江西省宜春市靖安县2025年中考模拟（二）语文试卷（附答案）

1、把下面的词语补充完整。

若（    ）若（    ）     （    ）头（    ）进       (    )(    )东望

风（    ）浪（    ）    （    ）天（    ）地       (    )(    )江面

2、比一比，再组词（5分）

爆（ ） 涨（ ） 裤（ ） 峡（ ）  胞（ ）

暴（ ） 张（ ） 库（ ） 侠（ ）  饱（ ）

3、选字组词。

（1）jù 依_____ _____号 电______ _____体 _____大

（2）mù _____色 _____布 _____地 _____头 _____标

4、老师请你用名言警句布置教室的墙壁，你会选______________这一句。

5、把下列词语补充完整，并照样子写词语。 

________骛远    ________万钧

心清________    ________翼翼

苦________诣    热泪________

仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语：________、________

6、读古诗，完成练习。

咏柳

[唐]贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】《咏柳》写的是柳树，《咏鹅》写的是鹅。所以《咏雪》写的是______。

【2】下面的图片中，（       ）是古诗前两句描绘的画面。

A．

B．

【3】读古诗的后两句我知道，柳树细细的叶子是______裁剪出来的。

7、课内阅读。

浣溪沙

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。　　谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

【1】“黄鸡”的本意是什么？在词中是指什么？苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”，有何用意？

________________

【2】下阕用了什么表达方式？表达了什么？

________________

【3】全词抒发了作者怎样的思想感情？

________________

8、课内阅读。

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

【1】文中介绍了哪些植物妈妈传播种子的方法？它们分别依靠什么传播种子？

（1）________依靠________传播种子。

（2）________依靠________传播种子。

（3）________依靠________传播种子。

【2】最后一小节中“那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它”，“那里”是指________，“它”是指________。

【3】为什么说“粗心的小朋友却得不到它”？

_____________________________________

9、阅读《走入无人机时代》一文，完成下面小题

走入无人机时代

①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。

②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、 螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。

④无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。

⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。

⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1曰起,已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。

⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！

⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。

【1】以下对于第③自然段主要内容的概括最正确的一项是（ ）

A．无人机的发展始于军事领域。

B．无人机被不少国家运用到军事领域。

C．无人机在军事领域上的发展。

D．我国的军用无人机在技术上日趋成熟。

【2】对第④段内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A．第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。

B．本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。

C．芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。

D．本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。

【3】以下哪一项不是第⑤自然段使用的说明方法？（ ）

A．列数字

B．作比较

C．举例子

D．打比方

【4】对“科学技术的发展总是双刃剑”这句话理解正确的一项是（ ）

A．科学技术是一把剑。

B．科学技术发展是两把剑。

C．无人机的发展离不开双刃剑。

D．无人机在使用中既有利也有弊。

【5】下列说法与文章内容不相符的一项是（ ）

A．无人机的造价不是很高，已成为很多人的玩具。

B．大量实践证明、无人机只能在军事领域中运用。

C．随着生产技术的日趋成熟，无人机的发展突飞猛进。

D．无人机实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置。

【6】第⑤段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。

___________________________

【7】请结合文章内容谈一谈无人机在使用的过程中会有什么弊端呢？请你提提建议，应该如何解决呢？

____________________________

10、阅读短文，回答问题。

一棵树上的两种果实

①有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。

②开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

③又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

④一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了（修理　整理）。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

⑤果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“没关系的，你挑大的给孩子摘些吧！”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

⑥几个月后换了新邻居。起先是东家觉得西家的树枝碍事，便拿起剪刀剪了个精光，而西家觉得东家在找自己的事儿，索性趁他家没人时，打落了正在绽放的花。

⑦秋天，该是果实成熟的季节了，两家的树枝上光秃秃的，只有几片残叶在秋风中诉说着（凄凉　凄惨）。

⑧生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果（奉送　赠送）到别人面前。

【1】用“√”在文中的括号里选择正确的词语。

【2】根据词语意思，在文中找出相关的词语。

（1）没有任何动静。（__________）

（2）形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。（__________）

（3）充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。（__________）

【3】画“﹏﹏﹏”的句子是_____描写，从这两句话中，你体会到了_______。

【4】还是原来的两棵树，为什么换了新邻居以后，反差会这么大？

___________________

【5】读了这篇短文，你有什么感想？结合生活实际写一写。

___________________

11、读句子完成练习。

（　　　）我们是为人民服务的，（　　　），我们（　　　）有缺点，（　　　）不怕别人批评指出。（　　　）是什么人，谁向我们指出（　　　）行。（　　　）你说得对，我们（　　　）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】这段话共有四句话：第一句讲_____________________；第二句讲_______________；第三、四句讲__________________。

【3】这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个，就是____________________________。

12、课内阅读

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间（jiān jiàn）断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺（pū pù）户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

【1】给加点字选择正确读音打上对勾。

【2】本段的中心句是__________

【3】本段从哪些角度写出了除夕的热闹_______我们生活的地方除夕有哪些习俗_______________。

【4】正月初一和除夕截然不同的是_________。写出两句关于春节的古诗__________，__________。

13、读儿歌，完成练习。

这个家庭叫中华

你家住在长江边，我家住在长城下，

她家住在阿里山，东西南北千万家。

你家我家她的家，合成一个幸福家，

这个家庭叫中华，我们是家里的好娃娃。

【1】读儿歌，选择对应的序号填一填。

①阿里山   ②长城下   ③长江边

“你家”住在__________，“我家”住在__________，“她家”住在__________

【2】我们有一个共同的家，它的名字叫__________________。

【3】住在阿里山的小朋友想去北京看看，她会如何表达这个愿望呢？

遥远的北京，有____________________，有____________________，我多想去看看！

14、阅读轻轨示意图，完成练习。

【1】轻轨3号线的始发站是__________，终点站是_________，一共有______个换乘站。

【2】下列说法中一定不合理的是（ ）

A．林玲去硅谷大街，可以乘坐轻轨3号线。

B．林玲去省图书馆，需要乘坐1号线，可以先乘3号线，在解放桥站换乘1号线。

C．林玲想去农博园，她可以先乘坐四号线，在临河街站换乘3号线。

D．林玲在长影世纪城游玩，要回到长春站，19：30赶到长影世纪城站，还能乘车。

15、照样子，完成句子练习。

（1）例：组长说：“我把作业本收齐后，才出去玩。”

组长说，他把作业本收齐后，才出去玩。

奶奶笑着说：“还是我的眼睛厉害，这么小的动作都能看到。”

______________

（2）例：“何必这样说呢？”陶罐心平气和地说。

“不，不要说，我下次不敢了。弟弟______________

（3）例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

爸爸真能干，________________（围绕一个意思写句子）

16、我能照样子把句子写得更生动。

例：三毛吃起葡萄来。

三毛大口大口地吃起葡萄来。

1.三毛在看竹笋。

2.花园里有许多花。

17、（题文）按要求写句子。

1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）

2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）

3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）

18、骄傲的铁罐非常看不起谦虚的陶罐。（缩句）

___________________________

19、按要求改写句子。

1.冬天来了，春天还会远吗？

改成陈述句：________________________________

2.燕子飞过田野

扩句（至少扩两处）：___________________ ___

3.他很累。

用上“甚至”补充句子：______________________________

20、按要求写句子。

（1）我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）

______________________

（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）

__________________________

（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

_______________________

（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

________________________

（5）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（调换语序换种说法）

_____________________

21、请根据下面的要求，任选一题完成习作，要求字迹工整，语句通顺，不少于350字。

的我

（1）题目：_______的我

要求：把题目补充完整，用上表示人物特点的词语，如爱动脑筋的我、倔强的我、爱看课外书的我……并能通过一两件具体的事介绍自己的特点。

（2）猴子皮皮呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，时常遭到妈妈的责备。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，皮皮从没有关上的铁门里悄悄溜了出来……

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，真的自由了吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？请根据开头的提示，发挥想象续写猴子皮皮的故事，题目自拟。