1、把下面加点字的音节补充完整。
思念s____ 嘴巴z____ 端午d____
勇敢g____ 窗外ch____ 疑问y____
2、调音小能手(给多音字注音,并组词)。(8分)
3、按课文填空并体会所填词语的表达作用。
1.他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,________如此抱负和胸怀。
体会:________
2.他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,________把胡须剃得干干净净的。
体会:________
4、填写恰当的词语。
( )的河面 ( )的图案
( )的水花 ( )的遗产
( )的桥洞 ( )的石拱桥
( )的雨露 ( )的江河
5、辨字组词。
骄_____ 殊_____ 咆____ 竭____ 喝_____
轿_____ 株_____ 抱____ 揭_____ 渴_____
6、《古诗三首》
(1)补充诗句:停车坐爱枫林晚,________________。
(2)理解诗句:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的______________,同时比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是____________________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
(3)写出诗句的大意:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
_____________________________________________________
7、阅读下面诗歌,完成下列各题。
(甲)小池
(杨万里)
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(乙)晓出净慈寺送林子方
(杨万里)
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
【1】写出(甲)诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。(答出两个即可)
___________________________________________
【2】(甲)、(乙)两首诗都写了荷花,但写法上各有不同,请指出。
_________________________________________
【3】宋朝杨万里的这两首小诗,你更喜欢哪一首?试作简要分析。
____________________________________________
8、默写古诗,回答问题。
稚子弄冰
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】这首诗是________代诗人________写的。
【3】在这首诗中,清晨取冰的人是( )
A.诗人自己
B.儿童
C.老人
D.儿童的父亲
【4】写出前两句诗的意思。
__________________
9、课外阅读
《红楼梦》片段
至次日坐堂,勾取一千有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些烧埋之银。薛家仗势倚情,偏不相让,故致颠倒未决。雨村便徇情枉法,胡乱判断了此案,冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了。雨村使疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾,不过说“令甥之事已完,不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为,雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来,因此心中大不乐意;后来到底寻了他一个不是,远远的充发了才罢。
【1】这段文字写了贾雨村做的哪三件事。
__________________________________
【2】从这段文字中可以看出贾雨村怎样的性格?
___________________________________
【3】从文中找出能和题目《葫芦僧判断葫芦案》意思相照应的句子。
____________________________________
【4】文中“寻了他一个不是”的意思是:________。
10、阅读短文。
母爱呼唤奇迹
“拨开天空的乌云,像蓝丝绒一样美丽,我为你翻山越岭,却无心看风景。爱就一个字,我只说一次,你知道我只会用行动表示。”《爱就一个字》这首歌在《出彩中国人》的舞台上,曾被一个名叫刘甲君的警察演绎出了一个特别的版本,没有灿烂的高音,也没有撕心裂肺的呼喊,甚至还有些不在调上,但却感动了众人,引起全场跟唱。谁又能想到,这位站在舞台上唱歌的警察,曾经差一点儿在工作中失去了自己的生命。
11年前,在警察岗位上坚守工作的刘甲君,被闯红灯的公交车撞到,头骨被撞成粉碎性骨折。当时连医生都说活下来的可能性不大,要家属准备后事。但刘甲君的母亲王桂凤坚决不同意给孩子准备后事,强烈要求医生再为孩子做次手术,她说“哪怕我儿子只有一口气儿,我也要让他躺在我旁边。”
在医生的全力抢教下,刘甲君保住了生命,却陷入了昏迷,成了植物人。之后是母亲在床前没日没夜地陪伴,以及无微不至地照顾。王桂凤自己本就体弱多病,瘦弱的地,不到50公斤。每天夜里帮刘甲君换尿布是件很头疼的事情,换一次就得花费十几分钟的时间,每晚都得三次以上。因为夜里要照顾孩子,王桂凤常常睡不好,有的时候甚至连续几夜不睡觉,可她说,因为自己是妈妈,所以没有权力放弃。
半年后,儿子奇迹般地苏醒,但失去了生活自理能力。这位母亲又重新教儿子说话,教儿子唱歌,教儿子走路。常年帮儿子按摩的双手起了老茧,青丝渐渐变成了白发,但未能减少的是对儿子康复的信心。母爱的力量,总是这么的无穷又无尽。
来到《出彩中国人》的舞台,刘甲君用一首《爱就一个字》感恩母亲所有的付出,在节目中,当评委们问到“你的梦想是什么?”刘甲君没有任何的迟疑地说道“重返工作岗位”,并敬了一个标准的军礼。
“爱就一个字,我只说一次,让你幸福是我一生在乎的事。”母亲为了儿子可以倾其所有,不顾任何艰难险阻。而作为人民警察的刘甲君则在自己的岗位上践行着人民警察为人民的诺言,这样两个伟大的人,都是新时代人民的榜样。
【1】阅读短文,联系上下文和自己的积累,推想词语的意思。
撕心裂肺:__________
无微不至:__________
【2】短文主要讲了什么内容?
__________
【3】品读句子,回答下列问题。
①“常年帮儿子按摩的双手起了老茧,青丝渐渐变成了白发,但未能减少的是对儿子康复的信心。”从这处细节描写中你感受到了什么?
__________
②刘甲君的演唱“没有绚烂的高音,也没有撕心裂肺的呼喊,甚至还有些不在调上”为什么还能感动了众人,引起全场跟唱?
__________
【4】《出彩中国人》是出彩人的大舞台,文中的母亲和儿子都是伟大的人,他们的人生是什么出彩了?
母亲:__________
儿子:__________
【5】歌中唱的“让你幸福是我一生在乎的事”,看似句简单的承诺,践行起来却需要长久的岁月。联系生活实际,举例说说你对这句话的理解。
_________________________
11、民间故事阅读
六和填江
原先,住在钱塘江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个定时,沿江两岸的田地常常被淹没,人们成天提心吊胆地过日子。
那时,江边住着一户穷苦的渔民,夫妻俩带着一个儿子六和过日子。六和五岁那年,他爹在江上捕鱼时翻了船,淹死了。
从此六和一家更加穷苦。娘儿俩失去了依靠,只能用两支竹竿,上面各拴上一个小圆网,趁潮来的时候,赤着脚跑在潮头前面捞潮头鱼。干这行当太危险,跑得稍慢一点儿就会被潮水卷走。娘儿俩为了生活,又不得不冒这个险。
有一天,娘儿俩正在捞鱼,不料潮水来得特别快,特别凶,结果六和娘被浪头卷进漩涡里去了。
六和没了娘,又伤心又愤怒。他尽力把江边山上大大小小的石块搬下来,使劲扔进江里去。他发誓要用石块把钱塘江填平。
他整整搬了七七四十九天,又把搬来的石头一块块扔进江里,龙王的水晶宫被砸了许多窟窿。石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山,都快把大门堵死了,龙王无奈,只好去找六和讲和。
六和要求龙王依他两件事。龙王问是哪两件,六和说:“第一件,马上把我娘送回来;第二件,从今以后不许乱涨大潮,潮水只许规规矩矩顺着河道走,涨到小山这儿为止。”
龙王答应下来,马上叫人把六和娘送了上来。六和见了娘,多么激动啊!娘儿俩高高兴兴地回家啦。
从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,而且涨到那座小山边便稳定下来。一般在每年农历八月十八那一天,潮水才比平常要大些,那是因为龙王吃过六和的亏,怕他的部下再闯祸,亲自出来巡江的缘故。
人们掌握了潮水的脾气,就不再怕它。后来,沿江两岸的荒滩都被开辟成良田,人们种上了绿油油的庄稼。为了感谢六和制伏了龙王,后人就在六和搬石块的小山上,修筑起一座宝塔,就是如今的“六和塔”。
【1】用“ ”画出人们成天提心吊胆地过日子的原因。
【2】用“﹏”画出六和填江后钱塘江潮水的变化。
【3】读了这个故事,想一想六和为什么能让龙王畏惧呢?请写出你的理解。
_____
【4】文中对六和如何填江没有详细展开描写,请你发挥想象,把这一部分描写详细。
_____
12、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
(1) 选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。(2分)
(2) 文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。(1分)
(3) 根据短文填空。(4分)
刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ) ,牙齿( ),门牙( )。
它们四肢( ),跑起来很快。爪子( 、 ) 。浑身长满了( ) 。
(4)下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。(1分)
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
13、阅读理解。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】这首诗是著名女作家_____写的,它歌颂了伟大的______。
【2】诗中两个“风雨"的意思不同,第一个“风雨”指的是__________________,第二个“风雨”指的是__________________。
【3】从“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”中的“只”字中,你体会到了什么?
_______________________________________
【4】假如你给妈妈朗诵这首诗,她会有怎样的反应呢?请你发挥想象,从语言、神态、动作等方面用几句话进行描写。
________________________________________
14、阅读。
小溪拍照
小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉耍,蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说:“春天真好!”
【1】短文共有____个自然段。
【2】仔细读短文,找一找小溪抱着照相机拍下了哪些照片,用“ ”画出来。
【3】根据短文内容连一连。
花儿 | 嬉耍 | 小草 | 睡觉 |
绿叶 | 微笑 | 小鹰 | 上学 |
蝴蝶 | 欢乐 | 孩子 | 学飞 |
鸟儿 | 舞蹈 | 青蛙 | 问好 |
【4】小溪拍了这么多照片,是为了______________。
15、观察《大自然的声音》课文插图,照样子,写句子。
例:蓝蓝的天空下是那茂密的森林,茂密的森林下是那绿绿的草地。
清清的池水中有_____________,___________________________。
16、下面句子写出了景物的动态之美,请照样子写一写所给的情景。
示例:半夜,戏院散场了。一大群人拥出来。走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了, 消失在弯曲的河道中。远处传来一片哗笑和告别的声音。
火车进站后,__________________________________________
17、按要求写句子。
1.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。”(改为第三人称转述句)
____________________________________________________
2.雨来说,他在屋子里什么也没看见。(改为第一人称陈述句)
______________________________________________
3.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。(缩句)
______________________________________
4.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)
____________________________________________
5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。(修改病句)
__________________________________________________
18、句子大舞台。(12分)
(1)藏戏是戴着面具演出。(改为反问句)
(2)爸爸说:“我今天很忙,就不接你回家了。”(改为转述句)
(3)维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。(用关联词合成一句话)
(4)就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
缩句:
(5)竹楼藏在竹林中。(扩句)
(6)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句:
19、句子练兵场(按要求完成句子)。
(1)兴安岭多美呀:有青松、白桦,还有野花。(改写成拟人句)
_________________________________
_________________________________
(2)花丛里还隐藏着小红豆。(改写成比喻句)
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(3)两山之间往往流动着清可见底的小河。(不改变原意,换一种说法)
_________________________________
20、按要求改写句子(转述)。
1.王宁说:“我要像李涌那样关心集体。”
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2.小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”
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3.科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。”
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4.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去。“
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5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
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21、请围绕下面的开头说一段话。
你可知道,这公园里的花有多香吗?_________________________