的自白,
哪怕胸口对着带血的刺刀!
死亡也无法叫我开口!
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
【1】“高贵的头”指的是__________。“魔鬼的宫殿”指的是____________。
【2】从“放声大笑”中体会到陈然____________的英雄气魄。
【3】标题中“自白书”上的引号表示________,“自白书”在诗中的实际含义是_________。
【4】请再写出两句表达视死如归、凛然正气的诗。(注明作者)
________________________________
7、阅读,完成下列各题。
赠刘景文
擎雨盖, 犹有傲霜枝。
, 橘 。
【1】补全诗句。
【2】《赠刘景文》描写的是________季的景色,作者抓住了________、_________、_________、________四种景物来描写这个季节。
【3】这首诗写到的颜色有______、______;这个季节还有什么颜色,请写出相关诗句:_________,_________。
8、阅读古诗,做练习。
浣溪沙·游蕲水①·清泉寺
[宋]苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡②。
(注释)①蕲(qí)水:县名,今湖北省黄冈市浠水县。②唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。
【1】这首词的作者是____,号____居士。他天资极高,学识渊博,诗文书画皆精,是唐宋八大家之一。
【2】对句中加点词语解释不正确的一项是( )。
A. 山下兰芽短浸溪(泡在水中)
B. 潇潇暮雨子规啼(杜鹃花)
C. 人生无再少(少年时期)
D. 休将白发唱黄鸡(老年)
【3】用自己的话写写下面词句描绘的画面。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
_______________________________
【4】在词的下阕,词人迸发出使人振奋的议论,借溪水西流指出人们应该__________,体现了词人__________的人生态度。
9、阅读短文,完成练习。
种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。
老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
(1)文中哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“~~”从文中标出来。
(2)文章写道 “种树老人死了,死后没有一副棺材。”“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林。”“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里。” 这些记叙采用了 的表现手法。这样写的好处是
(3)“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?
照应的句子:
深刻含义是:
(4)“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么?
10、课外阅读。
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了,停在枝头,它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗?
树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说:“它们在那里等着,春天一到,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”是吗?”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说:“是的,它们只不过藏起来躲过冬天罢了!”
啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
【1】这篇短文主要写了___________和_________的对话。
【2】“它听到树叶正在叹息”,“树叶叹息”是因为什么?
______________________________________
【3】从文中找出反映树叶心情变化的词语。
_______________________________________
【4】写出具体写树叶快乐的句子。
_______________________________________
11、阅读短文,根据要求完成下面各题。
胡杨赞
①新疆维吾尔族民间流传着一句话,叫做“胡杨三千年”:长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。
②自然界长寿的树种有很多。比如银杏,树龄可达千余年;又比如柏树,长过千年也不成问题。不知为什么,我却独钟情于胡杨。
③也许是由于胡杨的“眼泪”吧?据说千百年来胡杨都是无人关照、自生自灭的。有人伤害了它,它就从“伤口”流出“眼泪”;有人要把它锯断,它就从被锯断的地方喷射出一米多高的黄水,据说这黄水同样是“眼泪”。
④也许是由于胡杨独特的长相吧?有人说它长得不好看,有人甚至说它“惨不忍睹”。它虽然有高大的身躯,但它的脊梁始终是弯曲的,就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。它的叶形随环境的改变而改变,边缘常呈现锯齿状;它的叶色常常是晦暗的灰色,至多是个淡绿色,没有银杏的挺拔和柏树的优雅!
⑤更或许是由于胡杨独特的生存环境吧?干旱的荒漠,含盐量高达百分之十的盐碱地带,就是它生长的地方,就是它的“家”。它在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下,一天天长大。它耐干旱,耐盐碱,抗风沙,它生来没有“锦衣玉食”,只有“粗茶淡饭”。
⑥一个无人关照的胡杨,一个弓腰驼背的胡杨,一个“粗茶淡饭”的胡杨,却有着千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。这样的胡杨,怎不叫人动心?
⑦胡杨在生物学上属于杨柳科的杨属,在全属一百多个品种中,胡杨的生存环境是最为恶劣的。但就是这样成长起来的胡杨,对人类的贡献却是彻底的:它的树干木质坚硬,是优良的建材;它的枝叶营养丰富,是牛羊爱吃的佳肴;更有它流出的“眼泪”,叫做“胡杨碱”的,也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉献,从来没有索取。
⑧你到中国新疆、青海、甘肃、内蒙古等地方去,一定可以看到胡杨。再向西,你到印度西北部、中亚、非洲北部等地方去,也一定可以看到胡杨。无论自然条件如何恶劣,它总是积蓄着力量,努力地成长。这就是生命,千年不死,千年不倒,千年不腐的生命。
【1】结合语境,写出第④自然段中“惨不忍睹”和第⑤自然段中“粗茶淡饭”的意思。
(1)惨不忍睹:______________
(2)粗茶淡饭:______________
【2】读短文。完成下面填空。
短文第③自然段写了无人关照的胡杨;第④自然段写了( );第⑤自然段写了粗茶淡饭的胡杨;第⑦自然段写了( )。
【3】再读短文的开头和结尾,体会一下特点,写下来。
_______________
【4】短文运用了什么样的方法,抒发了作者怎样的思想感情?
_______________
12、阅读短文,回答问题。
我代表我的祖国
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
②1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。
③有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国学生站起来,挑衅地说:“中国人又蠢又笨,永远也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动 激怒)了,他走到这个学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”
④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,整个画界都(轰动 惊讶)了。
⑧那个外国学生,看了徐悲鸿的作品后,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国的话来说那就是‘有眼不识泰山’。”
【1】用“√”选出文中括号里最合适的词。
【2】在文中找出能概括下面句意的词填在括号里。
(1)不平等地看待。( )
(2)借端生事,想要引起冲突。( )
【3】第④自然段与第⑤自然段、第⑥自然段的关系是( )。
A.总分
B.分总
C.总分总
【4】本文是围绕哪句话来写的?( )
A.徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
B.从此,徐悲鸿更加奋发努力。
C.徐悲鸿的生活十分清苦。
D.功夫不负有心人。
13、阅读理解。
没有一场考试能决定你的未来
①我不记得我的高中生活是怎么结束的了,最后一堂课老师是怎么收尾的,我们有没有哭;我甚至不记得我在哪个考点考的试,前后左右坐的陌生同学长什么样子,有没有发生任何好玩或惊险的事情……
②最后一科铃响,全体起立,把卷子交给老师,那一刻的心情多么珍贵啊!我在想什么?我竟然都不记得了。但有两个画面忽然跳了出来。
③第一个画面,是最后一科考完之后,我随着人潮在走廊经过一间又一间教室,看到许多监考老师在封卷。忽然在一扇门前听到了哭声。一个女生跪下去,死死抱着监考老师的大腿,不断重复:“你让我填上吧,求求你了,否则我的人生就全完了。”
④我只经过这扇门,短短几秒钟,可这句话我一直都记得。年轻的时候我也一样,在每一个错失的机会和每一次遗憾的失败面前痛哭流涕,轻易地认定:我要完了。但我不想嘲笑曾经的自己和那位陌生姑娘。我说过的,以过来人的眼光看,高考不过是人生中的一个小土丘。但当时这个土丘离你足够近,也足以遮蔽你的全部视线。
⑤谁能苛责我们呢?18岁,我们还不懂人生,自然以为它特别容易就会完蛋。凭什么人生要靠一场偶然性如此之大的考试来决定命运?凭什么?这个问题我一直在思考,直到今天……
⑥被抱住大腿的中年女老师并没有骂那个女孩,也没有流露出不耐烦,只是安静地站着,抱着封好的卷子,平静地一遍遍重复:“人生不会完的。”我猜,那位和我同龄的陌生姑娘如果还记得这句话,她一定会赞同。我们已经绕过了那个小土丘,后来又翻过了一些更高的山。成功了,便获得更多的选择权、更大的赢面;失败了,就收获一段经历,生长出更多的悲悯,去滋养生命的丰实,然后继续努力,把收缩的赢面再扩大,最后赢取属于自己的人生。
⑦哦,还记得我刚才说的是两个画面吧。第二个画面是光芒。我高考的时候下了整整两天的雨,结束的时候天还是阴的,等我坐上车,车开起来,忽然看到前方的云散了。还没落下去的太阳,就这样绽放出一线光芒。
【1】阅读全文,请简要概括第②段中“两个画面”的内容。
________________________________________________
【2】结合加点词语,说说下面句子表现了人物怎样的情感。
(1)一个女生跪下去,死死抱着监考老师的大腿,不断重复:“你让我填上吧,求求你了,否则我的人生就全完了。”
______________________________________________________
(2)被抱住大腿的中年女老师并没有骂那个女孩,也没有流露出不耐烦,只是安静地站着,抱着封好的卷子,平静地一遍遍重复:“人生不会完的。”
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【3】第④段画浪线的句子运用什么修辞手法?有何作用?
以过来人的眼光看,高考不过是人生中的一个小土丘。但当时这个土丘离你足够近,也足以遮蔽你的全部视线。
____________________________________________________
14、阅读。
他,又攀上了一座高峰
1993年10月,南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机大赛中获得了银牌,为祖国争了光,被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”。
“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩,来自他惊人的毅力和过人的勤奋。他十分喜欢数学,常专心致志地做数学练习题,往往为解一道题,花上几天时间。他想,如果从这里到火车站有三条路,把每条路都走一次,就能知道哪条路最近、最快;学数学也是这样,常用多种方法计算,才能使今后的计算做到既准确又迅速。
黄天明从小学开始学计算机。多年来,他总是提前学习初中、高中,甚至大学的课本。多少次,他为解一道题吃不下饭,睡不着觉。妈妈喊吃饭,他却走错了方向。。。。。就这样,他啃了一本又一本计算机的书,打下了扎扎实实的知识基础。
具备了聪颖的天资和勤奋的精神,要取得优异的成绩,还需要有升华的契机。小学辅导员把他引入计算机奇妙无穷的世界,推举他参加市、自治区、全国的多次比赛,让他崭露头角。进入中学后,学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他,使他的知识更丰富,能力不断提高。1990年至1993年,黄天明以优异的成绩冲上了南宁、广西,走向全国,并飞向了世界。
荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛,去攀登新的高峰!
【1】辨字组词。
牌( ) 购( ) 捕( )
碑( ) 构( ) 辅( )
【2】写出下列词语的近义词。
聪颖——( ) 推举——( )
勤奋——( ) 迅速——( )
拼搏——( ) 陶醉——( )
【3】在( )里填上适当的词语。
( )的毅力 ( )的勤奋
( )的基础 ( )的成绩
( )的拼搏 ( )的精神
【4】解释下列词语的意思。
专心致志:
崭露头角:
【5】从哪儿看出来黄天明专心致志做数学练习?
【6】( )被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”
【7】黄天明要攀登新的高峰是什么?
15、按要求,改写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
____________________________________________________________________________
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)
____________________________________________________________________________
3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)
____________________________________________________________________________
4.绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)
____________________________________________________________________________
5.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
____________________________________________________________________________
16、照样子用关联词语把两句话并成一句话。
例:山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
1.人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。
_____________________________________________________
2.树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
___________________
17、例:(茂密的)枝叶遮住(蓝蓝的)天空。
_____蝌蚪甩着_____尾巴。
18、句子花园
1.我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)
________________________________________________________
2.我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
________________________________________________________
3.我看骆驼咀嚼。(扩句)
_______________________________________________________
4.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)
_______________________________________________________
5.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。 (用修改符号修改病句)
19、根据提示,完成句子练习。
(1)我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
缩句: 。
(2)少年出场了。
扩句: 。
(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)
。
(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照例子,用加点词仿写句子)
如 ,如 。
20、按要求改写句子。
①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改成反问句)
___________________
②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。(缩句)
___________________
③我听见了驼铃声。(扩句)
___________________
21、习作
突如其来的疫情,给我们带来了不同寻常的感受:疫情肆虐的焦虑、网上学习的新奇、超长假期的无奈与收获、复学后学习的紧张与欢乐……请从中选取一件印象最深的事写下来,题目自拟。注意写出自己的独特感受,内容具体,感情真实,语句通顺连贯,不写错别字。