陕西省商洛市镇安县2025年中考模拟（9）语文试卷（附答案）

1、写上对应的成语。（3分）

知己知彼 ；筹帷幄 ；围魏救赵

2、看图写出和牛有关的成语。

  ________   ________   ________   ________

3、古诗词填空。

1.等闲识得东风面， （______________） 。

2.（_____________），笑问客从何处来。

3.（_____________），白雨跳珠乱入船。

4.五岭逶迤腾细浪，（_________________）。

5.（_______________），谁持彩练当空舞？

6.青鸟不传云外信，（_____________）。

4、课文直通车。

《水乡》是一篇描写（______）的记叙文，文章通过对江南水乡景色的描绘，抒发了作者对（______）之情。

5、积累拓展（9分）

将下列歇后语补充完整。

①孔明借东风——（   ）   ②关公赴会——（   ）

③孙猴子的脸——（     ）   ④徐庶进曹营——（   ）

⑤周瑜打黄盖——（   ）   ⑥梁山泊的军师——（   ）

6、读儿歌，圈一圈。

彩虹

雨过天晴白云飘，

蓝天架起彩虹桥。

赤橙黄绿青蓝紫，

数数颜色有七道。

【1】把儿歌中是后鼻韵母的字用“__”圈出来。

7、课外阅读。

  西江月  夜行黄沙道中

辛弃疾

  明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

  稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

  七八个星天外，两三点雨山前。

  旧是茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．“西江月”是 名，词人夜行在   岭的山间小道上。

2．这首词描写的是人们熟悉的景物： 、   、   、   。

3．词中表达了作者怎样的感情?

8、阅读诗词，并回答问题。

清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(1)本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。

(2)你能判断下面哪些是描写田园风光的诗句吗？（ ） （多选）

A．采菊东篱下，悠然见南山。

B．高田如楼梯，平田如棋局。

C．绿树村边合，青山郭外斜。

D．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

9、课外阅读。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 línɡ lónɡ tī tòu (   )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑 hónɡ wěi ( )，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。。

1．“藏”字是( )结构，部首是( )，除部首外有(   )笔，在文中，它应该取读音( )。

2．在拼音旁的括号里写上词语。

3．圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性有   。

4．用“———— ”划出承上启下的句子。

10、阅读欣赏

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。据说，野鸡要是腿骨摔（shuāi）断了，它就会啄些泥来涂在受伤的地方，再用细草把受伤的地方绑起来，这样骨头很快就能长好。水牛的肚子里有了寄（jì）生虫，它就会去吃一种很苦的草，把肚子里的虫药死。狼如果被蛇咬伤了，会立即寻找药草消炎解毒。猫、狗如果受了伤，它们就会不断地用舌头舔（tiǎn）伤口，让唾液把病菌（jūn）杀死。你看，它们多有意思呀！

【1】这段话共有（　　）句话。

A．四

B．五

C．六

D．七

【2】水牛是怎样给自己治病的？（　　）

A．用舌头舔伤口。

B．吃一种很苦的草。

C．寻找药草消炎解毒。

D．把泥涂在受伤的地方，再用细草把受伤的地方绑起来。

【3】被蛇咬伤后，去寻找药草消炎解毒的动物是（　　）

A．野鸡

B．猫、狗

C．水牛

D．狼

【4】本文主要讲了什么内容？（　　）

A．野鸡能为自己治病。

B．水牛很勇敢。

C．猫、狗受伤后会舔好伤口。

D．在自然界里，有许多动物都能为自己治病。

【5】如果要给这段话拟个标题，下面哪个标题最合适呢？（　　）

A．野鸡治病

B．聪明的水牛

C．动物治病

D．猫、狗治病

【6】猫、狗如果受了伤，它们会怎么做呢？

___________________________

【7】在自然界里，还有哪些动物能用怎样的方法为自己治病？请举出一例。

_____________________________

11、请认真阅读下列短文，完成后面的练习。

“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿嘴直截我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

【1】老板、老板娘是怎样对待凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。

揪、________、________、________、________

【2】请为下列加点字选择恰当的解释。

①打发________ ②打酒________ ③挨打________

A．殴打 B．举、提 C．买 D．派，命令

【3】这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是________、________、________、这几个方面。

【4】朗读画线的句子时应该用什么语调和情感？（ ）

A．哀求

B．亲切

C．不满

D．愤怒

【5】读了这段，你想对凡卡说些什么呢？请把你想说的话写下来。

_______________________________

12、课外阅读。

白象（节选）

丰子恺

白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫!

不仅是因为它浑身雪白，还因为它的眼睛一黄一蓝，叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票;查户口的警察看见了它，也暂时不查了。

每天一吟读书回家，或她的大姐陈宝教书回家，一坐倒，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水，要换鞋，要报看。有时工人不在身边，我同老婆就当听差，送茶，送水，送鞋，送报。我们是间接服侍白象。

有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧，它偕同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜。

此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫，有时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能书写稿，而用长竹竿来打。

后来它的肚皮渐渐大起来了。约莫两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只白象了。我们用一只旧箱子，把盖拿去，作为它的产床。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调理。女孩子们天天冲奶粉给它吃。

小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动。白象育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。

【1】写出下列词语的近义词。

装置——__________ 恣意——__________

【2】文中画横线的句子，都运用了比喻的修辞手法，第一句把___比作_____，突出了白象_______；第二句分别把白象母子比作______和________，形象地刻画出一幅___________的画面。

【3】短文从哪些事上能体现出作者一家对白象的感情？

___________________________________

【4】作者在第5自然段写到鲁迅先生家的猫，这样写的目的是什么？

_______________________________

【5】你认为文中的白象是一只怎样的猫？

__________________________

【6】这篇短文表达了作者___________________之情。

13、阅读短文，回答问题。

最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。

1、“观众都拥到了宽阔的场地上。”中“拥”的意思是：（   ）

A.围着  B.人群挤着走   C.抱

2、这段话的中心句是______________________。

3、这段话的叙述方式是______________________。

4、人群和象群混杂在一起舞之蹈之，体现出大象给泰国人们___________________,人与大象的关系_____________________________________________________。

14、阅读理解。 

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。  

1. 用“———”划出这上小节的中心句。

2.这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即_______ ________  _______ ________

15、按要求改写句子。

【1】他的羊再也没丢过。

(改成反问句) 。

【2】大雁飞来了。

(扩句) 。

【3】更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

(缩句)   。

【4】商场里有各种各样种类繁多的玩具。

(修改病句)   。

16、（1）法布尔只好恋恋不舍地把心爱的宝贝扔了。

改写成被字句：   。

（2）法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。

改成反问句： 。

17、句子大舞台。（12分）

（1）藏戏是戴着面具演出。（改为反问句）

（2）爸爸说：“我今天很忙，就不接你回家了。”（改为转述句）

（3）维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。（用关联词合成一句话）

（4）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

缩句：  

（5）竹楼藏在竹林中。（扩句）

（6）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

修改病句：  

18、按要求改写句子。

1．一棵树就是一座绿色工厂。(改成反问句)

_____________________________________________

2．同学们去植树。(把句子写具体)

________________________________________________

19、围绕一个意思，写2-3句话。

夏天的夜晚真美！_______________________________________

20、按要求改写句子。

(1)从这件平凡的小事中,给了我深刻的教育。

修改病句: 　　　　　　　　 

(2)小芹猛然想起妈妈对自己说的一句话。

缩写句子: 　　　　　　　　 

(3)夏天来了。

扩写句子: 　　　　　　　　 

(4)同学们下定决心,非要登上山顶不可。

改肯定句:　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　 

21、语言实践运用。

12月8日，张海明去张苗苗家，通知她明天上午九点到少年宫参加舞蹈彩排活动，但张苗苗不在家。请你代替张海明给张苗苗写个留言条。

留言条

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