- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、比一比，再组词。
喝_______ 抄________ 峰_______ 幕_______ 观_______
渴_______ 炒________ 蜂_______ 慕_______ 现_______
2、补充词语，并回答问题。
①太平_____世 ②国泰民_____ ③夜不_____户 ④路不拾_____
⑤流离失_____ ⑥生灵_____炭 ⑦哀_____遍野 ⑧民不聊_____
1．解释词语①②中补充的字。
_______________ _______________
2．第④个词语的意思是________________________________________；形容“百姓没有赖以生存的东西，生活极端困苦”的词语是__________。
3．用上⑤⑦两个词语写一句话。
_________________________________________________________________
3、按要求写词语。
1．绿油油（ABB式）： ______ ______
2．开开心心(AABB式)： ______ ______
3．大惊小怪(含反义词）： ______ ______
4、把词语补充完整，再按要求分类。
①千（____）一发 ②精兵（____）政 ③千山一（_____）
④自（____）自受 ⑤应接不（____） ⑥罪（____）祸首
⑦盛气（____）人 ⑧（____）辕北辙
含赞美意思的词语：______________________________________________
含批评意思的词语：______________________________________________
我还能写出形容很专心的四字词语:（_____________）（________________）。
5、把音节中的声母写在括号里。
mu（____） po（____） te（____）
dɑ（____） ni（____） lu（____）
6、借助注释，理解《长相思》的意思，体会作者的思想感情。
长相思
【清】纳兰性德
山一程，水一程[1]，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更[2]，聒碎乡心梦不成，故园[3]无此声。
【注释】[1]程：路程。山一程，水一程，即山长水远。[2]更，古代夜间计时单位。每更相当于现在两小时。风一更，雪一更，即风雪交加。[3]故园：指作者的故乡北京。
【写作背景】1682年2月23日，作者随康熙帝出关东巡祭祖，塞上风雪凄迷，天气苦寒，引发了词人的思绪，写下此作。
【1】用自己的语言满绘词中“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”的具体画面。
___________________
【2】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．词人随着大队人马向山海关进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。
B．众多的营帐里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言。
C．先刮风再下雪，让家乡没有风雪的词人心烦意乱，难以入眠。
D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了他浓烈的思乡之情。
7、课内阅读。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，联碎乡心梦不成，故园无此声。
（1）“山一程，水一程”的叠用，说明了________________。“身向榆关那畔行”，点明了____________。“夜深千帐灯，“千帐灯”点明了____________。
（2）风雪声之联耳更显出了____________，将士们睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，更加怀念____________。
（3）发挥想象，写一写将士们可能会想到故乡的什么？
8、快乐阅读。
我的书包
我的书包怪模样，嘴巴大大肚子胖，
书本、文具里面装，每天陪我把学上，
任劳任怨把我帮，伴我度过好时光。
【1】“我”的书包是什么样子？请找出来。
_____________
【2】“我”的书包里装了些什么？写下来。
_____________
【3】你的书包有哪些文具？和同学说一说。
_____________
9、阅读。
划船的启示
富尔顿是美国的工程师、发明家。
富尔顿小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功 攻）课都不行，会（流 留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔顿去（钓 钧）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮 状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉，小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……”这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔顿发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
【1】把括号里不恰当的字画掉。
【2】从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视( ) 省力( )
【3】“心里还盘算着”的后面是省略号，省略的内容大约是_____________。
【4】在正确答案后边的括号里打上“√”。
这篇短文的主旨是什么？
（1）富尔顿是个聪明的孩子，他知错就改。（ ）
（2）要想有所作为，就要重视学习科学知识。（ ）
（3）富尔顿的老师很会教育自己的学生。（ ）
（4）只要多参加活动，就能增长见识。（ ）
10、倾听与表达听短文《挫折》，完成下面填空。
1、因为父母____________，所以在蜜罐里长大的孩子连_____________________________。一天，父亲在儿子上学必经的田埂上_______________，儿子看到后很_______________，他最终_______________________。
2、这则故事告诉我们__________________________________________________。
11、 小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个雪球。它的耳朵长长的，总是竖的高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨的，很可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴 长不了。
小白鬼爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。小白兔吃胡萝卜吸有意思。它一口 一口地撕（sī）咬若，小胡须也一翘（qiào）一翘的。它那对红眼睛不时盯着人看，好像怕人抢了它的胡萝卜似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，人如果离它近一点，它就会马上跳开，跑到别的地方去。
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】小白兔爱吃____、_____，更爱吃________。
【3】照样子写一写
例：小白兔的眼睛像红宝石。
_________像_________________。
12、阅读
青海湖，梦幻般的湖（节选）
①我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液……
②抬眼望去，一片碧绿的草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方……草滩上那几头漫步的牦牛，显得分外悠闲。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝……尽情泼洒。因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这粗犷的美，自然的美，质朴的美。
③青海湖还是鸟的世界，是个绝妙的世外桃源。每年都会吸引数万乃至数十万不同种类的水鸟，那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤，年复一年地从世界各地飞到这里，在这里安家落户，繁衍后代。只有这种神奇、美丽、和平的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界啊！
④谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
⑤啊，青海湖，梦幻般的湖！
【1】根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填写在括号里。
（1）形容山脉接连不断，高低不平。( )
（2）形容十分畅快。( )
【2】选文第①段作者是这样写青海的“蓝”的：一是比较，将青海的蓝与_________、_________的蓝进行比较；二是比喻，将青海湖比作___________、__________。表现出青海湖蓝得纯净、深湛、温柔恬雅的特点。
【3】选文中主要描写的是青海湖，画横线的句子却提到了其他的湖，这样写有什么作用？
_____________________
【4】请用“﹏﹏﹏”在选文中画出描写作者奇特幻想的句子，并说一说这样写的妙处。
__________________
【5】选文为我们展示了一幅巨大而奇美的画卷。作者能将青海湖描绘得如此美轮美、十分醉人，其原因是（ ）（多选）
A．运用叠词，如“绿茵茵”“黄灿灿”，写出美好的感受，又具有音韵美感。
B．运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，生动形象、淋漓尽致地描绘出青海湖自然质朴的美。
C．实写与虚写相结合，使青海湖具有梦幻般的美，增添文章的感染力。
13、阅读下面甲乙两文段，完成下列各题。
甲文：慈母情深
我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲扫视一遍，却没有发现我的母亲。
七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
一个老头儿朝最里边的角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
……
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
乙文：母爱难忘
那一个冬天的下午，虽然没有飘雪，但却冷得入骨。看到这重重叠叠的山峦，我会不由想起母亲千万次的叮嘱：“努力读书，走出大山”。
到了村口，突然看到前面不远处有一个背着背篓的老妇人，正在吃力地迈着沉重的步子，艰难的前行。我快步跟了上去，当老人缓缓回过头来，原来是我的母亲。我抢过背篓背在背上，觉得它好沉好重。母亲走在我前面，这时我才注意到母亲变了许多，头发更黄更白了。特别明显的是她的背驼了许多，我不知这是怪无情的岁月还是怪她那永远卸不下的背篓。
到了家里，母亲就忙着生火做饭，她一定知道我饿了，还把准备拿去卖来买盐巴的几个鸡蛋也煎来给我吃。吃饭时，母亲告诉我，父亲出门打工去了，这么冷的天还在为人家开石头打沙，准备找点钱，等翻年了买头牛来春耕。我心里好像打翻了五味瓶，这香喷喷的油煎鸡蛋我怎么也咽不下去。母亲突然默默不语，我早已双眼模糊。
睡前母亲问我：“你明天一大早就要赶路回学校吧？睡早点哦！家里只有这两元钱了，你拿去坐拖拉机回学校吧！我把那只老母鸡用口袋装好了，你拿去城里卖了做生活费吧！”我接过母亲那把皱巴巴的零钱，有些哽咽的说：“妈！那只老母鸡还是不卖吧！那是咱家里唯一的一只鸡啊！留在家里生蛋吧！我回去艰苦点，只要有米就行了，菜可以不吃的啊！”，“这怎么行？我们再苦再累也不能让你受苦啊！你一定要好好读书，一定要走出大山。我和你爹都希望你以后有出息，你一定不要辜负我们的期望哦！”我没有再说什么。
回到我的房间，借着昏黄的煤油灯光，将那把角票又数了一遍，两元！一分不少！从这些钱里，清晰地闻到母亲劳作的汗味，我心里一阵酸楚，那夜，我怎么也无法入睡。
第二天天还未亮，母亲就起来为我做好了饭菜。吃过饭后，在母亲千叮万嘱中，我提着那只老母鸡，背起行囊踏上了出村的山路。来到村口，当我回头看时，母亲还呆呆地站在门口望着我，母亲那佝偻的身影，在蒙胧的晨雾中，是那么的瘦小和脆弱。我已深深地意识到，母亲老了！我真担心突然一场风雨会把母亲吹倒。当我再次回头上路时，突然发现我的背包好沉，好沉！
【1】阅读甲文，请你结合文段说说我拿到钱时为什么会“鼻子一酸”呢？
________________________
【2】阅读乙文，文末写道：“突然发现我的背包好沉，好沉！”，如何理解这句话的含义？
______________________
【3】阅读甲乙两篇文章后，请你作个对比，说说这两篇文章内容和情感上有哪些相同之处。
_______________________
14、仿生学让人类受益匪浅，请你阅读下列材料，完成练习。
材料一：经仔细观察发现，莲叶面上有许多非常微小的茸毛和蜡质凸起物，雨水落在上面，铺不开，渗不进，只化作粒粒水珠滚落下来，顺道儿带走了莲叶表面的灰尘，从而使叶面始终一尘不染。
材料二：每当风暴来临前，海蜇仿佛都能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾。原来，海蜇有个“顺风耳”，其“耳”（细柄上的小球）中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴产生时发出的次声波。
【1】请你从两个不同的角度对材料提出问题。
(1)_______________________________
(2)______________________________
【2】根据材料中生物的特点来做个小小发明家吧，请写下你的发明。
________________________________
15、句子“马拉松”。（用合适的关联词连成一句通顺的话）
马拉松长跑是奥林匹克运动会的一个比赛项目。
马拉松长跑成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。
______________ ________________________________________________
__________________________________________________________________
16、句子乐园。
（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：________
改成“被”字句：________
（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）
______________________
（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）
______________________
（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）
______________________
（5）修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
______________________
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
______________________
17、根据要求完成下列句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
______________________________________________________________
2.马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
______________________________________________________________
3.这火光微弱 这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
（用关联词合并句子）
______________________________________________________________
4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）
______________________________________________________________
5.补充诗句。
红军不怕远征难，__________________________。（毛泽东）
捐躯赴国难，__________________________。 （曹植）
18、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）
_________________________________
19、请写一句话，用上一个或者两个分号。
___________
20、按要求写句子。
种田人捡了一只又肥又大的野兔。
改为“把”字句：__________________________________________________
改为“被”字句：__________________________________________________
21、习作。
每个人都有不同的性格、爱好……这次习作，就让我们来写一写身边一个有特点的人吧。可以通过一件事或人物的一系列行为来体现这个人物的特点，题目自拟。
