1、先填空,再使用其中两个词语写一段话。
(______)闻名 怒发(_______) (____)智(____)谋 (_____)之宝
______________________________________
2、比一比,再组词。
捡( ) 访( ) 值( ) 秀( )
检( ) 妨( ) 殖( ) 绣( )
3、看拼音,写词语。
nǐ zhēng wǒ duó xìng gāo cǎi liè bù wāi bù xié
(___________) (___________) (__________)
zì gào fèn yǒng wāng wāng qū qū jiǔ bú zuò shēng
(___________) (___________) (__________)
4、古诗名句填空题。
(1)“春*满园关不住,________________。”“等闲识得东风面,_______________ 。”“日出江花红胜火,_______________ 。”等诗句描写的都是无限的美好春光。
(2)即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,___________。”李白送别孟浩然时写的“______________ ,唯见长江天际流 ”,表达了依依离别之情。
5、看拼音,写词语。
xìn lài cán kuì chì zé ēn jiānɡ chóu bào
(___________) (___________) (___________) (____________________)
chénɡ shí dì zhǐ qū shǐ shén qì shí zú
(___________) (___________) (___________) (___________________)
6、阅读现代诗完成练习。
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯忘记一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船。
从舟上抛下在海里
有的被天风吹卷到舟中的窗里。
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲倘若你梦中看见一只很小的白船,
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的。
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】请在诗中找出下列词语的近义词。
丢弃( ) 如果( ) 无故( ) 哀伤( )
【2】面对纸船遭遇的“不测”,诗人“仍是不灰心的每天叠着”,是因为__________;“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指____________,从这里我们感受到了______________。
【3】诗末“求它载着她的爱与悲哀归去”其中“它”和“她”“爱”和“悲哀”各指什么?
________________________________
【4】认真读读这首诗歌,用“ ”画出最让你感动的地方,再写下你的感受。
7、诗歌鉴赏。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
___________________________________________
【2】试从色彩角度简要赏析该诗。
______________________________________________
【3】这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
_______________________________________________
8、《古诗三首》练习
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,__________________________
_________________________,遍插茱萸少一人。
【1】补充诗句。
【2】解释下列词语的意思。
异乡:_________________________
佳节:_________________________
【3】《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人_____________的作品。全诗抓住__________________这天登高的习俗,抒发了____________的感情,诗中“__________________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。
9、读儿歌,完成练习。
丢 手 绢
牵, 牵, 牵 圆 圆,
牵 个 圆 圆 丢 手 绢。
手 绢 花,手 绢 小。
丢 下 手 绢 你 就 跑。
你 就 跑, 我 就 追,
追 上 拍 拍 你 的 背。
拍 拍 背, 你 就 停,
唱 个 歌 儿 大 家 听。
【1】丢手绢游戏中的手绢是什么样子的?用“ ”把描写手绢样子的语句画出来。
【2】丢手绢游戏的步骤是怎样的?按先后顺序填一填。(填序号)
①丢下手绢跑 ②你跑我追 ③牵个圆圆 ④追上就唱歌
( )→( )→( )→( )
【3】我喜欢玩的游戏有: 、 、 ……
10、快乐阅读。
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遆憾——他多年的得力助手,居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
事情是这样的:苏格拉底在风烛残年,接近死亡之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
“明白,”那位助手连忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是,”苏格慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者,他(尽管 不但)要有相当的智慧,(还是 还)必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
“好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任,”苏格拉底笑了笑,没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种梁道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓、无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛若你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
“我一定加倍努力。”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地,找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来举荐给您,”苏格拉底笑笑,不再说话。
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最化秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无(哀愁 哀怨)地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘和重(chóng zhòng)用自己……”
【1】给短文起一个合适的题目,写在前面的横线上。
【2】解释下列词语。
栽培:_________________
眉目:________________
【3】用“”选出文中括号里恰当的注音或词语。
【4】“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中第一个“蜡”比喻_____;第二个“蜡”比喻_________。与句子相对应的成语是________。
【5】“苏格拉底笑笑,不再说话。”此时,苏格拉底心里的感受是( )
A.对助手的表现非常满意
B.对助手的表现有点儿失望
C.希望助手能尽快地找遍城乡各地,找遍五湖四海
【6】聆听苏格拉底临终的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫及。读到这儿,你能悟出什么样的道理呢?
____________________
11、阅读下文,完成下列小题。
大拇指汤姆(节选)
从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊,令父母很满意。
有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。”
“嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,他自己一人先去了。
出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。
【1】从短文中找出下列词语的同义词。
井井有条—________ 平平安安—________
【2】汤姆的办法是什么?请你从短文中找出来写在下面。
__________________________________
【3】短文描写了关于汤姆的一件什么事?
___________________________________
【4】从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个( )的孩子。
A.诚实
B.强壮
C.聪明
D.勇敢
12、课内阅读。
足球最早起源于中国,《战国策》中曾记载( )战国时期齐国都城临淄开展足球运动的情况。当时足球被称为“鞠”( )。鞠用皮革做外壳,中间塞满鬃( )毛之类的东西。西汉时刘邦曾在宫廷中修建“鞠城”,专供比赛使用。汉武帝还在军中推广足球运动,使足球运动兼有强健士兵体魄和提高军队战斗力的作用。
【1】为选段中加点的字注音。
【2】用简练的语言概括这段话的意思。
_____________________________
【3】最早的足球叫什么?它是什么样子?它起到了什么作用?
_____________________________
13、课内阅读。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【1】周瑜叫诸葛亮当面立下军令状,是因为( )
A.作战的需要。 B.军情特别紧急。 C.任务难以完成,可以惩罚诸葛亮。
【2】文中写“周瑜很高兴”,他高兴是因为________________________。
【3】按照“起因、经过、结果”三方面写出这一段的主要内容。
_________________________________
【4】诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,可能在想:_____________________。
14、阅读下面的材料。
(材料一)春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄特征分布”调查数据图:
(材料二)《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦妹,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。
【1】用一句话概括(材料一)显示的中国诗词大会关注人群的年龄特征分布。
__________________________________
【2】针对(材料二)中某些人的质疑,说说你的观点。
__________________________________________________
15、按要求写句子。
1.长城穿行在大地,连绵起伏。(改成比喻句)
______________________________
2.海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)
______________________________
3.知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。(仿写排比句)
_____________________________________
4.大家热爱自己的祖国。(改成设问句)
____________________________________
16、我是模仿秀(仿写句子)。
(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
是 ,也是 。
(2)只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来。
只有 ,才
17、句式改换。(2分)
照样子,把反问句改为陈述句,使句意不变。
例:他难道不是一个好学生吗?
他是一个好学生。
⑴不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?
________________
⑵难道他真的愿意去?
________________
18、池塘里有一只青蛙。
树上有___________________________。
19、读例句,体会重复用语的妙处,并仿写句子。
例:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
_______________________________________________________________________________________________
20、句子练习。
(1)下列句子中,不是围绕一个意思来写的一项是( )
A.小军是个小书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。
B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。
C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树吹得漫天飞舞。
D.太阳火辣辣的,可是操场上得小朋友依然在认真地做着广播操。
(2)顾客说:“我可不耐烦把衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
_________________
(3)奶奶笑盈盈地看着活泼可爱的做游戏小孙孙。(修改病句)
________________
21、作文。
妈妈,你休息一会吧!