1、补充词语,并选词填空。
黑(______)无光 (______)七竖八 呼风(_______)雨
出乎(_______)料 (______)根到底 腾云(_______)雾
1.他们生活在一个慢吞吞、静悄悄,一到夜里就___________的世界。
2.____________,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
3.20世纪是一个____________的世纪。
2、填空。
1.“遥望洞庭山水翠,_________________。”出自刘禹锡的《____》;
2.诗人白居易的《____》用“日出江花红胜火,______________。”来赞美艳丽的鲜花和碧绿的江水。我们还积累了许多这样的写景诗句,如:“春江潮水连海平,_____________。”
3.取得别人的信任叫取信,履行自己的诺言叫________,《论语•子路》中有这样一句话“___________,行必果”说的就是这个意思:讲究诚实和信用叫_______,所以《论语•学而》中说“与朋友交,_________________。”这些都是中华民族的传统美德。尊老爱幼也是中华传统美德,请你写出一句关于尊老爱幼的格言:________________。
3、瓦尼亚是胆小鬼,因为他________________________________,瓦尼亚是小男子汉,因为他________________________。
4、写出下列词语的近义词。
勇敢—______ 领悟—______
治理—______ 恩赐—______
松散—______ 渺小—______
5、趣味姓
(1)读下面这个谜语,先猜出四种姓,然后按音序将其重新排列。
天下第一家,出门先用它,人人说它小,三月开白花。
这四种姓是:_____________________
若按音序重新排列的顺序是:______________
(2)写出下列姓氏的正确读音。
(____) (____) (____) (____)
解 仇 冼 纪
6、阅读下面的古诗,完成题目。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,______________倍思亲。
________登高处,__________茱萸少一人。
【1】将古诗内容补充完整。
【2】这首诗的作者是__________,他是__________代著名的诗人。
【3】“独”的意思是__________,“异”的意思是__________。
【4】农历九月九日是中国的传统节日——__________节,古人在这一天有__________、__________、__________等习俗。
7、阅读理解。
田园乐
[唐]王维
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
[注释]①宿雨:夜雨,头天晚上的雨。②朝烟:指清晨的雾气。③家童:童仆。④山客:隐居山庄的人,这里指诗人自己。⑤犹眠:还在睡眠。
【1】“朝”在诗中的读音为: ______。
【2】本诗描写的季节是___,我是从“_____、柳绿 、_____”这些词语中知道的。
【3】诗的三、四句描绘了一种____、______、___的生活。“ 莺啼 ”二字在诗中起到了_______的作用。
【4】先解释字的意思,再解释诗句的意思。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。啼:_______ 犹:__________
诗句意思:________________________________
8、古诗阅读
晓出净慈寺送林子方
( )风光不与四时同,( )映日荷花别样红。
( )接天莲叶无穷碧,( )毕竟西湖六月中。
【1】按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。
( )( )( )( )
【2】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【3】选择合适的意思,把序号写到括号里。
晓( )
A.早上 B.知道 C.明白
【4】选择合适的意思,把序号写到括号里。
四时( )
A.下午四点 B.春夏秋冬四季
【5】选择合适的意思,把序号写到括号里。
接天( )
A.连接到天上 B.天地相接 C.涌到天边
【6】写出诗中表示颜色的字。
_____________________________________
【7】本诗描写的是哪个季节的景物?
_________________________________________________
9、课文直通车。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
【1】选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美?用“____”画出来。
【2】为什么鸟“飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中”?用“ ”画出来。从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟________________________。
【3】选文中的“沉重”指的是________________。
【4】“我”为什么高兴?这说明了什么?
______________________________________
10、 找汗(hàn)
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“哎,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着汗淋淋(lín)的鼻(bí)子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸(mō)鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(ɡǔn)。它指着身体说:“汗?在身上。”小花猫拍拍全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chénɡ)凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪(zhū)帮忙(bānɡ mánɡ)看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚(jiǎo)掌(zhǎnɡ)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏(cánɡ)在这里!”
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】小动物的汗都藏在哪了呢?请结合短文连线。
鼻子 身上 脚掌 舌头
11、我会把短文读正确,回答问题。
月亮湾
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条小河,河上有座石桥。河水慢慢地流着,一群群鸭子在河里游来游去。
村子后面是山。山坡上种着许多果树。秋天,果树上结满了红红的苹果、黄澄澄的一个个梨。熟了的柿子挂在树上,远远看去像红灯笼。
啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。
【1】短文共有(________)个自然段。
【2】第三自然段写到的水果有_____、______、______。“红灯笼”是指_______。
【3】画线的句子中,从________、________等词可以看出果实很多。
【4】你喜欢你的家乡吗?为什么?
__________________
12、课内阅读理解。
《读不完的大书》(节选)
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕树。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池墙边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
【1】“雨后春笋”是一个成语,文中是形容_________,我们现在常用它的比喻义,意思是_______(填序号)
A.形容植物生长得很茂盛。 B.比喻好的事物迅速大量地涌现出来。
【2】“秋高气爽”这是描写_____(季节)的词语,我还能写出两个描写这个季节的词语_________、________。
【3】文中画“﹏﹏﹏”句子很生动,运用了比喻、拟人的修辞手法,比喻是把____________比作_________,拟人从“_________”这个词可以看出把棕榈树当人来写。
13、课内阅读
正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛,突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫了起来。
“你在哪儿?”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过他的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
【1】写出下列词语的近义词。
突然——(__________) 急忙——(_________)
【2】红头是怎样被牛吃进肚子里的?写在下面的横线上。
____________________
【3】红头被牛吃进肚子里,它的心情是_______,青头的心情是_____。
A. 高兴 B. 焦急 C. 害怕
14、课内精彩阅读。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
【1】“大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。”大家后悔的是______,悲痛的是______。
【2】半夜里,发生了什么情况?用“______”画出来,并说说这句话有什么作用。
______________________________________
【3】看到村子被淹没的惨状,人们会说些什么?
______________________________________
15、例:雾把大海藏了起来。→大海被雾藏了起来。
我把屋子打扫得干干净净。
___________________________
16、按要求写句子。
①传说中,盘古呼出的气息,变成了风和云。(换一个说法,不改变句子的意思。)
②今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们 (把这些词语组成一句通顺的话。)
③天地被盘古分开了。(改为“把”字句)
④人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩写句子)
17、按要求写句子。
1.中国结是炎黄子孙心连心的象征。(改成反问句)
2.我们远远地望见了一条迂回的明亮的河。(改成比喻句)
3.海滩上有贝壳。(扩句)
4.把下面的谚语补充完整。
(1)语言是花苞, ;决心是种子, 。
(2)要想找到珊瑚和玛瑙, ;要想找到宝石和碧玉, 。
18、班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成第三人称转述句)
_________________
19、句子模仿秀。(照样子,写句子)
(1)由于长时间荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿。
由于:
(2)陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军。
无可奈何:
20、把肯定句改成否定句。
①他必须这么做。
____________________
②你应该知道这件事。
____________________
21、习作
题目:这件事,真令人
生活之中,总有令人回味、印象深刻的一幕,爸爸的背影、妈妈的唠叨、弟弟的调皮,参加某项活动的紧张、第一次做某事的忐忑、登台领奖的兴奋……惊喜、害怕、激动、自豪,个中滋味令人难忘。请以“这件事,真令人 ”为题写一件事,要求把题目补充完整,写清楚事情的经过和当时的感受。