1、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
光( )夺目 翩翩( )( )
南( )北辙 学( )五车
形( )各异 波光( )( )
无( )无虑 世界( )名
1.画“ ”的词语是“AABC 式”的词语,这样的词语还有__________、_______________。
2.与“名扬中外”意思相近的词语是_______________,我还能再写一个:_______________。
3.童年生活多么美好,大家_______________,每天快乐无比。(选词填空)
2、比一比,再组词。(8分)
瑕 ( ) 峦( ) 绵( ) 泰( )
假 ( ) 恋( ) 棉( ) 秦( )
3、我会照样子写词句。(不会写的字可用拼音代替)
例(1)开开心心(AABB)_______ _______ ______
例(2)跳来跳去 ____来____去 ____来____去
例(3)阳光像金子一样美丽。
__________像______________。
例(4)要是早一分钟,就不会迟到了。
要是_________,就___________。
4、词语接龙。
灰尘→_________→_________→_________→_________
倒酒→_________→_________→_________→_________
表示→_________→_________→_________→_________
打碎→_________→_________→_________→_________
5、你还知道哪些歌颂母爱的诗或文章, 写在下面的横线上。
____________________________
6、阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】这首诗的作者是___代____。诗中流传千古的名句是:____________。
【2】农历九月九日是______节。“遍插茱萸少一人”,少的这个人是_______。
【3】这首诗表达了诗人_________________的思想感情。
7、古诗欣赏。
《秋夕》(杜牧)
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(注解)
银烛:银色而精美的蜡烛。银,一作“红”。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶:露天的石阶。天,一作“瑶”。
坐看:坐着朝天看。坐,一作“卧”。
牵牛织女星:两个星座的名字,牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是(______)代的诗人。这首诗写的是(_______)季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。
___________________
【3】“卧看”两字写出了怎样的情思?
___________________
【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的?
___________________
8、把古诗补充完整,并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
遥 ,
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______________。
【3】诗中的“蓬头稚子”是个______的孩子。
A.没有礼貌
B.贪玩
C.专心垂钓、天真可爱
9、
夸父看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,于是他就去追赶太阳,想把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖。他一直追呀追,追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把他烤得渴极了。他一ロ气喝光了黄河的水和渭河的水。最后,渴死在半路上了。
夸父倒在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实。太阳被感动了,它放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。
【1】给文章选一个题目。( )
A. 夸父帮人 B. 夸父追日
【2】用“ ”画出夸父追赶太阳的原因。
【3】夸父的举动,表现了他( )的精神。
A. 舍己为人、坚持不懈 B. 勇往直前
10、仔细阅读以下材料,回答后面的问题。
材料一:自2016年,抖音进入了千家万户。它是一款社交类的短视频软件,视频时间较短,一般为15秒~5分钟,利用最短的时间有效地讲好故事,做好营销。短视频的内容一般是碎片化的,无法展现完整的故事和情节。短视频在互联网上传播速度极快,热点转瞬即逝,话题转眼就没。
材料二:
材料三:目前抖音的主要用户为35岁以下的人群,占比90%。许多短视频APP发现,在用户注册时,未设置年龄门槛,不少用户为6岁到十多岁的中小学生,其中女孩又明显多于男孩。
【1】要想了解抖音的特点,我们应关注哪段材料?__________。读后,我们知道抖音有_______________、_______________、_______________等特点。
【2】阅读材料二、三,至少可以得到以下信息:①_________________________;②_________________________。
【3】抖音在丰富人们生活的同时,也让许多人整日沉溺其中不可自拔,甚至耽误工作和学习。抖音,究竟是利大于弊,还是弊大于利?请你联系阅读材料或结合生活实际,谈一谈自己的看法。
__________________________
11、阅读
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北边上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里:“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有(________)个自然段。
【2】拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dú mù qiáo (2)xiǎng shēng
【3】填空。
________ 和 ________ 在独木桥当中相遇了。他们都要对方________ ,让 ________ 先走。
【4】在文中用“ _____ ”画出一对反义词。
12、课外阅读。
___________
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
【1】给短文加一个合适的题目,写在短文前的横线上。
【2】把短文中两处括号里不恰当的词语划去。
【3】“藏”字用音序查字法应查字母_____,用部首查字法先查_______部,再查_____画。
【4】第二自然段的第一个句子是( )。
A. 设问句 B. 反问句
【5】本文主要写了竹( ),赞扬了竹( )。(填字母)
A. 成材迅速 B. 无私奉献 C. 用途广泛 D. 默默无闻
13、阅读短文:
鸭式摇步舞
摇摇是谁呢?摇摇是一只小鸭子。他才生下来不久,刚学会走路。他走路摇摇摆摆的,所以大伙儿叫他摇摇。
摇摇的走路是和笑声连在一起的。他每走一步,大家都会在后面笑话他。他的姿势是如此奇怪,如此笨拙。‖
小摇摇很苦恼。怎么办呢?躲在家里别出来丢人现眼吧。可是,这样会让人笑话一辈子的——小摇摇想。
小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路,尽可能使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点。而且,每天还要到热闹的地方去走一圈,看看人们的反应。
后来他发现,如果自己挺胸昂首,旁若无人地阔步前进,就会有一种特殊的风度_____________这是鸭子独有的风度。
他就这样经常改进自己的走路方式。
有一天,他又来到热闹的地方。一只小松鼠像发现了什么奥秘似的说:“瞧,一只多么神气的小鸭子!”
“是啊,他走得真好看。”小刺猬也说。
人们开始用赞赏的眼光而不是用嘲笑,来看小鸭子摇摇走路了。‖
后来呢,动物界盛行一种摇摇步的走法,就是模仿小鸭子摇摇走路的一种时髦风尚。
在动物们跳舞的时候,还专门有一种舞步,叫做“鸭式摇步舞”。这是一种很难学,但很好看的舞步。
我不说,你们也知道,这种舞步的创始人也是_____________小鸭子摇摇。‖
【1】这篇文章的体裁是( )
A.寓言
B.童话
C.诗歌
D.散文
【2】这篇文章按( )顺序来叙述的。
A.事情的发展
B.时间的先后
C.空间方位的变换
【3】“摇摇走路是和笑声连在一起的。”这句话的意思是( )
A.摇摇边走路边说笑,很快乐。
B.摇摇走路时,大家都嘲笑他。
C.摇摇走路会发出和欢笑相似的声音。
D.摇摇走路时很喜欢听笑声。
【4】这篇文章主要讲__________________________。
【5】读了这篇文章,你从摇摇的身上学到了什么?
______________________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
青蛙立志
春天到了,沉睡了一个冬天苏醒过来的青蛙,想要做一件轰轰烈烈的大事,于是,它宣布:“我要攀登珠穆朗玛峰,成为第一只登上世界屋脊的青蛙。”
从田间越上田埂的青蛙,踏上一条刚刚铺满青石子的路,小石子尖尖的,刺得青蛙肚皮鲜血直流。青蛙咬紧牙关,挺过来了。走呀走,进入了炎热的夏天,青蛙来到一望无际的沙漠,他忍着风沙,吃尽苦头,终于一步步走出沙漠,到了西藏。
西藏的花草见一路风尘的青蛙走来,问:“青蛙,你去哪儿?”青蛙说:“去珠穆朗玛峰。”“那里很冷呢,有危险!”“目标就在眼前,我决不放弃!”青蛙一步步向珠穆朗玛峰走去。
走着走着,天越来越冷,青蛙渐渐失去知觉,它永远去不了珠穆朗玛峰了。
【1】从短文中找出下列词语的反义词,写在括号里。
苏醒——(______) 安全—(______) 坚持——(______)
【2】写几个带有“一”字的词语。
例:一路风尘 _____________ _____________
【3】读了这个故事后,你同意下面哪一种观点?为什么?
①青蛙志向远大,值得我们学习。
②青蛙朝着自己的目标,克服种种困难,努力前行。
③青蛙制定的目标虽然远大,但不切合实际,永远也实现不了。
__________________________________________
15、按要求完成句子练习
(1)小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改写成反问句)
___________________________________
(2)过了几分钟,俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。(缩句)
_________________________________
(3)你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语合并成一句话)
_______________________________________
(4)修改病句:
A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。
__________________________________________
B.本溪县的夏天是一个美丽的地方。
__________________________________________
(5)再好吃的食物,反反复复咀嚼还有什么味道呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________
(6)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。(仿写比喻句)
______________________________________
(7)按一定顺序排列下列词语:挖坑 盖土 放树苗 浇水 管理
____________________________________
16、改为“把”字句。
西瓜被猪八戒切成四块。
_______________________________________
17、照样子,写句子。
例:同学们玩耍。 同学们在操场上开心地玩耍。
蝴蝶飞舞。
蝴蝶____________________飞舞。
18、按要求写句子。
(1)仿写句子。
我走在小路上,听见鸟儿的歌唱。 ______________________________________________________
(2)缩句。
祖父只是自由自在地成天闲着。
_____________________________________________________
(3)改成陈述句。
樱桃树难道不开花吗 ?
________________________________________________
19、句子乐园。
【1】这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸭雀无声。(改成“被”字句)
【2】我连忙去拜访字典大楼,他耐心地告诉我字的笔画……(用加横线的词语造句)
【3】这可怎么写字,做数学题?(把句子换个说法,意思不变。)
20、按要求写句子。
(1)大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)
___________________________________
(2)一根小草的力量怎么会这样大? (改为陈述句)
__________________________________
(3)禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。(两句话合成一句话)
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21、习作展示。
你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请写一写你参加的一次风俗活动的经历。题目自拟,不少于450字。