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1、《学步》中，母亲对儿子说：“生命的过程，大概就是 。儿子啊， ， 。
2、照样子写一写。
许许多多 （ ） （ ） （ ）
毛茸茸 （ ） （ ） （ ）
3、课题“在大海中永生”中的“永生”不是指_______,而是指______________。
4、 根据课文填空。
（1）本文通过记叙贝多芬谱写《月光曲》的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的__________和___________，同时也表现了贝多芬对穷人的__________，赞扬了他_____________。
（2）贝多芬是__________最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“__________”。贝多芬生活道路十分坎坷，28岁听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽作品，如广为流传的交响乐《英雄》、________、________、《合唱》。
5、比一比，再组词。
减（_________） 劲（__________） 佳（_________） 蜜（_________） 铁（_________）
喊（_________） 颈（__________） 挂（_________） 密（_________） 跌（_________）
6、奇奇找到一首词来结束此次活动，请你补全词作内容并回答问题。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。______，_________。
【1】请你补全词作内容
【2】这首词三、四句描写了__________________的景色。
【3】这首词表现了梅花___________、_______的品格，用______的手法表达了词人的志向。
7、古诗词阅读，完成下列各题。
春夜喜雨 （ 唐 杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
【1】全诗紧扣诗题中的________字，表现诗人_________的心情。
【2】第一句中“知”运用了_________手法，把春雨写得富有知觉和灵性。第二句中“潜”字生动地描写春雨_____________特点。
【3】读了“野径云俱黑，江船火独明”这句诗，你的眼前浮现出怎样的画面，请写下来。
______________________________
8、阅读古诗，完成练习。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（注释）①天净沙：曲牌名。②秋思：散曲的题目。③昏鸦：黄昏时的乌鸦。④天涯：形容极远的地方。
【1】这首小令共写了哪几种事物？
______________________________
【2】这首散曲的主旨句是哪一句？
____________________________
【3】下面分析不正确的一项是（ ）
A.此曲的前三句选取了富有特征的事物组成了一幅深秋晚景图。
B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映村，更显出环境的幽静。
C.此曲前四句写景，末一句写人，写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
【4】用自己的话说说“夕阳西下，断肠人在天涯”的意思。
______________________________
9、阅读。
月球“土特产”
“您于11月24日所下单的月球土壤准备发货!”北京时间2020年11月24日，运载（zài zǎi）着嫦娥五号探测器的长征五号火箭发射成功，标志者中国的探月工程——“嫦娥工程”第三步拉开序（幕 暮）。
这一次，中国将实现首次月球无人采样返回。12月2日，嫦娥五号顺利完成月球土壤自动采样，并将样品封装保存。12月6日，嫦娥五号返回器携带月球样品，进入环月等待阶段，准备择机返回地球。12月17日凌晨，嫦娥五号返回器如同茫茫草原上的一颗流星划破天际，惊起一团烟云，以百米冲刺的姿态迫不及待地降（xiáng jiàng）落回地球，重1731克的月球“土特产”顺利收货!这一刻，中国航天又创造了新的历史。
这不到2千克的“土特产”价值非凡。科研团队将马上开展月球土壤的应用和研究。剩下大部分月球样品，将存放在北京的国家天文台。部分样品将单独存放，免受地球自然条件的影响。还有一些将由国家博物馆收藏（cáng zàng），向公众展示。
由于技术限制，人类已经有44年没获得新的月球土壤了。所以中国的嫦娥五号肩负着全球无数人的（盼望 期望）。2004年，中国正式开展月球探测，并命名为“嫦娥工程”。上个世纪，中国航天没有技术，没有经验和资金。科学家和航天人员无数次（挑大梁 栽跟头），却依旧百折不挠，一步步地迈向茫茫星辰。从1970年的第一颗人造卫星成功发射，到现在嫦娥五号带回月球“士特产”，中华民族正在实现古人“九天揽月”的神话。
【1】在括号中选择正确的拼音或词语打上“√”。
【2】用上关联词给画线的句子换种说法，突显当时中国航天面临的困难。
___________________
【3】判断下面的说法，正确的请打上“√”。
①文中提到“上个世纪”是指二十世纪，这是一个呼风唤雨的世纪。（ ）
②文中提到的“月球样品”“月球土特产”都是指月球上的土壤。（ ）
③中华民族已经完全实现了古代“九天揽月”的神话。（ ）
【4】嫦娥五号是怎么带回“土特产”的？请根据文章内容，完成“土特产物流图”。
【5】科学家们将怎样处理月球样品？默读第3自然段，用简洁的语句概括。
【6】中国月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你觉得这个名称好吗？为什么？如果未来中国进行太阳探测，你建议命名为什么工程？
____________________
10、课外阅读。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用温和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
【1】联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
估计：______________________
交口称赞：_____________________
【2】为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”？
____________________
【3】大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？
_____________________
【4】读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？
______________________
11、快乐阅读。
快乐的节日
“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦!
“六·一”这天，学校里组织了丰富多彩的活动。有精彩的文艺演出，有好玩的游园活动，还有有趣的“商品交易会”，校园里热闹非凡，像一片欢乐的海洋!
我最开心的是我当上了“六·一”文艺演出的主持人，还给和我们一起过节的校长献上了红领巾。校长亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐!”我听了心里乐开了花。
“六·一”真快乐，我永远也忘不了。
【1】这篇短文共有（____）个自然段，第三自然段有（____）话。
【2】今年“六·一”活动真是_______，有精彩的________、有好玩的________、还有有趣的_____________。
【3】文中有两个词语是“快乐”的近义词朋友，请你找一找，写下来。
______、_______
【4】文中的“我”最开心的是什么?请你用波浪线把句子划出来。
12、课外阅读
父亲的菜园
在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头,挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。
父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,他把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。
父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开辟出来了,父亲笑了。
【1】解释下列词语。
（1）狰狞：__________
（2）气馁：_________
【2】写出下列词语的近义词。
展现——______ 气馁——______ 可怖——______ 边缘——______
【3】你能理解父亲为什么笑了吗？
________________________
13、阅读名著片段，回答问题。
①她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
②她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：
③“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”
④“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫： “‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”
⑤讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
⑥和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。
⑦他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”
⑧还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”
⑨餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
⑩不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
【1】上面的文字选自《______》，作者是_______。
【2】文中的“我”是________(人名)，“我”和外祖母坐船是要去_________，同行的还有“我”的母亲。
【3】外祖母的故事讲得很精彩，你是从哪里看出来的？
_________________
【4】从讲故事这一情节，可以看出外祖母是个怎样的人？
________________
14、阅读说明性文本《蛛网的秘密》
蛛网的秘密
①蜘蛛靠它的网而生存。
②在蜘蛛肛门有六个纺织器，能产生多种不同的丝线。在显微镜下对它们观察，会看到这些纺织器犹如人们灵巧的手，拉丝，梳理，合丝为线，如流水一般。
③蛛丝是多种腺体的共同产物，它是由许多根不同的，更细的丝混纺而成。丝线是一种骨蛋白，在体内为液体，排出体外遇到空气，立即硬化为丝。最细的蛛丝直径只有四十万分之一厘米，一条环绕地球一周的蛛丝，只有168克重。
④在人们的心目中，蛛丝好像是不堪一击的，其实不然，跟同样直径的钢丝相比，蛛丝的强度还要大一些，水下有些蜘蛛网，甚至可以网住小鱼。
⑤美国科学家最近指出，蛛网也是一种语言符号，这种密码在生物语言中或许是最为神奇的，通过这蛛网，蜘蛛可以和邻居聊天，引诱猎物就范。
【1】选文说明的对象是（ ）
A．蜘蛛
B．蛛网
C．钢丝
D．显微镜
【2】第③④段中划横线的句子运用的说明方法分别是（ ）
A．打比方 作比较
B．举例子 作比较
C．列数字 作比较
D．列数字 举例子
【3】联系上下文，“就范”一词的意思是（ ）
A．靠近某种物品
B．听从支配和控制
C．经不起一打
D．做为模范或榜样
【4】结合选文，下列说法错误的一项是（ ）
A．蛛丝很细，是不堪一击的。
B．假如没有网，蜘蛛就不能生存。
C．蛛丝在体内是一种液体。
D．蜘蛛利用蛛网和邻居聊天，捕食。
15、改为“被”字句。
(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。
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(2)月光把村头的大青树照亮了。
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(3)他们把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。
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16、按要求改写句子。
（1）北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）
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（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，就不会有我今天的一切。（改为反问句）
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（3）汤姆说，他认为他不会在意的。（改为直述句）
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（4）仿照给出的句式，用比喻的修辞手法，为疫情中的逆行者点赞。
疫情中的逆行者，像虎一样勇猛和无畏。
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17、扩句和缩句：
扩句：列车开动了。
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缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。
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18、句子转换和仿写。
1．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）
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2．你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）
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19、句子训练营。
（1）树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。(用句子中的修辞手法造句)
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（2）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。(用“喜爱”写一个排比句)
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（3）这片土地是神圣的。(将句子变生动)
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20、给句子换个说法，意思不变。
例：最爱我的奶奶生病了，我能不着急吗？
最爱我的奶奶生病了，我很着急。
那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？
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21、作文
“没有伟大的品格，就没有伟大的人”，优秀的人格品质包括自信心、自立心、责任心、宽容心、进取心、感恩心等等。请以“我美丽，因为我有_____”为题目，把题目补充完整，通过一件具体的事例表达自己的真情实感。不要出现真实的校名、姓名，字数400字以上。
