1、比一比,再组成词语。
啼( ) 涯( ) 跤( ) 疆( )
蹄( ) 崖( ) 皎( ) 僵( )
2、把下面的词语补充完整,再按要求分类。
摇( )晃( ) 百( )百( ) ( )谷( )登
( )疾( )快 ( )上( )下 金( )飘( )
(1)描写秋天的词语有:____________、____________
(2)包含身体部位的词语有:____________、____________
(3)含有数字的词语有:____________、____________
3、回顾课文,完成填空。
(1)《总也倒不了的老屋》赞美了老屋 ______的品质。
(2)《胡萝卜先生的长胡子》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_______和_______的故事。
4、下面的人物分别出自哪本古典名著?请在横线上写出来。
鲁肃 ______________
武松 ______________
林黛玉 ______________
猪八戒 ______________
5、组词
构(______) 简(_____) 关(_____)
吃(______) 胡(_____) 扶(_____)
6、把古诗补充完整,再回答问题。
枫桥夜泊
这首诗的作者是( )代诗人( ),描写的是________(时间)把船停泊在枫桥边上的所见所闻。对:________________。到:________________。
7、阅读下面的古诗,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,
皎皎河汉女。
纤纤擢素手,
札札弄机杼。
终日不成章,
泣涕零如雨。
河汉清且浅,
相去复几许。
盈盈一水间,
脉脉不得语。
【1】下面对诗句中加点字的解释正确的是( )
A.终日不成章——章:文章
B.泣涕零如雨——零:零散
C.相去复几许——去:距离
D.脉脉不得语——得:得到
【2】这首诗中用了很多叠词,增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有:迢迢、________、________、札札、________、________等。其中只有“________”是属于拟声词,其他几个都是状态词。
【3】这首诗中通过描绘织女的姿态美,意在表现织女的勤劳形象的诗句是:“__________________,________________”。
【4】这首诗中描写的情景,有虚实之分,眼之所见为实,心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”?请用“﹏﹏”画出来。
【5】从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中,你能体会到织女心中怎样的感情?
________________________________________
8、先将古诗补充完整,再完成练习。
江畔独步寻花
__________________,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,__________________?
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______朝诗人___________。
【3】诗中表达了诗人对桃花之美的______之情,也流露出诗人______的心绪。( )(填序号)
A.厌恶 开心自在 B.欣悦 无奈、哀愁
9、阅读
林教头风雪山神庙
八十万禁(jīn jìn)军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差(chāi chā)役被高俅收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看(kān kàn)管草料场。有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬呀,等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑(tiāo tiǎo)着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,那雪正下得( )。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外噼噼啪啪乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分(fēn fèn)外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人。
这一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔(bēn bèn)梁山。“逼上梁山”一词由此而来。
【1】选择文中加点字的正确读音,画上“___”。
【2】选择最恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)
A.大 B.紧 C.快 D.密
【3】从文章题目可以看出文中的主要人物是:_____;地点:_____;环境:_____。
【4】选文按_____记叙了禁军教头林冲—来到沧州,看管草场→出门沽酒,_____→亲闻阴谋,_____→走投无路,_____。
【5】结合课文内容可以知道“逼上梁山”的意思是:_____
【6】在文中用“___”画出具体描写把林冲“逼上梁山”的语句,说说林冲听闻此言,心中会想: 。于是他忍无可忍,奋起反抗。
10、快乐阅读。
大蜻蜓
大蜻蜓,绿眼睛,
一对眼睛,亮晶晶,
飞一飞,停一停,
飞来飞去捉蚊蝇。
【1】大蜻蜓长什么样子?用 “______”画出相关语句。
【2】大蜻蜓是怎样捉蚊蝇的?用 “______”画出相关语句。
【3】你还知道哪些动物会捉蚊蝇?最少写出两,不会写的字,可以写拼音。
________________________________
11、阅读。
四月,柑子开花的时候,风变甜变软了。整个山城,沟边、河畔挂满了清香沁人的气息。风慢慢地吹着,像有蒲公英的绒球儿挠着你的脸。像展开柳叶的枝条,搂着你的脖子。然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。
四月,柑子开花的时候,山上的白花是那样清新美丽。土黄的山城一冬是黯淡无光的,此刻变成了碧绿的海洋,在习习的微风中荡开丝丝的涟漪,而白色的柑子花像是一朵朵细碎的浪花。它向着湛蓝的天空,向着泥泞的样子和黄鹂诉说着春天的消息。
四月,柑子开花的时候,我们的心也在开花,吐露着我们幸福生活的芬芳。
【1】给文章起个合适的题目:___________。
【2】第一自然段围绕________这句话来写的。“整个山城,沟边、河畔挂满了清香沁人的气息”部分突出了风(______)的特点,“像有蒲公英的绒球儿挠着你的脸。像展开柳叶的枝条,搂着你的脖子。”部分突出了风(______)的特点。
【3】读第二自然段,我了解到柑子花的特点是(______),作者为了突出这一特点,把它比作了___________。
【4】联系上下文和生活实际理解“涟漪”的意思:___________。
【5】文中直接表达自己情感的句子是___________。抒发了作者_______的情感。
12、阅读下文,回答问题
蚕
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
那是用一种细细的,柔(rèn)的若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己。她想用死来折磨自己,同时也用死来对这突不破的网表示抗议。
但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡去。她做了许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦……
在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可爱。
当她一觉醒来,突然明白,能(zhěng)救自己的,只有自己,于是,她使用牙齿,把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织的(jiǎn)。果然,新的光芒向她投来,云(xì)间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒使她陶醉。
她简直要跳起来了!
她简直要飞起来了!一伸腰果然飞起来了,原来就在她沉睡的时候,背上长出了两片多彩的翅膀。
从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:
你织的茧,得你自己去咬破!
蚕,就是这样一代一代地传下来。
【1】在文中横线上填上注音的汉字。
rèn | zhěng | jiǎn | xì |
柔________ | ________救 | ________ | 云________ |
【2】“蚕,就是这样一代一代地传下来”这句话的意思是指________。
【3】在“新的空气,像清新的酒使她陶醉”这句话中,作者把________比作________。用________比喻________。
【4】各用一个成语概括前五段和后六段的意思。
_________________________
【5】能够表达文章中心的那句话是________
13、春 联
春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节,( )城市还是农村,家家户户( )要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
春联在形式上有诸多限制。首先,上下联字数要相等。譬如,“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”这副春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。其次,上下联词性要相对。如刚才例举的对联,上下联词性相对,“新春”对“佳岁”“ 富贵”对“平安”,“年年好”对“步步高”。此外,上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
春联的内容也有许多讲究。譬如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺,客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的期望与祝福。
【1】在短文括号里填入合适的关联词。
【2】在下列哪些是春联的特点?是的画“√”,不是的画“×”。
(1)上下联字数相等。( )(2)韵律性强。( )
(3)词性相对。( ) (4)平仄相调。( )
【3】新春佳节,家家户户张贴春联有什么作用?
___________________________________________
【4】根据短文内容,把下列上下联连一连。
又是一年芳草绿 竹报岁平安
春同大地干山秀 依然十里杏花红
勤劳门第春光好 日照神州百业兴
绿柳舒眉辞旧岁 和睦人家幸福多
梅开春烂漫 红桃开口贺新年
【5】根据短文第三自然段,你觉得下面这幅春联应该贴在哪里?选一选。
东西南北四方宾至如归 饭香菜美喜供佳宾醉饱 ( )
A.宾馆
B.家里
C.商店
D.学校
14、阅读
华佗学医
据说有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被疾病折磨着。为了(解除 消除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(辛苦 艰辛)来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗( )耐心地侍候病人,( )留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。(因此 因为),几年后他就掌握了不少治病方法。
三年过去了,师傅说:“你已经(磨炼 训练)了三年,虽然学了不少东西,但是还要读些医书。”他带华佗来到内室,只见这里到处是书籍。华佗高兴极了,
从此不分昼夜地攻读起医书来。
寒来暑往,一转眼又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又摸了摸师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都认为华佗医术不精。就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不人佩服华佗的本领。
后来,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
【1】将文中括号内用得不恰当的词语用“×”划掉。
【2】在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语。
【3】用比较简洁的语言概括短文的主要内容。
________________________________________________
【4】“寒来暑往”是表示时间流逝的词语,请你再写出四个与时间有关的四字词语 。
__________ ____________ _____________ _____________
【5】用“ ”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。
15、我会照样子写句子。
例: 邮票很容易地被那个人撕开了。 那个人很容易地把邮票撕开了。
1.阿切尔被那个人吸引住了。 ______________
2.刚买的文具盒被我弄坏了。 ______________
16、读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
例句:院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的花骨朵儿了。
早晨,阳光照在水面上。
____________________________________
17、照样子给句子换个说法。
例:那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!
在这儿画点儿什么,不是很好吗?
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18、读句子,想象画面,把句子写具体,每个句子至少两处。
句子1:天空飘起了雪花。
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句子2:空中的云千变万化。
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19、按要求写句子。
(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
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(2)四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。(缩句)
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(3)荷兰是个现代化的国家。荷兰显得非常安静。(用关联词合并为一句话)
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(4)中国是四大文明古国。(修改病句)
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20、句子创作沙龙(按要求完成句子)。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(缩句)
2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)
3.最后一天的游览是最有趣的一天。(修改病句)
4.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(改为感叹句)
21、习作
从小到大,你一定认真观察过一种自然现象,朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散……请仔细回忆你观察到的景象,抓住景物变化的特点,写一篇不少于400字的作文。