1、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的,他为人民做了许多________,当时流传着这样一句话:“____________________,_______________________。”他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“_________________________”。
2、我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )温暖的春风,四处( )雷锋的足迹。哪里需要( ),雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋( )迷路的孩子,( )蒙蒙的细雨。( )年迈的大娘,( )路上的荆棘。
2、先把词语补充完整,再选词填空。
鸦( )无声 三头六( ) 鹤发( )颜
( )七竖八 老( )龙钟 各( )神通
(1)在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了卖出更多的物品筹得爱心基金,我们班同学____,想出了很多办法来招揽顾客。
(2)我的爷爷____,一点也看不出他已九十高龄。
3、读句子,填空。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔( )之木石,以堙于东海。
(1)精卫是(_______)的女儿,她常衔(_______)之木石,以堙于东海。
(2)读了这个故事,我感受到了女娃的(______)
4、多音字组词。
地
de ________
dì ________
5、按课文内容填空。
1.满天的星星像无数( )撒在碧玉盘里。那七颗星,连起来像( ),叫北斗七星。
2.这个数星星的孩子名叫( ),是( )。他长大以后刻苦钻研( ),成了著名的( )。
6、古诗赏析
四时田园杂兴(其十五)
[宋]范成大
蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦(dòu),知有行商来买茶。
注释:
①日长:即日头升得老高。
②窦:孔,洞,这里指狗窝。
③行商:来往各地流动经商的商人。
【1】借助注释,说说前两句诗的大概意思。
___________________________________________
【2】茶商来采购茶叶,连_________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村_____________的特点。
7、阅读理解。
繁星
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗歌中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是_______;“心中的风雨”指的是________。
【2】“我只躲到你的怀里。”中“躲”表达了诗人怎样的感情?下列理解不恰当的一项是( )
A.关心、保护母亲。
B.对母亲的依恋。
C.寻求母亲的慰藉。
【3】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。 ( )
(2)这首诗歌的作者是艾青。 ( )
(3)这首诗应该用欢快的语气读。( )
8、总结诗文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的中心思想。
9、现代文阅读。
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空 翅膀上裹着白云 它看见垂(chuí cuí)柳披上了长发 如雾如烟 它看见一群姑娘来到河边 水底(立刻 很快)浮起一片片花瓣 它看见村庄上空 很早很早 就升起了袅袅炊烟
比金子还贵啊,三月桃花水!
比银子还亮啊,三月桃花水!
啊,地上草如茵(yīn rīn),两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多(陶醉 沉醉)。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!
【1】给文中的加下划线的字,选择正确的音节。
【2】选择括号里恰当的词语。
【3】照例子,写词语。
如雾如烟(ABAC)________ ________
袅袅炊烟(AABC)________ ________
【4】给短文第一段添加标点。
【5】找出短文中的一个排比句和一个比喻句。
__________________________________________________
10、阅读材料,回答问题。
材料一
罗伯特·索耶,这位加拿大“科幻教父”,曾包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。他出版了二十多部长篇科幻小说。在索耶看来,“科幻是现实的镜子”,科幻作家不应只是空想,而应该担负起批判现实的责任;科幻小说是对人类文明的反省;科幻小说还可以预测未来。科幻小说的价值主要体现在两方面:一是推动科学技术发展;二是让人们学会思考未来。
材料二
美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗创作了被称为世界上最短的科幻小说,小说只有一句话:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声……”
【1】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)读科幻小说能推动科学技术的发展,能让人们学会思考未来。 ____
(2)科幻小说应批判现实,预测未来。 ____
【2】请根据材料一中对于“科幻小说”的描述,分析材料二被称为“科幻小说”的原因。
______________________________
11、课内阅读。
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变的树上长满各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻爬,就像平时上你的小床那么容易。
【1】给下面标点符号选择正确用法。
(1)选文第1自然段中的破折号表示_______
A.转折 B.解释说明 C.递进
(2)选文第2自然段中的省略号表示_______。
A.语意未尽 B.列举的省略 C.话语的中断
【2】选文第2自然段主要讲了什么内容?
_______________________
【3】“我”请各种小动物住进鸟窝里,表现了“我”____________的品质。
12、课外阅读。
登黄山记(节选)
一线天真正是名副其实。在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。
这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松,真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿,那就很难说。它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。
【1】“名副其实”的意思是__________,说“一线天”名副其实的原因是_____________________________________________。
【2】画线句子在文中的作用是__________。
【3】给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。
它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。
_________________________________________________________________________________
【4】理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”这句话的意思。
_________________________________________________________________________________
13、阅读
十六年前的回忆(片段)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的 ,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻会意了,接着说:“似的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
【1】请给这个文段加上一个小标题:____________________
【2】用“﹏﹏”找出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么?
_________________________
【3】他的心被一种伟大的力量占据着。“伟大的力量”是指:
____________________________
【4】读文中画“____”的句子,然后自己提问自己回答,体会划线句子的内涵。
__________________________
【5】父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。这时他心里也许在想:
__________________________
14、修改下面的语段使表达更清楚,更生动。
①“砰”的一声枪响,4×100米接力赛开始了。②参赛队员们使劲往前跑,就像 。③关键时刻,我班第二棒运动员小明摔倒了,他赶紧爬起来奋起直追。④最后,我班第四棒运动员小亮竟然首先第一个冲过终点。⑤这简直是奇迹啊!
【1】请结合语境,把第二句补充完整。
【2】第④句有一处语病,在横线上进行修改。
________________
【3】请将第⑤句换一种说法,意思不变,写在下面的横线上。
_________________________________
15、按要求写句子。
(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)
____________________________
(2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)
____________________________
(3)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
_______________________________
(4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)
___________________________________
(5)花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)
_________________________________
16、按要求改写句子(转述)。
(1)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________
(2)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
_____________________________
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
___________________________
17、按要求写句子。
(1)我在山林中逮到了一只可爱的小松鼠。
“把”字句:______________________________________________________
“被”字句:______________________________________________________
(2)但我突然看到了两道及其古怪的目光:像是绝望,像是祈求,更像是对我的蔑视和抗议。(仿写,用上加点的词)
____________________________________________________________________
18、按要求写句子。
【1】从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
【2】大王怎么说齐国没有人呢?(改成双重复定句)
【3】难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)
【4】改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
【5】改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
19、说明文以“_________________”为成功。——叶圣陶
运用不同的说明方法,把下面的内容补充完整。
星期天,我们一家去郊外游玩,走到半路,我突然指着眼前的树激动地喊道:“快看,这棵树真高啊!”
妈妈回答:“是呀,这棵树大概有_____________________。”爸爸摸摸我的头,笑着说:“的确是高,________________________。”妹妹歪着脑袋,拉了拉我的衣角:“哥哥,这棵树远远望去,__________________________。”
20、按要求改句子。(12分)。
(1)刘邓大军向西南方向奔去。(改成比喻句)
(2)小红军很可爱。(改成感叹句)
(3)我们上课时要认真听讲。我们上课时要积极发言。(用关联词连句)
(4)今年过年不收礼,收礼还收脑白金。(改病句)
21、习作
同学们读过许多神话故事,对神话故事中的人物也了解一些。如果让你和一位神话中的人物过上一天,会发生什么故事呢?先想一想,请以《我和___________过一天》为题,写一写你们之间发生的故事。