1、写出下列词语的反义词。
上升——______ 茂盛——______ 悲惨——______
燃烧——______ 严厉——______ 尖利——______
2、看拼音,写词语。
dài lǐng bàn fǎ shèng lì míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
shāng xīn duì qí kū cǎo shén qì huó xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
3、给下面的汉字加上偏旁组成本册的新字,再组词。
果____( ) 者____( ) 令____( ) 立____( )
间____( ) 土____( ) 巨____( ) 仑____( )
出____( ) 几____( ) 才____( ) 相____( )
龙____( ) 宾____( ) 又____( ) 替____( )
4、补充名言警句,再理解意思。
(1)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”与《孝经》中的“爱亲者,______;敬亲者,______”在赡养和孝敬长辈的观念上有异曲同工之处。关于“孝敬”的名言警句,我还积累了一句:_______,______。
(2)①一日无书,_____________________。
②________________________,下笔如有神。
③__________________,善读可以医愚。
④________________________________,白首方悔读书迟。
⑤读书有三到,谓________________________。
体现读书方法的是第_____句;大量阅读,对写作有所助益的是第_____句;说明读书要持之以恒的是第_____句;体现读书重要性的是第_____句;第______句则劝告大家要珍惜时光,发奋读书。
5、加偏旁组新字组词
关:
郑______送______联______
月:
阴______明______朋______
舌:
活______括______适______话______刮______乱______
6、快乐阅读
小贝壳
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样美,身上五颜六色的?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是我在听大海妈妈唱歌。
【1】为什么小贝壳身上五颜六色的?
___________________________
【2】小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
7、课内阅读。
凉州词
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】这首诗的作者是________代的________
【2】“________________,________________”这两句诗描绘了战士战前饮宴的场景。
【3】后两句诗是什么意思?你从中体会到了战士们怎样的英雄气概?
_________________________________________________
【4】你还积累了哪些边塞诗?请写出两句。
________________________________________________
8、读《七律·长征》,回答文后问题
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲:______________________________________
逶迤:_______________________________________
磅礴:________________________________________
云崖:_________________________________________
【2】这首诗的中心句是_____________________________
9、课外阅读。
童年(节选)
这一天,她正跪在那里虔诚地祈祷,外祖父闯了进来,吼道:“老婆子,着火了!”
“什么?啊!”外祖母“腾”地一下从地板上跳了起来,飞奔而去。
“叶芙格妮娅,把圣像拿下来!”“娜塔莉娅,快给孩子们穿衣服!”外祖母大声地指挥着。外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪,地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅科夫舅舅一边穿靴子,一边乱跳,好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊:“是来希加放的火!他跑啦!”
“混蛋,你放屁!"外祖母大声训斥着他,出手一推,他几乎摔倒了。
染坊的顶子上,火舌舒卷着,舔着门和窗。寂静的黑夜中,无烟的火势。如红色的花朵,跳跃着盛开了!黑云在高处升腾,却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪,墙壁好像在科动,红光流泻,金色的带子缠绕着染房,突突、嘎巴、沙沙、哗啦,各种各样奇异的声音一齐奏响,大火把染房装饰成教堂的圣壁,吸引着你不由自主地想走过去,与它亲近。
我抓了一件笨重的短皮大衣,把脚伸进了不知道是谁的靴子里,吐噜吐噜地走上台阶,门外的景象实在太让人震惊了:火舌乱蹿,啪啪的爆裂声和外祖父,舅舅、格里高利的叫喊声响成了一片,外祖母头顶一条空口袋,身披马被,飞也似的冲进了火海,,她大叫着:“混蛋们,硫酸盐,要爆炸了!”
“啊,格里高利,快拉住她,快!"
“哎,这下她算完啦...”外祖父狂叫着。
外祖母又钻了出来,躬身快步,两手端着一大桶硫酸盐,浑身上下都在冒烟。“老头子,快把马牵走!”
外租母哑着嗓子叫喊:“还不快给我脱下来,瞎啦,我都快着火了!”
格里高利用铁锹铲起大块大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。
外租母把那个桶塞到雪堆里之后,打开了大门,向跑进来的人们鞠着躬:“各位街坊邻居,快救救这大火吧!”
“马上就要烧到仓库了,我们家就要被烧光了,你们也会遭殃的!来吧,把仓库的顶子扒掉,把干草都扔出去!格里高利,快!雅科夫,别瞎跑,把斧头拿来,铁锹也拿来!各位各位,行行好吧!”
外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。
大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人,走到哪儿都把她照得通亮。地东奔西跑,指挥着所有的人。
沙拉普跑到了院子里来,唰地一下直立了起来,把外祖父掀了个大跟头。这大马的两只大眼睛被火光映得十分明亮,它嘶鸣不已,不安地躁动着。
“老婆子,牵住它!”外祖父奔过去,张开两臂。大马长嘶一声,终于顺从地让她靠了过去,“别怕,别怕!不会让你受到伤害的,亲爱的,小老鼠...她拍着它的脖子,念叨着。这个比她大3倍的“小老鼠”乖乖地跟着她向大门口走去,一边走一边打着响鼻。
【1】第2自然段中“跳”“飞奔"两个词语是对外相母的____描写,生动形象地表现了外祖母_______。
【2】短文中画横线的句子运用了___和____的修辞手法,这样写的好处是________。
【3】下列人物在火场都有不同的表现,你从中体会到他们怎样的性格特点?
外祖父:___________外祖母:___________雅科夫舅舅:__________
【4】“外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。”结合短文内容说一说,外祖母有着怎样的好玩表现:
第一:___________________
第二:___________________
【5】在《童年》这部小说中,外祖母给阿廖沙的人生带来了怎样的影响?
____________________________
10、阅读课内语段,然后答题。
《赵州桥》节选
①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
②这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
③赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
【1】请结合选文内容,找出能表现赵州桥特点的三个词语。
(1)____ (2)____ (3)____
【2】选文第①自然段中“这种设计,在建桥史上是一个创举”,“这种设计”指怎样的设计?它有什么作用?请简要叙述。
(1)“这种设计”指:____
(2)“这种设计”的作用:____
11、课内阅读。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小( )。有的还是花骨朵儿,看起来( )得马上要( )似的。
【1】按原文填空。
【2】文中第_____句是描写荷叶的。这句话中,写荷叶颜色的词语是_____,写荷叶形状的词语是_______,写荷叶数量多的词语是___________。
【3】用“ ”画出白荷花的三种姿态。
【4】关于“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”中“冒”字,说法正确的是:( )。
A.“冒”字说明白荷花长得杂乱无章,没有美感。
B.“冒”字形容白荷花突然出现,表现了白荷花的美丽夺目,勃勃生机。
12、阅读课内《草原》选段,回答问题。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不,用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗,在这境界,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
【1】在文中找出下面词语的近义词。
晴朗______ 新鲜______
【2】在文中的括号里加上合适的关联词语。
【3】这段话主要描写了草原的______、______、______、______等景物,抒发了作者对_______的热爱之情。
【4】用波浪线画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。
13、阅读做得妙,理解呱呱叫。(仔细阅读短文,完成后面练习。)(原书27页第5题)
霍金: 轮椅上的勇士
霍金是谁? 他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。
一次、霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的
_____这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站 ”起来。
1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。
(1)多音字组词。
——( ) ——( ) ——( )
挑 划 缝
——( ) ——( ) ——( )
(2)阅读第一自然段,填空。
(1)这一自然段运用了____的修辞手法。
(2)画横线的句子在全文中起 的作用。
(3)短文第三自然段主要写( )
(4)“幸运的是,每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中“站”字为什
么加引号?
(5)短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?
14、下面是我国颁布的“中国环境标志”的图形及解说文字。请按要求回答问题。
解说:中国环境标志的图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众同心同德,携手并肩,共同保护环境;同时,十个环的“环”字与环境的“环”同字,既别出心裁,又寓意丰富,耐人寻味。
【1】这段解说文字从哪几个方面介绍了中国环境标志的图形?在相应的选项后面打“√”。
A.构成要素( ) B.造型特点( )
C.颜色搭配( ) D.图形寓意( )
【2】中国环境标志是中国官方的产品证明性商标。它表明该产品不仅质量合格,而且与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源能源等环境优势。请你结合该标志,为保护环境写一则宣传标语。不超过20字。
_________________
15、我能把下面的词语连成句子。
1、葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
2、种好 小树 了 认真地 把 他
16、按要求写句子。
(1)傻事我不会再做了。(扩句)
___________________________________________________________________________
(2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改成反问句)
___________________________________________________________________________
(3)学校操场扩张了不少。(修改病句)
___________________________________________________________________________
(4)墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。(仿写句子)
___________________________________________________________________________
17、按要求写句子。(3分)
(1)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!(改成把字句)
_____________________________________
(2)蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)
_________________________________
(3)一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)
__________________________________
18、伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
______________________________
19、句子超市。(9分)
(1)读一读,用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明,但这样喝酒太冷清乏味了,何不把嫦娥请来?
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道,纵然学不到长生不老的法术,要是能学到一点儿小法术,也可以有所安慰。
(2)把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(3)说出破折号的作用,并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换,跳跃或转折
难得来一趟,自由自在地洗衣个澡,也不多玩一会儿——哎呀!我的衣裳哪儿去了?
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话:
20、按要求写句子。
(1)茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。(缩句:保留6个字)
_____________________________
(2)没有我们的帮助,你不能完成这一项任务。(改为反问句)
__________________________________________________
(3)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。(改为直述句)
________________________________________________________
21、习作。
请以“ 的故事”为题,写一篇以环保为主题的作文。
要求:(1)把题目补充完整,如水、森林、小鱼儿……(2)叙事完整,细节具体,观点鲜明。