河北省邯郸市峰峰矿区2025年中考模拟(四)语文试卷(附答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据所学知识填空。

本单元我们学习了归纳文章的主要内容的几种方法:可以根据题目的提示,如《梅兰芳蓄须》写的是________;也可以把事情的______________和结果理清楚,如我们以前学过的《______》一课就能采用这种方法;还可以把文章写的几件事连起来,如《为中华之崛起而读书》一课主要写_____________和周恩来背着伯父来到被外国人占据的地方,领悟了伯父所说的中华不振的沉重分量这三件事。

2、我能用组词的方法区别下面的形近字。

劝(______  味(______  该(______  补(______

功(______  妹(______  刻(______  扑(______

3、根据课文填空。

1.今天栽下绿色的______,明天长成______的大树。

2.二三月间,微风轻轻地_____着,毛毛细雨从天上_____下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像_____聚拢来,形成了_____的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多____

3.《春日偶成》是__(朝代)诗人_____的作品,抒发了春日郊游的愉快心情。请写出诗中写景的两句是___________________

4.真知,它像_______,深藏在岩芯,它像_______,奔涌在地底。

5.刘备听了__________,像拨开云雾见到了青天。

4、看拼音,写词语。

wàng  shèng jiǎo bàn   chōu tì   kǒng   bù  

___________   _____________ ____________ _____________

guāi  qiǎo fēn xī   kǔ  xíng shēng  xiù

_____________   ____________ _____________ _____________

5、名句荟萃集

1.最“珍”是时间,正如伟大领袖毛泽东所说:多少事,从来急;_________________。一万年太久,____________

2.七夕节这一天,我会想到___________的民间故事,很多诗人借他们的动人故事创作诗歌,如林杰的_________,秦观的___________

3.爱国在将和氏玉___________(成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在林升“____________________”的义愤中;爱国在龚自珍“___________________”的渴望中;爱国在梁启超“美哉,我________________!壮哉,我__________________!”的文字中。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、把古诗补充完整,再回答问题。

       ,黄河入海流。

欲穷千里目,        

1把古诗补充完整。

2这首诗的作者是________朝的________。(填序号)

A.宋  B.唐    C.王安石  D.王之涣

7、阅读诗歌,回答问题。 

兰溪棹歌

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

1结合语境给划线词语选择合适的意思。 

凉月如眉挂柳湾。___

A.圆圆的月亮。     B.新月。

越中山色镜中看。___

A.越过中间。     B.周代诸侯国名。

③兰溪三日桃花雨___

A.桃花瓣落下来,像下雨一样。

B.江南春天桃花盛开时下的雨。

2根据下面的画面,写出合适的诗句。 

①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。

_________________

②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

_________________

3判断下列对这首诗歌的赏析的正误。 

①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。___

②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。___

③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。___

④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。___

8、课内阅读。

惠崇春江晚景

[宋]苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

【1】这是一首题画诗,画幅中没有,而诗中出现了的景物是什么?

__________________

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

__________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下面文字,完成习题。

四大名著中有很多经典人物形象,如神机妙算的诸葛亮,上知天文下知地理;______的孙悟空,七十二变本领高强;多愁善感的林黛玉,纯美清高集于一身;______的武松,赤手空拳打死猛虎……这些人物个性鲜明,深受读者眷恋。

【1】修改下面句子中的错误

这些人物个性鲜明,深受读者眷恋。

_______________________________

【2】把下面词语插入文中的“______”上,最恰当的一项是(       

A.神通广大             八面玲珑

B.好吃懒做             八面玲珑

C.神通广大             豪放勇武

D.好吃懒做             豪放勇武

【3】四大名著中有很多我们熟悉的故事,比如:《倒拔垂杨柳》讲的是鲁智深的故事。下列故事名和主要人物对应正确的一项是(       

A.《黛玉葬花》史湘云

B.《智取生辰纲》吴用

C.《猴王出世》唐僧

D.《三打祝家庄》刘备

【4】有很多歇后语出自四大名著,下列歇后语运用不正确的一项是(       

A.小明长期坚持体育锻炼,跑1000米对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。

B.狗熊真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”,它费了好大的劲,才收了一根玉米。

C.在玩具博览会上,展品琳琅满目,看得我是“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。

D.第一次接到军训通知,我心中的感觉就像“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”

10、课内阅读。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:攻击—(  ) 突然—(  )

反义词:普通—(  ) 后退—(  )

2下列句子运用了哪种说明方法?选一选。

A.列数字   B.举例子   C.打比方   D.作比较

(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。_____

(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。______

3  画出选段的中心句。

4为了说明动物的活动方式多种多样,文中列举了                    等动物的活动方式,其中   运动最慢,    最快,      能喷水后退,    能巴在船底旅行

11、阅读

画杨桃(节选)

于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”

“不……像。”

“那么,像什么呢?”

“像……五……五角星。”

“好,下一个。”

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。

1根据意思在文段中找出相应的词语。

(1)比喻态度和蔼可亲。______

(2)看事情的出发点。______

2“我”为什么会把杨桃画成五角星呢?

_______________________________________________________________

3老师为什么要请那几个觉得“好笑”的同学到“我”的座位上来?

_______________________________________________________________

12、读下面的短文,完成后面的练习。

精彩的马戏

昨天,妈妈带我去看了一场精彩的马戏。

先说猴子爬竿吧。猴子穿着衣服,打扮得像个小孩。它爬到高竿顶上,在上面倒竖蜻蜓,一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众。那顽皮的样子,逗得观众哈哈大笑。

黑熊踩木球也很好玩。笨重的黑熊爬到大木球上,身子直立起来,小心地移动着双脚,让大木球滚到了跷(qiāo)跷板上。木球刚滚过中心点,跷跷板的那一头就掉下来了。你看那黑熊多紧张啊!观众有的捂住嘴巴笑,有的对着黑熊大喊大叫,开心极了。

山羊走钢丝,表演得也很出色。在细细的钢丝上,山羊就像在平地上一样,稳稳当当地走过来走过去。山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着一块全属圆板,只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上,身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。

还有小狗做算术(   )猴子骑车(   )马钻火圈(   )都挺有趣(   马戏团的叔叔阿姨真有办法,能让动物听从他们的指挥。

1这篇短文讲了______的事,具体写了__________________这三种动物的表演。全篇短文都是围绕着中心词______来写的。

2给文中最后一自然段中划“__”的句子加上合适的标点符号。

3猴子爬竿黑熊踩木球山羊走钢丝都是马戏节目的名字。请你读第4自然段中划“__”的句子,照样子给山羊的绝技节目也取个适合的名字写在括号里。______

4读句子,回答问题。

1)它爬到高竿顶上,在上面倒竖蜻蜓,一双圆溜溜的眼睛好奇着观众。(倒竖蜻蜓是写猴子的什么?从带点词语中,你体会到什么?)

______________________________

2)观众有的捂住嘴巴笑,有的对着黑熊大喊大叫,开心极了。(这一句写的是谁?从带点词语中,你又体会到什么?)

_______________________________

5猴子爬竿黑熊踩木球山羊走钢丝这三个节目中,你最喜欢哪一个?为什么?

____________________________

13、课内阅读

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样

【1】这个片段选自课文《__________》,主要讲了______________________

【2】给带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号内。

遥望( )             ①第一。       ②头。       ③头领。

【3】根据选段内容,填空。

(1)片段中画横线的句子在课文里起到了承上启下的作用,其中“__________”表示承接前一段的内容,“_____”表示后面即将要讲的内容。

(2)片段围绕美观,具体介绍了栏板上龙的图案,课文用了一组排比句,用“相互缠绕”“_______”“__________”等词语,描绘出龙的不同姿态。

(3)片段中画波浪线的句子可以用一个四字词语代替:__________

【4】围绕第一句话,试着填一填:

下课铃响了,操场上沸腾起来,有的________,有的________,还有的________

14、阅读短文。

田螺姑娘

晋朝时,侯官县有个名叫谢端的孤儿,很小父母就去世了,好心的邻居收养了他。谢端忠厚老实,勤劳节俭,到了十七八岁的时候,不想再给邻居添麻烦,就自己在山坡边搭建了一间小屋子,独立生活了。因为家中一贫如洗,所以他一直没有娶妻子。邻居们很关心他,帮他说了几次媒,都没有成功。

谢端也没有因此而失望,仍然每天日出耕作,日落回家,辛勤劳动。一天,他在田里捡到一只特别大的田螺,心里很惊奇,也很高兴,把它带回家,放在水缸里,精心用水养着。

第二天,小伙子照旧到地里去干活儿,可是当他回到家,准备做饭时却发现,热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。小伙子以为这是好心的邻居们帮他做的?

没想到,接连几天,小伙子干完活儿回到家,都能吃到香喷喷的饭菜。于是,小伙子向邻居们道谢,可是邻居们都说不是他们做的。小伙子很纳闷儿,决心要弄个水落石出。

这天早晨谢端起了个大早,鸡叫下地,天没亮就往家里赶。家里的炊烟还未升起,谢端悄悄靠近篱笆墙,躲在暗处,全神贯注地看着自己屋里的一切。不一会儿,他终于看到一个年轻美丽的姑娘从水缸里缓缓走出,身上的衣裳并没有因水而有稍微的湿润。这姑娘移步到了灶前,就开始烧火做菜煮饭。

谢端看得真真切切,连忙飞快地跑进门,走到水缸边,一看,自己捡回的大田螺只剩下个空壳。他惊奇地拿着空壳看了又看,然后走到灶

前,向正在烧火煮饭的年轻姑娘说道:“请问这位姑娘,您从什么地方来?为什么要帮我烧饭?”姑娘没想到谢端会在这个时候出现,大吃一惊,又听他盘问自己的来历,便不知如何是好。年轻姑娘想回到水缸中,却被谢端挡住了去路。谢端一再追问,年轻姑娘只得把实情告诉了他。原来,这位姑娘是天上的水素女。天帝知道小伙子从小没有父母,很同情他,还因为小伙子乐于帮助别人,就派她扮作田螺来帮助小伙子。水素女又说道:“天帝派我下凡,专门为你烧火煮饭,料理家务,想让你在十年内富裕起来,成家立业,娶个好妻子,那时我再回到天上去复命。可是现在我的使命还没完成,却被你知道了天机,我的身份已经暴露,我不能再呆在这里了,我必须回到天庭去。”谢端听完神女的一番话,感谢万分,心里很后悔自己的鲁莽,再三盛情挽留水素女。水素女主意已决,临走前,水素女对谢端说:“我走以后,你的日子会艰苦一些,但你只要干好农活,生活会一天一天好起来。我把田螺壳留给你,你可以用它贮藏粮食,壳里的粮食都不会用完。”正说话时,只见屋外狂风大作,接着下起了大雨,水素女讲完最后一句话飘然离去。

后来谢端依靠勤劳的双手和神女的帮助,日子一天比一天红火起来,坚持拿出很多粮食送给乡亲们。几年之后,他娶了妻子,并向仕途发展,中举当上县令。

乡亲们为了感谢水素女,立了庙,就是今天的素女祠。

【1】运用学过的理解词语的方法,请写出你对下列词语的理解。

水落石出:_____________________

鲁莽:______________________

【2】民间故事中有许多不可思议的地方,如,老牛突然会说话了,它知道织女何时会下凡。在本文中你觉得不可思议的情节是哪里?在文中用“ ”画出来。

【3】谢瑞和田螺姑娘怎么会有短暂的相识?

____________________________

【4】本文写了田螺姑娘的哪几件事?用自己的话概括出来。

_______________________________

【5】《田螺姑娘》这则故事的结局如何?

___________________________________

【6】除了本文和课本上学的民间故事,你还知道哪些民间故事?请至少举出两个来。

_______________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、   把下面的句子改成“被”字句。

(1)吴老师微笑着在卷子上加上了0.5分。

_____________________________________________________________________

(2) 老师的话把同学们感动了。

_____________________________________________________________________

16、按要求写句子。

1.蜻蜓飞得那么快,根本追不上。(改为反问句)

2. 我很想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)

 

17、按要求改写句子,句意不变。

白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

(1)变成把字句:__________________________________________________

(2)变成被字句:__________________________________________________

(3)变成反问句:__________________________________________________

(4)变成设问句:__________________________________________________

(5)变成双重否定句:__________________________________________

 

18、根据要求,完成句子练习。

1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。

(1)字句:________________

(2)字句: ________________

2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?  

(1)改陈述句: ________________

(2)理解正确的是____

A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上

B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害

3.缩写句子。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

________________

4.改成直述句。

他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

________________

19、句子加工厂。

(1)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语写一句话)

_________________________

(2)雪白的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来。(仿写)

________小燕子横掠过___________的湖面。

(3)围绕一个意思写一写,用上“有的……有的……有……”。

春节可真热闹:__________________

20、天气突然变冷了。(尝试加入天气变化前后的样子,将画面写具体)

____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

四大名著中,你对哪本最感兴趣?又是哪个故事让你印象最为深刻呢?请选择其中一个故事,结合自己的阅读体会写一篇读后感。

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