河北省邯郸市邯郸经济技术开发区2025年中考模拟（7）语文试卷（附答案）

1、腊八粥是一种传统节日美食，你还知道哪些与节日相关的美食呢？列举5种以上。

（1）________________

（2）________________

（3）________________

（4）________________

（5）________________

……

2、辨字组词。

绍（_________）溜（_________）  嘶（_________）

招（_________）留（_________）  撕（_________）

砌（_________）瘦（_________）

彻（_________）搜（_________）

3、把词语补充完整，并按要求填空。

A．炊烟( )( )     B．彬彬( )( )       C．一( )不( )       

D．( )( )相闻     E．( )( )不惧       F．欣喜( )( )

（1）描写乡村景色的词语有______（填字母）。

（2）请任选一个词语造句________________________

4、填上合适的词语。

（_______）的大肥猪 （_________）的小绵羊 （_________）的长耳兔

（________）的泥人   （_________）的童谣 （__________）的香气

5、写出下列句子中加点词语的反义词。

1．这道题看似简单，其实很（______）。

2．做任何事情都要（______），不能粗心大意。

3．大象身体（______），鼻子却很灵活。

4．早晨，同学们纷纷来到学校，（______）的校园顿时热闹起来。

6、诗歌阅读

新凉 徐玑

水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。

黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。

（注释）徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。  田畴：田地，田野。

【1】本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、____________的景象。

【2】“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？

______________________________________

7、阅读理解

竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】理解下列字词。

坚劲：________________________________  尔：________________________

【2】《竹石》的作者是________朝被称为“________”之一的_____________________________。

【3】能把第一句诗中的“咬”换成“站”吗？为什么？

______________________________

【4】写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的意思，并说说表达了诗人怎样的情感。

_______________________________

8、阅读古诗，完成练习。

　　　　　　　　　　江畔独步寻花

黄师塔前_____________________，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，_____________________？

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是___________代诗人___________，他被称为“___________”。

【3】从古诗“______________________”一句中的“___________”字可以看出，这首诗描写的是___________（季节）的景色。

【4】用自己的话说说诗歌后两句的意思。

____________________________________

【5】这首诗表达了诗人怎样的情感？

__________________________________

9、我会阅读文段，回答问题。

搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，（ ）怎样急着赶路，（ ）发现哪块搭石不平稳，（ ）会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，（ ）满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

【1】我会按课文内容填空。

【2】我从文中的句子“   ”感受到了人们走搭石的时候，动作是那么协调有序。

【3】我能联系上下文理解“理所当然”这个词语的意思：_________。

【4】我从文段中感受到了________________________________

10、阅读文章，完成练习。

宣纸

①“宣纸制作技艺”于2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。

②“宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代。当时的“宣纸”不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡之”后才可以用的皮纸。在唐代，“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。

③宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相对稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮，而当地的两股山泉一股偏碱，一股偏酸，为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山、九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角。当然这时的宣纸还是稚嫩的，主要用于装裱托纸等，还不宜用于书画。

④明朝中叶后，选址的原料已非采用青檀皮一种，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊。而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋，成为书画家们的最爱。

⑤如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸，就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。

⑥宣纸是中国书画艺术的重要栽体，中国的书法和会画离了它便无从表达艺术的妙味。

（有删改）

【1】文中画波浪线的句子中有两个错字，请找出并改正。

“____”改为“____”　“____”改为“____”

【2】根据文章内容，填写下面的表格。

【3】文中加点词语“崭露头角”的意思是_______________。这里来形容泾县宣纸，生动形象地写出了_______________，体现了说明文语言的生动性。

【4】第④段中画线的句子主要运用的说明方法是（　　）

A.作比较 B.下定义 C.打比方 D.分类别

【5】除了宣纸，你还知道我国有什么文化瑰宝列入了人类非物质文化遗产代表作名录？请写出两个。

_________________________

11、课外阅读

钱被风刮跑以后

一月二十日，长春。北风刮得很猛。我骑自行车，只顾低着头往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走路边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。

过路行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还高喊着：“钱跑了！快抢啊！”霎时间，整条街喧腾了起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了！钱又要没了！”我本想安慰老人几句，可说什么好呢。

没有多久，风似乎有些小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交在他的手里。老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出来，老人有点情面难却，便用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，只见老人略为迟疑了一下，接着又数了一遍。还是二十六张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，自言自语地说：“不对……”老人的话还没说完，一个“红领巾”抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢，是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，从银行取了一百二十五元，应该是二十五张，都是五元一张的。”人们不解地互相对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我刚才光顾帮老大爷‘抢’钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位大爷。”她刚说完，人群中爆发出一阵欢快爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

【1】联系上下文，说说下面的句子该用怎样的语气来读。

（1）老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了！钱又要没了！”（　　　　）

（2）老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，自言自语地说：“不对……”   （　　　　）

（3）一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我刚才光顾帮老大爷‘抢’钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位大爷。”（　　　　）

【2】 “这突如其来的情况，使老人大为吃惊”，这“突如其来”的情况指的是什么情况？

【3】是什么让我的心情由“沉重”变得“轻松”了？

【4】读了这个故事，你想说点什么？

12、课外阅读。

荷叶青青

①夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

②老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都A 。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

③夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了。大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家请进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

④一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇头，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要代那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

⑤荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天，就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越稀少。不过，小孩子的疮倒确实一天天好起来。

⑥家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却B ；真是一物降（xiáng）一物，凉气逼暑气。荷叶派上了大用场，不开花也就罢了。

⑦如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

【1】联系上下文，给A、B两处的横线上各选填一个合适的词语。（填序号）

①不屑一顾     ②爱不释手     ③滔滔不绝     ④念念有词

A．__________     B．__________

【2】读了原文，我知道祖母家的荷叶很有作用，可以用来__________、__________。

【3】第②自然段写到祖母“对荷花下的功夫更让人吃惊”，请你照样子按顺序写出祖母对荷花下的功夫：验河泥→种__________→守__________

【4】第②自然段画线句子“祖可看看荷叶，却像看一个新生的孙子。”请从第4自然段中找出与此相矛盾的行为的一个句子，抄在下面。

_______________________

【5】第⑥自然段“荷叶派上了大用场，不开花也就罢了”。祖母这可话的意思是__________，从中我们感受到祖母_________________

【6】结合短文，判断下列句子的说法正确与否，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文章以“荷叶青青”为题，表面上写的是荷叶碧绿、充满生机，实际上是说祖母的高尚品质长青，永远照亮着我的心。( )

（2）文章的开头和结尾首尾呼应，表达了作者对祖母的敬佩和怀念之情。( )

（3）第③自然段中的“独特的风景”指的是祖母家的荷缸里的荷叶长得亭亭玉立。( )

（4）短文围绕“荷叶”先后依次写了三件事，分别是：请人喝茶赏荷叶、精心侍弄荷叶、剪荷叶为孩子治病。( )

13、阅读课文片段，完成练习。

有一年冬天，列宁在郊外养病，他每天到公园散步，公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。他们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带面包渣和谷粒。

【1】写出下列词语的反义词。

矮小——( )          讨厌——( )

俯视——( )          忧伤——( )

【2】白桦树上有三只灰雀，两只胸脯是______的，一只胸脯是______的，它们在树枝间_______，婉转地歌唱，非常______。

【3】从哪些地方可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢？用横线画出来。

【4】假如你的小伙伴想要捉灰雀，你会怎么做呢？

____________

14、阅读答题

四季歌

冰雪化了，   树叶落了，

天气暖了，     果实香了，

大地绿了，   大地黄了，

（ ）到了。 （   ）到了。

风儿热了， 北风吹了，

知了叫了， 雪花飘了，

大地湿了， 大地白了，

（ ）到了。 （ ）到了。

【1】在括号里填上表示季节的词。

【2】从儿歌中找出表示颜色的词语，写下来。

【3】你最喜欢哪个季节？为什么？

15、把下列陈述句改写成反问句。 

（1）狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。                      

___________________________

（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

_____________________________

（3）夏天是万物迅速生长的季节。

___________________________________

（4）秋天的田野就像金色的海洋。

______________________________

（5）我们要精心地保护地球。

_______________________

16、按要求写句子。  

（1）小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句）  

___________________________

（2）这橘子真酸。（改为夸张句）  

___________________________

（3）太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。（仿写句子） 

鲜花无语，却________；青春无语，却________。

（4）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）  

___________________________

17、按要求写句子。

（1）仿照例句，想象下列情景的具体画面，写一写。

例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

忙：___________________

（2）孙悟空必须保护师父西天取经。（改成双重否定句）

_______________________

（3）小红兴奋地告诉妈妈：“爸爸给我买的钢笔终于寄到家了！”（改成转述句）

_______________________

（4）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（修改病句）

_______________________

（5）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）

_______________________

（6）没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。（改为反问句）

_______________________

18、注意带点部分表达方法，照样子，将下列句子补充完整。

例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

（1）雨来像_________________________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（2）小时候，我总觉得，爸爸就像________________一样高大威武，保护着家人。

19、把句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！

____________________________

20、按要求改句子。

姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”（改为转述句）

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21、看图写话。

要求：仔细观察图画，图上的小朋友做了什么？他的心情怎样？请把你看到的和想到的写下来，可以用上平时积累的好词好句，把句子写通顺。