河北省邯郸市邯山区2025年中考模拟(七)语文试卷(附答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、按课文内容填空。  

1________,金石为开。  

2)老吾老,以及人之老,________.  

3)天上鱼鳞斑,________ .  

4)《独坐敬亭山》诗人通过对敬亭山景色的描写,抒发了因怀才不遇而产生的  ________的感情,是诗人投身到大自然的怀抱,寻找安慰的真实写照,诗句________________表达了诗人对敬亭山的喜爱之情。

2、填词练习。

  ___________的服装 ___________的小鸟

  ___________的国旗 ___________的铜钟

3、读拼音,写词语。

huǒ  shān

 tou

 

dōng  

 shì

________

________

________

________

________

 

 

4、写出加点词语的近义词。

1.三月桃花水,叫人多沉醉。(    )

2.三月的桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。(    )

3.山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。(    )

4.是暖流融化了岩石上的冰层,滴下第一颗粗大晶莹的水珠,宣告了春的来到。(    )

 

5、比一比,再组词。

________________   牌________________

________________   脾________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下面的诗歌,回答问题。

(  )不知细叶谁裁出 (  )碧玉妆成一树高

(  )二月春风似剪刀 (  )万条垂下绿丝绦

1给古诗排序,把序号写到括号里。

2选择下列词语在诗句中的意思把序号写到括号里。

(1)碧玉_____

A.碧绿色的玉。 B.春天的嫩绿的柳叶。

(2)丝绦_____

A.丝线编成的带子。   B.随风飘拂的柳枝。

3这首诗通过赞美柳树,表达了诗人的感情是(   )

A.对春天的无限热爱。 B.对柳树的赞类之情。

7、附加题。

舟夜书所见

【清】查慎行

月黑_______,孤光________。

微微风簇浪,散作满河星。

【1】将上面的古诗补充完整。

【2】这首诗是描写诗人在______(什么地方),_______(什么时间)看见的景色。

【3】读读下面的句子,将它们按照《舟夜书所见》的顺序重新排序。(填序号)

①孤零零的灯光在茫茫的夜色中像萤火虫一样发出一点微亮。

②漆黑之夜不见月亮,只见那渔船上的灯光。

③渔灯微光在水面上散开,河面好像洒落无数的星星。

④微风阵阵,河水泛起层层波浪。

排序:_____________

【4】你还知道哪些含有“月”的诗句?请写出一句。

________________________

8、开心阅读。

乡村四月

 

1默写古诗。

2这首诗是   代诗人   写的,作者以白描手法写了江南农村  

(季节)的景象。前两句着重写 ,后两句写 ,突出了乡村四月劳动的紧张繁忙。

3关于第三、四句诗,理解正确的一项是  

A. ”“两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张,表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。

B. 这两句诗的意思是:四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

4这首诗表现了(多项选择)  

A. 诗人对衣村风光的热爱与欣赏。

B. 诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读文段,回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

【1】在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——_____     辛劳——_____

【2】文段中描写了两个场景,请概括出来。

______________________

【3】文段中最后一段话是全文的_____,其在文中的作用是_____

10、课外阅读。

材料一:

《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后又一档大型文化类演播室益智竞赛节目。

材料二:

《中国诗词大会》入选节目的题目几乎全部出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗歌类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。参与其中,可分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养。

材料三:

材料四:

报名参加比赛的选手要求:(1)具备扎实的中国古典诗词(唐诗宋词)功底;

(2)具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧;(3)有关于自己与唐诗宋词之见的感人故事或学习经历;(4)年龄在7-60岁,职业、学历、国籍不限。

【1】《中国诗词大会》属于(          )类益智竞赛节目。

A.娱乐

B.文化

C.新闻

D.生活

【2】中国诗起源于先秦,鼎盛于唐代。入选《中国诗词大会》的诗词涵盖豪放、婉约、_________、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别,聚焦忠孝、__________________等中华优秀_________文化主题。

【3】报名参加《中国诗词大会》的选手在(          )方面有限制。

A.国籍

B.年龄

C.职业

D.学历

【4】请用一句话简要概括中国诗词大会关注人群年龄分布的主要特征。

____________________________________

【5】从两题中任选一题回答。

①你会不会报名参赛《中国诗词大会》?说明理由。(请参考材料四回答)

②请写出一首边塞诗和一首咏物诗的题目及作者。

______________________________________

11、阅读回答问题

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面是一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动,最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

【1】“金蝉脱壳”在原文中的意思:

现比喻:  

【2】用“~~”画出第一段中的比喻句,这句话把   比作  

【3】读了短文,你知道了蝉脱壳过程的部位顺序依次是:      

【4】第二段是围绕哪句话写的,用横线画出来。

【5】蝉脱壳的过程之所以描写得非常细致生动,那是因为

请写一句有关“观察”的名言。  

【6】出壳后的蝉变化最大的是    

【7】请写出蝉尾出壳的动词: 、   、   、 、 、 、  

【8】写出下列词语的近义词。

敏捷—   依依不舍—

 

12、课外阅读。

        

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

【1】给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

【2】“接班”的“班”用音序查字法应查__________,用部首查字法应查___________部。

【3】在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):      

【4】开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟____________可见他__________;二徒弟____________,可见他_________

【5】老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是_____________

【6】如果我是大徒弟,从此我会:__________,如果我是二徒弟,从此我将会:_________

【7】阅读本篇短文,我的体会是:________________

13、阅读短文,回答问题。

与死神抢时间卧病榻攀高峰

一位身患绝症的高级知识分子,在生命最后的两百多天里,以超人的毅力,写了两篇在国际计算学习界引起(轰动   震动)______的论文,一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日,在做完这一切之后的第17天,年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。

洪家荥是哈尔滨工业大学计算机系教授,国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传(zhuàn       chuán)______记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。

1996年6月26日,洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时,他首先想到的是两篇没有完成的论文,对他来说,这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。

1994年,他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受:“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度,给我很大的刺激,坐在冷板凳上,我就痛下决心:一定要赶上他们,超过他们。”

手术一周后,伤口没有完全愈合,洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作,妻子流着泪劝(qiàn       quàn)______他:“看你都病成啥样子了,有什么东西比生命还重要吗?”洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”

为了节省有限的时间,他(谢绝       拒绝)______一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨,他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底,洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。

洪家荣在遗书上写道:“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国,我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版,请烧一份复印的手稿陪我去吧!”

【1】划去括号中不正确的词语和拼音。

【2】在文中找出表示下列意思的词语,填在横线上。

①形容高傲自大,得意忘形的样子。______

②形容情势紧急,不能等待。______

【3】从画线部分,妻子当时说的话感受到什么?把这句话改成陈述句合适吗?为什么?

_________________________________________

【4】洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”“这件事”指______。“不甘心”是因为______

【5】请联系上下文谈谈,你觉得洪家荣是个怎样的人?

_________________________________________

14、阅读下文,回答问题

敬重卑微

①偶然读到一篇英文文章,讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

④每当读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧,一团黑风正沿山脊(jǐ  jí)流动;我仿佛听到噼啪的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。

_______没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小卑微的蚂蚁家族_______会全军覆没。

⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决定什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑧世上称得上伟大的东西,往往_______体积,_______精神。千里之堤(dī  tí),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

(1)选择文中括号正确的拼音山脊________(jǐ  jí)   千里之堤________(dī  tí)

(2)在第⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词________没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小卑微的蚂蚁家族________会全军覆没。

世上称得上伟大的东西,往往________体积,________精神。

(3)将比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为肯定句,意思保持不变。

(4)第④自然段中每当读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动这句话与前文“________”一句相照应。用“________”画出这一自然段由事物引起的联想。

(5)第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

(6)蚂蚁家族抱成团逃离火海,避免全军覆没的行为体现了________________这两种精神。

(7)“为什么要敬重卑微?(用原文中的句子回答)

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。 

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。(缩句)

__________________

②今年夏天真热啊!(改为夸张句)

__________________

③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

__________________

④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。(用关联词将两句话连起来)

__________________

⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。(修改病句)

__________________

16、把下列陈述句改写成反问句。

(1)没有孩子的地方就没有春天。

_________________________________

(2)面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

_____________________________________

(3)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

___________________________________

(4)这是很少见的。

___________________________________

(5)生病的时候,需要吃药。

___________________________________

17、照样子,写句子。

(1) 例:荷叶圆圆的,绿绿的。

西瓜____________

(2)例:我多想去北京看看天安门。

我多想______

(3)例:小马在吃草。

小马在山坡上吃草

小马在山坡上安详地吃草

小红在看书。

______

______

18、改为“被”字句。

(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。

________________________________________________________________

(2)月光把村头的大青树照亮了。

________________________________________________________________

(3)他们把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。

________________________________________________________________

19、用二十美元,金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物?(改为陈述句)

__________________________________________________________________________

20、按要求写句子。

1舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)

________________________________________________________________________

2这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)

________________________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、仔细看图,把看到的和想到的写下来。

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