广西壮族自治区河池市南丹县2025年中考模拟(三)语文试卷(附答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据古诗内容填空。

孤光一点萤选自《________》,作者是_________,这句话写的是___________的景色。这首诗抒发了诗人___________________的情感。

2、解释加点字的意思。

楚人有盾与矛者,之曰:“吾盾之坚,物莫能也。”( )( )( )

3、将下列词语补充完整。

美中______ 忿忿______ ______高照 ______在天

暑气______ 云遮______ ______可击 ______大方

挥汗______ 精神______ ______建瓴 ______大绑

汗流______ 枯枝______ ______楚歌 ______金山

兼葭______ 细声______ ______百家 ______而废

4、有些词语常常前后两部分连用,请写出后半部分。

(1)兵来将挡——(______________

(2)眼见为实——(______________

(3)近朱者赤——(______________

5、篇段积累——根据原文内容填空。

我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们______________、同情和_______,以及一个陌生女孩______________的笑脸。 《给予树》

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)

  ,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,  

1把古诗补充完整。

2请标注出下列读音。

_____________   供_______

3选择下列加点词语的正确意思。

____A.在田里锄草  B.犁地 

____A.靠近  B.并排

4本课的两首古诗都选自____(朝代)诗人___________组诗,他的诗作大部分反映________

5《四时田园杂兴》共60首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村_______的景象。

6用自己的话写出这首诗后两行的意思。

____________________________

7、阅读短文。

白桦

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛( )上银霜,

( )了一身雪花。

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐( ),

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉( )着这棵白桦

在灿灿的金晖里

( )着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又( )一层银色的光华。

1将下列动词填入诗歌里。

绽 涂 披 立 抹 闪

2阅读诗歌,说一说作者是通过哪些事物来写白桦树的“白”的?

______________________

3第二小节主要描写了白桦树的_______。第三小节的“_____”、“______”这两个动词突出了静立的白桦树也不失一种特别的美。

4从诗歌中的哪些诗句可以知道时间是早晨?

_____________________

5这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?

___________________________

6能依照第三小节写一节诗歌吗?

_____________________________

8、我会背,还会用。

绝句

迟日江山丽,              

                            

【1】补全古诗。

【2】这首诗是_______代诗人______写的,描写的是_____(季节)的景色。

【3】这首诗中描写的景物有 ____________等景物。

【4】文房四宝:______________

雅人四好:_____________

【5】独怜幽草涧边生,_____________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读

今天风真大。路旁的树木被风吹得摇摇摆摆,不时发出“呼呼”的声音。大街上尘土飞扬,撒落在地上的碎纸被风卷上天空,在灰暗的天空中飞舞。路上的行人几乎都是闭着嘴,眯着眼,吃力地走着。(①人体或物体上最高的部分;②用头或角撞击;③对面迎着)风骑车的人,就像自行车运动员一样,弓着身子,双脚吃力地踩着踏板向前蹬着。我走进学校,操场上也是尘土飞扬。教室里的窗台上、桌子上、椅子上满是灰尘。                                                                      

我想,我们在大力植树造林的同时,还要保护好树林,这样才可以防御风沙,让可恶的风沙在“绿色长城”面前驯服。

【1】给文中加点字选择正确解释,用“√"标出。

【2】短文中先总写__________,接着分写了_____________________________几个的地方被风吹的情景。最后写了自己的____________

【3】用“_____”画出行人十分吃力的句子。尤其是 的人,作者细致观察,发现他们都 身,双脚 地向前

【4】文中把__________比作“绿色的长城”,请你写一句保护环境的公益广告词:_______________

10、课外阅读

煮 书

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“爷爷,书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手呀。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你( )能体会文章情感,( )可以牢记妙词佳句……好处可多啦!肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。

(1)在文中的括号内填上适当的关联词。

(2)文中煮书具体的含义是什么?

____________________________________

11、课内阅读。

鸟美在羽毛,人美在勤劳。马有四蹄行千里,人有两手创奇迹。唯勤能补拙,省俭可养廉。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。

1如果我们不认识这个字,我们应该用(    )查字法查字典。查字典的时候先查(   ),再查(   )。

2选文中运用了对比的手法的一句话是________________

3选文的主题是(  )。

A. 勤劳的人是最美的

B. 手能创造一切

C. 勤俭的好处

12、读下面一段话,完成练习。

一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她的手,细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗,就打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。

(1)这段话共有(  )句。

(2)描写陈毅动作的词有   ,这些词说明  

(3)现实生活中,你是怎样照顾妈妈的?

 

 

13、阅读理解。

摔跤

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着shǒu jí yǎn kuài(  ),从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上 各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子jīng shén dǒu sǒu(  ),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

【1】根据拼音在括号里写词语。

【2】选文节选自儿童小说《______》,作者是_______。这段选文主要描写的是_________的情节。

【3】小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么?

___________________________________

【4】在这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?

___________________________________

【5】想象一下,小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么?

___________________________________

14、阅读短文,回答问题。

沙尘暴敲响了警钟(片段)

我国频繁发生沙尘暴天气的直接原因是气候异常,东亚冬季风势力强。但更重要的原因是,北方一些地区毁林毁草开荒,乱采滥挖,草原过度放牧,植被遭到严重破坏,生态环境日益恶化,造成土地沙化不断扩展。我国20世纪50~60年代沙化土地面积平均每年扩展1560平方公里,90年代每年扩展则已达2460平方公里。

据国家环保部门的分析,沙尘暴骤起的主因之一,在于草原过度放牧而导致沙漠化迅速扩张。内蒙古某地区草场放羊的密度,50年代为60万只羊单位,90年代初发展到12465万只羊单位,超过草场极限载畜量26.5万只羊单位。50年代那水草丰美,牧歌声声,成片羊群如悠悠白云游动于草原的富有诗意的兴旺美景已不复存在。如今,一眼望去,是被啃光牧草、土地沙化的6万平方公里的荒漠。草场成为扬起沙尘暴的沙源。再看看另外一个原因,由于产羊绒获利大,牧民靠多养山羊增收,养羊125万余只,其中山羊达90万只。而一只山羊对草场的破坏力相当于20只绵羊对草场的危害。春天牧草刚返青,饥饿的山羊大军就将牧草一扫而光。这个旗虽年产15万公斤羊绒,但由于过度放牧,草场得不到休养生息而急剧沙化。羊绒业是发展了,但生态环境却恶化了。

【1】分别写出每个自然段的主要内容。

__________________________

【2】第1段画线句运用了哪几种两种说明方法?

__________________________

【3】第2段综合运用了多种说明方法,具体说明了什么?

___________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求完成句子。

1.大晴天怎么会下雨呢?(改为陈述句)

____________________________________________________________

2.用加点词语造句。

(1)不一会儿,杂草纷纷倒了下去。________________________________________

(2)一天,水稻田里发生了激烈的争吵。____________________________________

 

16、将句子说法变一变,但不能改变句子的意思。

我们救出了美丽的公主。

___________________________________

___________________________________

17、将下列句子改为拟人句。

(1)花儿开了。

(2)荷塘里的荷花都打着朵。

(3)绵绵的春雨还在下着,滋润着的麦苗。

(4)春天即将过去,夏天就要到来。

 

18、缩句

承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。

奶奶笑得眼睛眯成了一条线。

鲜艳的红领巾是少先队员的标志。

19、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)

_____________

20、按要求写句子

1.我怀念母亲。(扩句)

2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。(修改病句)

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。如会飞的木屋、水上行走鞋……你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?把它写出来。要求:题目自拟,不少于400字。

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