河南省许昌市禹州市2025年中考模拟（二）语文试卷（附答案）

1、补充词语，再根据语境选词填空。

物产__________　　__________摇摇　　成群__________

瑰丽__________　　_____光_____色　　__________辈辈

（1）______的蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙碌不停。 

（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，___，美丽极了。

2、根据意思写出成语，再把成语用到下面的句子中。

形容挥动笔杆急速书写的样子。( )

指全部消失或完全落空。( )

广泛地阅读各种书籍。形容刻苦学习，知识面广。( )

家里只剩下四面墙壁，形容十分贫穷。(   )

（1）尽管________，可他依然不放弃史料的编写。

（2）圆明园在一片火海中________，这是人类历史上不可估量的损失。

（3） ________可以拓展自己的知识面。

（4）司马迁不顾年老力衰，________，终于完成了历史价值极高的作品－－《史记》。

3、词汇乐园

（1）写出近义词

清楚——（   ）  选择——（   ）

仿佛——（   ）  用途——（   ）

（2）写出反义词

担心——（   ）  刚强——（   ）

难过——（   ）  严寒——（   ）

4、积累四字词语

1．瞻前顾后      _____________      ______________

2．形容声势浩大  _____________      ______________

5、按要求写词语。

1.嘶哑（部首相同）

________ ________ ________

2.白发苍苍（ABCC式）

________ ________ ________

3.无可奈何（含有“无”字）

________ ________ ________

6、附加题。

舟夜书所见

【清】查慎行

月黑_______，孤光________。

微微风簇浪，散作满河星。

【1】将上面的古诗补充完整。

【2】这首诗是描写诗人在______（什么地方），_______（什么时间）看见的景色。

【3】读读下面的句子，将它们按照《舟夜书所见》的顺序重新排序。（填序号）

①孤零零的灯光在茫茫的夜色中像萤火虫一样发出一点微亮。

②漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光。

③渔灯微光在水面上散开，河面好像洒落无数的星星。

④微风阵阵，河水泛起层层波浪。

排序：_____________

【4】你还知道哪些含有“月”的诗句？请写出一句。

________________________

7、课内阅读

爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

【1】这首诗的题目是《______》，作者是宋代诗人王安石。

【2】“春风送暖入屠苏”中“屠苏”指的是______。

【3】诗中写了______、喝屠苏酒、开门迎日、______等一系列的仪式，加之红日高照，春风送暖，渲染了一种______的节日气氛。

【4】“总把新桃换旧符”，现在指更换春联。请你写一两幅对联，愿新的一年会给你带来吉祥和好运。______

8、阅读古诗，完成练习。

春夜喜雨

唐·杜甫

，当春乃发生。 ， 。

，江船火独明。 ， 。

【1】将诗句补充完整。

【2】《春夜喜雨》的作者是________代诗人________。

【3】你认为颔联中哪个字用得好？为什么？

____________________。

【4】这首诗写的是_________，前两句点明_______的季节，后六句集中写_______（白天 下雨 夜雨），诗中没有一个“喜”字，却体现出诗人的_______之情。

【5】全诗表达了诗人对春雨的_______ 、_______的思想感情。

9、阅读理解

  经过四个年头几百次的失败，到l867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此，诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置——雷管。从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。

【1】选文中“为此”的“此”指的是_________________________。

【2】选文中“从此”的“此”指的是_______________________________。

【3】诺贝尔要制造出固体炸药的原因是__________________________________。

【4】诺贝尔发明炸药的目的是_____________________________________。

10、阅读短文，完成练习。

年味浓浓

①声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓……

②这种味道是所有人都能感觉到，是难以用言语形容和表述。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在城乡每个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，用你的耳朵细细听听，这年味就会注入你的肌体，让你也拥有这种味道。

③年味，弥漫在街巷飘散在村屯。随着新春佳节的临近，在城市的大街小巷张灯结彩，大红灯笼高高挂起，吉祥的装饰、精美的新年挂饰、镶边的新年对联、带有卡通生肖图案的精美窗花……，无处不见，营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村，辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来，蹲坐在自家小院自办年货：杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当炊烟在家家户户升起时，村屯里便飘出一阵浓浓香味。

④年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁多的年货堆积如山，琳琅满目。步履匆匆人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中，我看到了年味，年味也无声息地感染着人们的心情，快乐幸福的字样写满脸上，藏进了心田。

⑤年味，弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，满载着喜悦，满载着期望等候在车站港口，相互问候着。翘首期盼故乡情的人们便拿起手机，向父母家人报平安。急切的心情恨不得自己能插上一双翅膀，瞬间飞往自己的故乡，投入亲人的怀抱。

⑥年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的乡思家书，那一张张精美饱含祝福的贺年卡，那一条条写满情谊的手机短信，那一桌桌盛满醇香的亲情家宴，无不写满了浓浓的年味。

⑦年味，是寒冬里的一把热火；年味，是亲人久别的一次相聚；年味，是爹和娘的一声呼唤；年味，是老母亲的一手好菜。

⑧这色香的年味啊，从远古的风俗中走来，从大地飞歌中走来，从幸福的生活中走来，从欣喜的笑容中走来，成为中华民族一道永恒的风景……飘散在每一个人的心间，让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。

【1】根据文章内容填空。

新春临近，年味弥漫在_____________里，散发在_____________里。城市营造出一派节日的喜庆气氛，夜幕下，_______________点燃了人们心目中久违的激情；在农村，当_______________时，村里便飘出浓浓香味；在超市商场，_______________堆积如山，人们为家人挑选着喜爱的物品。

【2】读文中画横线的句子，想一想，你的鼻子也许会嗅到什么？眼睛也许会看到什么？耳朵也许会听到什么？

鼻子会嗅到：_____________________________

眼睛会看到：_____________________________

耳朵会听到：_____________________________

【3】结合全文，说说作者是从哪四方面写出了浓浓的年味？

____________________________________

【4】文章最后一个自然段有什么作用？（至少写出两点）

____________________________________

11、课外阅读。

①老师离开学生，就像父母离开孩子，总有一丝牵挂。我去杭州听了几天课，不能按时给学生上课，返程前，（特意故意）买了一袋杭州产的小蜜橘，以弥补我离开他们的歉意。

②回到学校，一群学生蜂拥而至，把我团团围住。

③“同学们，我回来了！”教室里响起一阵（激烈热烈）的掌声。

④“你们猜，我给大家带了什么礼物？”28双眼睛盯着我的双手。“哇，小蜜橘！”

⑤我对同学们说：“这是一袋蜜饯类的小橘子”。我在杭州听课，时间十分紧张。到那儿的第二天，就有同学打电话问候我，使我非常感动。临回来的当天中午，我牺牲了吃午饭的时间。

跑了好几个超市，才买到这样一袋杭州产的小蜜橘。我想让所有同学和我一起分享它的甜蜜。”同学们听了，都高兴得不得了，（等候等待）幸福时刻的到来。

⑥说来也巧，一袋里恰巧就有28颗小橘子，正好每个同学一颗。这时，不少同学迫不及待地伸出小手。我说：“不，请把你们的手放下来。我要用牙签扎着它，亲自放到你们的嘴里。”

顿时，教室里笑成一片，张张笑脸放着红光。轮到陈聚的时候，他害羞地说：“我不要，我不要。”同学们七嘴八舌地劝他：¨吃吧，吃吧，这是刘老师的心意。”他这才慢慢地张开了嘴巴，激动得（热泪盈眶泪如雨下）……

⑦后来，就这件小事，同学们通过日记、作文的形式说了许多使我感动不已的话：“当刘老师把一颗大大的蜜橘放到我嘴里的那一刻，我仿佛沉醉在爱的海洋里。它是那么甜”“我含着这小小的蜜橘，舍不得用牙去咬它。我真希望时间永远停留在这一刻，我太幸福了！”

【1】用“√”选出括号中正确的词语。

【2】联系上下文，写出下列词语的意思。

蜂拥而至:_________________

迫不及待:_________________

【3】仔细读文章，请用简洁的语言概括文章的主要內容。

文章主要写了返程前，“我”________________；回校后，“我”________________；后来，“我”被___________________。

【4】第⑦自然段画线的句子中，同学们之所以觉得蜜橘特别甜，是因为_________________

【5】你喜欢文中的这个老师吗？为什么？请结合文章内容说一说。

____________________

【6】给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。

12、阅读

（ ）

人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶。‖

荷叶不艳不媚，不像荷花那样惹人注目。然而，有它（赔陪）伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。

烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。风雨袭来，荷叶们紧（蜜密）团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的花蕾。

荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。它作为药材，能为病人清热去火；它作为包装材料，不怕水（侵浸）油污；它作为食物煮粥，更是清爽可口。

荷叶给予别人的甚多，而自己却无所求。当人们欣赏荷花，赞美荷花的时候，它从不计较，不争名，不求利，只是默默地工作。‖

我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。‖

【1】给短文加一个适当的标题，写在文前的括号中。

【2】划去文中括号里不合适的字。

【3】写出“保护”的两个近义词：___________

13、课外阅读。

只要你走上了赛场

有一个孩子，从小右腿就有些残疾，走路一拐一拐的。他的童年几乎是在伙伴们的嘲笑中度过的，自卑始终困扰着他，学习成绩也一直在班里停滞不前。老师在家长会后，也曾多次将他的母亲单独留下：“孩子的心理问题太严重了！”

六年级时，学校举办运动会，班里的同学都积极报名参加比赛，唯有他坐在一边默默无语。“儿子，我替你报了名，参加长跑比赛！”母亲在吃饭时轻轻地说。他惊呆了，自已是跛足，怎能和健康的同学竞技赛场？他扔下饭碗走进房间默默地抹眼泪。母亲进来摸着他的手说：“试一试，就试一试，好吗？”“可我没有跑鞋。”孩子为自己找了个（　　）的理由。“这没关系，我去给你借。”外面下着大雨，母亲出去好长时间才回来。她真的借回了一双跑鞋。

第二天早上，母亲咳嗽着对孩子说：“去吧，不管结果怎么样，妈妈都会为你骄傲的！”孩子在母亲的陪伴下第一次走上了人生赛场。想着母亲在雨中穿梭，到处借鞋的场面，还有那一声接一声的咳嗽，孩子的眼睛湿润了，他心里涌出的一股力量在催他：跑啊，快跑啊……跑着，跑着，他忘记了自己的缺陷，在同学们惊奇的目光中向终点跑去。

奇迹出现了，孩子在全校取得了第三名！

同学们跑过来，簇拥着他，给他鼓掌，他却站在领奖台上放声大哭起来。哭着哭着，他又笑了，当他看见看台上母亲在向他挥手，他在心里大声地喊：“妈妈，我赢了！”

孩子渐渐地长大，他不再自卑了。在与同学聚会时，他才知道，那个大雨滂沱的夜里，母亲去给他借跑鞋，然后挨个到参加长跑的同学家里，恳请同学们给孩子一个成功的机会，比赛时让着他……他又一次哭了。他明白母亲的那片苦心，他想起那天母亲对他说过的那句话：“我知道你一定会赢的！因为，不管有多难，当你走上了比赛场，你就已经赢了！”

【1】请简要概括短文中母亲为儿子一共做了哪几件事情？从中你能感受到母亲是一个怎样的人？

_____________________________________________

【2】“他惊呆了，自己是跛足，怎能和健康的同学竞技赛场？”这句话运用了什么描写方法？表现了他当时怎样的心情？（　　）

A.反问   不屑 B.神态   疑惑 C.心理   吃惊、自卑

【3】短文第2段的（　　）中，应填入下列哪个词，最为恰当？（　　）

A.冠冕堂皇 B.言不由衷 C.自欺欺人

【4】短文中，孩子参加长跑比赛前后，心态发生了怎样的变化？（　　）

A.自卑→鼓起勇气→高兴

B.高兴→自卑→鼓起勇气

C.鼓起勇气→自卑→高兴

【5】“因为，不管有多难，当你走上了比赛场，你就已经赢了！”结合短文和生活实际，说说你是怎么理解这句话的。

_____________________________________________

14、文学类阅读。

记忆中的相思树

①又见相思树，在这个萧索的深秋里。每每遇见相思树，总会忆起外婆，忆起外婆家那片浓郁的相思树林。留在记忆深处的永远是最初的美丽。

②外婆家临溪而建，门前溪水潺瀑，清澈见底。一条溪岸左右延伸，岸的下边栽种着许多相思树，粗壮的枝干，刀形的叶子，葱郁成林。屋后，一条水渠依着墙脚，欢快地流淌着。水，明镜透彻，清晰可见底下的沙石。小鱼、小虾肆无忌惮，时不时轻咬你一口，软糯的小脚丫常常来不及感受这蜻蜓点水式的亲吻，便“倏地”一声，向前游去了。沙螺与沙石为伍，安静地养在闺中，只待抹去青涩，再准备出嫁。边上的相思树永远是这个舞台的观众。

③这些高大粗壮的相思树静静地挺立着，成了这条水渠忠实的守护者。其中一株醉卧在清清的渠上，仿佛为孩子们量身定做。闲暇时，这里成了孩子们快乐的天堂。爬树、捉鱼、游泳、淘沙螺……天然的游乐场所，野趣十足。倦了，困了，便爬上醉卧树，看天空一抹湛蓝，听枝间鸟雀欢唱。阳光，透过细碎的树影筛落；树叶，跳起了窸窣的舞步。枕着相思树的粗枝，仿佛睡在母亲的臂弯里，温暖、踏实。

④童年时代，外婆家成了我牵挂的远方。小溪、水渠、相思树，还有广阔的天空，为我编织着五彩的梦。只记得那时候，特别喜欢上外婆家。

⑤多少次放学后，我和同龄的堂姐互相怂恿，而后，背着书包，踩着搭石，悄悄地来到溪岸底。两个小脑袋时不时偷偷地探出来，透过相思树的枝干，看看门前有没有晃动的身影，期盼有人及时发现我们，然后自然而然“请”我们到家做客，享受外婆给我们的额外福利——一碗长寿面。

⑥儿时的心思总是这样阴晴不定，总是在矛盾纠结中度过。一天，我又开始想念外婆，想念那片绿绿的相思树林，便吵着闹着要去外婆家。母亲拗不过我，只好答应，并约法三章：今晚必须留宿外婆家。这次，我想也不想，竟爽然答应了。

⑦像每次一样，一到那儿，我便和表哥表姐表弟绕房前屋后玩个遍，那片相思树林也因为我们充满了勃勃生机。我们玩疯了。从太阳初升到日落西山，时间如沙，滑落指缝，不知不觉地溜走了。吃过晚饭，看着薄冥的夜色，我的心又开始无从寄托了。于是，一个人悄悄地来到相思树下，偎着树干，开始拼命地想母亲，想着想着，眼泪就夺眶而出。当做完家务的外婆找到我时，我早已泪流满面。但我不敢出声，因为清晨许下的诺言。外婆看出我的心思，一声“阿狗，怎么啦？”勾起我多少委屈，终于转无声为抽泣，再转抽泣为嚎鸣，那哭声在暗夜里显得格外凄惨。相思树静立着，发出同情的声响，树梢上的月儿也显得薄凉。外婆惊慌失措，慈祥的脸上挂满了焦急。最后，连哄带骗把我带回屋里。

⑧我坐在煤油灯前，拨弄着火苗，想家，想母亲，脸上依旧挂着泪珠，不说一句话，也迟迟不肯去睡觉。外婆默默地陪着我，绞尽脑汁挽留我。时间一分一秒艰涩地流动着，犹如沙漏坠入我惶惶不安的心房。夜，出奇的静。这样僵持了很长时间，外婆又开始劝说。这一次，我声泪俱下，爆发力比上次更猛。我不顾形象地大哭起来，哭声让人听出了绝望。此时，外婆也陪着我，泪水滑然。最终，我的眼泪软化了外婆，她找来舅舅，苦口婆心地说服舅舅连夜送我回家。

⑨时过境迁，再次去外婆家，那片相思树林已经不见了，只留下几个寂寞的树桩。那天，我呆站在那片空地上，不知为何，心里空落落的，有点失魂落魄。有些人有些事有些物，一旦失去了，就再也回不来，回不到最初的样子。我怅然若失，因为埋葬了的相思树，因为逝去的快乐时光。从此，我把相思树的影子刻进我的骨血里。

⑩在以后的日子里，我时常想起相思树，想起那个与外婆泪雨湾沦的夜晚。不得不说，相思树是一首思念极致的诗词。它赋予我的不是一场轰轰烈烈的爱情，而是一段天真；烂漫无知的童年。

⑪外婆去了，相思树不在了，惟有美丽永远留在我的记忆里。

【1】童年时代，“我”特别喜欢上外婆家，是因为（ ）

A．欣赏乡下人家晚景美。

B．外婆会给我们的一碗长寿面。

C．能够与表哥表姐表弟相处玩耍。

D．能够给“我”编织着五彩的梦。

【2】时过境迁，再次去外婆家，我怅然若失的原因是（ ）

A．童年天真烂漫。

B．快乐时光逝去了。

C．相思树是孩子快乐的天堂。

D．那片相思树林充满勃勃生机。

【3】“母亲拗不过我，只好答应，并约法三章”指的是（ ）

A．到外婆家不再贪玩。

B．晚上必须留宿外婆家。

C．在外婆家不准哭闹。

D．晚上陪伴母亲回家。

【4】文章第三自然段环境描写在表情达意上的作用是（ ）

A．丰富了文章的内容。

B．交代了人物活动的场景。

C．烘托孩子们欢乐的心情。

D．写出了乡下的美丽景色。

【5】“相思树是一首思念极致的诗词”中的“思念极致的诗词”指的是什么？

____________________________________

【6】你觉得文章以《记忆中的相思树》为题目好吗？为什么？

____________________________________

【7】文章结尾与开头有什么联系？这样写有什么好处？

_____________________________________

15、按要求改写句子。

【1】那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）

【2】妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）

【3】金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句））

【4】下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。（修改病句）

16、句子训练营。

1．当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

2．平常我很喜欢下中国象棋，(  )，当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时，我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)

17、按要求完成句子。

1. 松资干布迎接这位公主。(扩句)

__________________________________________________________________________

2.   这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。(缩向)

_________________________________________________________________________

3.   护林工人按照命令把灌木统统砍光。(改为“被”字向)

_________________________________________________________________________

4.   不好好学习，怎能取得好成绩?(改为陈述向)

_________________________________________________________________________

5. 妈妈说:“明天我要去北京开会。”(改为转述句)

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18、句子加工厂。

（1）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

缩句：______________________________________________________

（2）人们看着火烧云。

扩句：______________________________________________________

19、把肯定句改成双重否定句。

①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。

__________________

②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

__________________

20、用下面的句子开头，试着写一段话。（至少写两句）

今天的雪下得真大！______

21、习作百花园

我们每个人都需要被关爱，也应该去关爱他人。请写一写发生在你身边的和关爱有关的故事。