1、 请你照样子,把内容补充完整。
银河,银河,
请你告诉我,
那里,
可有(长胡子)的(小虾)?
可有( )的( )?
可有( )的( )?
可有( )的( )?
2、《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,推荐大家阅读。你阅读过吗?考考你哟!
在作者笔下,________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;________为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的________,会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。
3、【看拼音,写词语】
1. jiù fù( )说,只要我能流利bèi sòng( )课文,他就允许我看柜子上那些让我读起来jīn jīn yǒu wèi( )的kān wù( )。
2.他一生勤勤恳恳,huì rén bù juàn( ),培养了一批批栋梁之材。
4、照样子,写词语(3分)
不知不觉 __________ 、 _________ 、 __________ .
5、填上合适的词语。
( )的泼水节 ( )的头巾 ( )的鼓点 ( )的地毯
( )的生活 ( )的父亲 ( )的公园 ( )的锯子
6、补全古诗,完成练习。
题西林壁
, 。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】补全古诗。
【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_______。
【3】解释下列词语的意思。
(1)不识:________________
(2)只缘:_______________
【4】本诗后两句给我们的启示是_________________。
【5】你在日常生活中还积累了哪些富有人生哲理的诗句?试着写下来。(写两句即可)
___________
7、课内阅读。
小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【1】这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是_____(季节)的景色。
【2】诗中“晴柔”的意思是( )
A.晴天里柔和的风。
B.晴天里柔和的风光。
C.晴天里柔和的池水。
【3】这首诗中写到的景物有哪些?
____________________________
8、阅读。
峨眉山月歌
唐 李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【1】诗人远游是在哪个季节?你从哪句诗中找到的?请把这句诗抄写下来。
___________________________________________
【2】王麟洲说,这首诗“四句入地名者五,古今目为绝唱,殊不厌重。”全诗二十八字中出现了五个地名,这在万首唐人绝句中是绝无仅有的,请你把这五个地名找出来
____________ ____________ ____________ ____________ ____________
【3】诗人在描写景物时,往往把静态与动态的景物描写构想在同一个意境中,构成一种情趣,从而动静结合,相得益彰。本诗中“________________,________________。”这两句运用动静结合的手法为我们描绘出________________
【4】诗境中无处不贯穿着“山月”这一具有象征意义的艺术形象。“峨眉山月”是地名附加于景物,是虚用。诗中还有此用法的是________________
【5】“影入平羌江水流”中的“影”指什么?这一诗句为我们展现了一幅怎样的画面?
______________________________________________
【6】本诗抒发了作者怎样的情感?你觉得哪句诗最能体现?
______________________________________________
【7】古代诗人在描写景物时,可谓各具特色、各有千秋,让我们一起积累、欣赏:“西塞山前白鹭飞,________________。”“________________,江枫渔火对愁眠。” “________________,________________。________________,清泉石上流。”
9、阅读下列短文,回答问题。
致巴雷特大尉(节选)
雨果
建造这座圆明园足足用了两代人的劳动。它像一座城市那么夫,由岁月造成。造给谁?造给人民。因为由岁月建筑的东西都属于人民,因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。
有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又不能不使人忆起帕特农神庙。从前对帕特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么千,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,另一个装满了箱箧(qiè)。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
(选文有删改)
【1】我运用_____________________(带着问题 借助关键词)的阅读技巧,知道了文中“两个强盗”是指______________、______________。
【2】作者把圆明园称作“了不起的富丽堂皇的博物馆”的原因是( )
A.圆明园里面的环境优美。
B.圆明园里面的财宝数不胜数。
C.圆明园不仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。
【3】短文主要表达了作者怎样的情感?
______________________________________
10、阅读理解。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
(1)这篇短文有( )段话。
(2)羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(3)读了短文,我知道了:
西红柿的( )好吃。
萝卜的( )好吃。
白菜的( )好吃。
11、综合性学习。
红红家住在18楼,因楼层太高,无法清洗窗户玻璃,爸爸便从网上购买了一台无线擦窗机器人。请你阅读下面这份说明书,回答问题。
产品组成:主机、适配器、安全吸盘、遥控器、清洁抹布、清洁液、无尘抹布 安全规范:本产品不能由8岁以下儿童使用。 请在室内温度0度以上、40度以下时正常使用。 电源线、电池损坏应由专业人员更换。 注意事项:本产品有自动清洁和深度清洁两种模式可供选择,请依据窗户的卫生程度自行选择。 |
【1】这张说明书主要介绍了无线擦窗机器人的__________、__________、______ ;若红红家的窗户比较脏,可选择____________模式。
【2】无线擦窗机器人的电源线坏了,爸爸便自行更换,他做的对吗?为什么?
_______________________________________________
12、课内阅读
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】“终于”说明了_____________。
【2】蝙蝠嘴里发出的声音叫作________,用“ ”在文中画出它的特点。
【3】根据文段内容把下面相关联的事物连起来。
蝙蝠发出的超声波 雷达的天线
蝙蝠的嘴巴 雷达发出的无线电波
蝙蝠的耳朵 雷达的荧光屏
【4】雷达的工作原理是怎样的?在下面写一写。
____________________________
13、课内阅读。
我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是,当我捡起那根劈柴的时候,蜘蛛却生气勃勃,在地板上跑起来了。这时,我的小狗发现了它,而且像往常碰到昆虫时一样,淌出一大滩口涎,形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。
渐渐地小岛
动弹起来
从
海里
爬上了
陆地
蜘蛛似乎只剩了两条腿
但后来变成三条
四条
就这样
粘在一起的腿都舒展开了
它很快向一个黑暗的角落爬去
【1】给没有标点的一段加上标点符号。
【2】 “小岛””海里””陆地”分别指什么?
_______________________________________________________
【3】从蜘蛛第二次脱险,可以看出蜘蛛的什么精神?[来源:
___________________________________________________________________________
【4】说说作者从蜘蛛脱险这件事中明白了一个怎样的道理。
_________________________________________________________________
14、 和外婆一起开车
外婆坐在方向盘后面,转动钥匙,马达轰鸣起来。小汽车在花园里飞快地转 了两圈…… 然后穿过实验室,穿过大门,闪电般飞奔到马路上去。
外婆车开得很快 ,为了消遣(qiăn) ,安迪试着操纵那些把手。他刚把第一个把手拉起来,他坐的红皮座椅就开始向后倾斜 。拉第二个把手 ,一个枕头垫( diàn) 到安迪的脑袋下面。拉第三个把手,一条香肠状的被子罩(zhào) 住他的双脚 。
过了一会儿,外婆又做出诉苦的样子,说:“我渴了! 你按一下那个红色圆钮(niŭ)!”
安迪按了一下, 一个小托盘转出来,托着一瓶汽水和一个杯子。他给外婆倒了一杯,又为自己按了一个黄色的钮,因为他更喜欢柠檬汽水的味道。
“按这些椭(tuŏ )圆形小钮会出来什么呢?”
“你试试吧 !”
又跳出几个小托盘,这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。
外婆又按了一个钮,这次是一个四边形的钮,弹出来一个抽屉,里边放着一件旧式披肩斗篷(péng)。
于是,他们俩一起驾驶汽车。汽车飞快地驶过田野、草地、乡村和孤独的农庄。一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。鸭子和鹅被激
怒了,拍打着翅膀,嘎嘎(gá)地叫。当他们大声按喇叭,飞驰而过时,一只褐( hè)色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。
(短文节选自《 苹果树上的外婆》)
【1】请细读短文,把下列把手或按钮与相对应的功能用线连起来。
第一个把手 枕头垫到安迪脑袋下
第二个把手 香肠状被子罩住双脚
第三个把手 油炸面包、夹心巧克力
红色圆钮 柠檬汽水
黄色按钮 汽水和杯子
椭圆形按钮 旧式披肩斗篷
四边形按钮 红皮座椅往后倾斜
【2】下面哪个句子可以概括最后一段话的意思? 在相应句子后面的括号内打“√”。
(1) 于是,他们俩一起驾驶汽车。( )
(2) 汽车飞快地驶过 田野、草地 、乡村和孤独的农庄。( )
(3) 一群正在路上的母牛受惊飞奔四散 。 ( )
【3】外婆的车子很神奇,表现在哪个方面? 请在正确答案后面的括号内里打“√”。
(1) 这辆车的速度特别慢 。( )
(2) 这辆车的每个把手和按钮,都有奇特的功能 。( )
(3) 按这辆车的速度特别快。( )
(4) 这辆车会让农庄里的动物很害怕 。( )
【4】如果安迪的同学看到安迪和外婆开车的情景,第二天,同学们会向安迪提些什么问题? 安迪会怎么回答? 请想象当时的情境,写几句安迪和同学们的对话,注意正确使用冒号和引号。不超过 50 字。
_______________________________________________________
15、按要求写句子
1、孩子们捧着花。(扩写句子)
2、谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。(仿写句子)
谁能( ),谁就( )。
16、根据要求写句子
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话解释)
________________
(2)在外的游子回到了家乡,就像飞倦了的鸟儿又回到了温暖的巢里。(体会句子的表达特点,根据下面的情景照样子写一写)》
运动员从起点冲了出去,___________________
(3)读句子,体会“以动衬静”的写法,照样子写一写。
例:水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
风吹过稻田:____________________________
17、例:细长的葫芦藤上长满了翠绿的叶子。
____________花园里开满了___________________花朵。
18、按要求改写句子。
(1)这不是伟大的奇观吗?
改成陈述句:__________________________
(2)太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句:__________________________
(3)在水天相接的地方出现了一道红霞。
改变词序,句子意思不变: __________________________
19、海力布对龙王说:“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧!”(改为转述句)
___________________
20、按要求写句子。
1.您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
2.汉斯说:“我想要一管笛子。”(改为转述句)
______________________________________________________________________
3.汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。(用带点词写句话)
______________________________________________________________________
4.汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)
______________________________________________________________________
21、习作。
最近你留心观察了什么?从中你又发现了什么?请你以“我发现了________的秘密 ”为题进行习作。
要求:①把题目补充完整;②把发现的过程写清楚。