广东省揭阳市惠来县2025年中考模拟（三）语文试卷（附答案）

1、回眸名篇。

（1）《腊八粥》一文的作者是_______，全文笔触细腻，详略得当，紧紧围绕八儿一家熬腊八粥的经过，依次是：盼粥→_______→_______→_______→喝粥，展示了一幅甜蜜温馨的腊八图。关于过年风俗我还知道：_______________

（2）东汉五言诗《迢迢牵牛星》描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的诗句是“_____________，皎皎河汉女”。韩翃绝句《寒食》运用双重否定句式，烘托全城皆已沉浸于浓郁春意盛况的诗句是“_______________，寒食东风御柳斜”。王建绝句《十五夜望月》与“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“________________，______________”。与我国传统节日习俗或传说有关的古诗还有《_______________》。

（3）“情以物迁，辞以情发。”表达真情实感，习作如此，做人更是如此。但情感表达各有侧重。如《匆匆》作者______运用比喻、拟人等手法，以一连串的12个问句，把对时光流逝的内心感慨____抒发出来。而课文《__________》则不同，史铁生通过孩童的视角观察世界，把一天心情变化的情感融入具体的人、事、物中______表达出来。

2、看拼音，写汉字。

kuí wù mí  dǐ zhànɡ pénɡ

(   )  ( )   ( )

jǐng guān  cuī huǐ   cānɡ cuì tǐng bá

(  )   ( )  (     )

3、根据语境，正确规范地书写词语。

（1）习近平爷爷的二十大报告，真是gǔ wǔ( )人心啊，他指出，我们不能suí yù ér ān( )，要奋进新征程，建功新时代。

（2）kēng kēng wā wā( )的小路,在工人叔叔灵巧的双手下,变得píng zhěng( ) 起来。

（3）麻雀妈妈用shēn qū( )yǎn hù( )幼儿，拍打着翅膀与猎狗bó dòu( )。

（4）元旦晚会快到了，大家都在pái liàn( )节目，希望不负老师与同学yīn qiè( )的qī dài( )。

4、课文回眸室。

《跑进家里来的松鼠》中作者是   ，原名是   ， 省   市人，主要从事儿童文学研究和创作。

5、按要求写词语。

1.在括号里填上意思相反的字。

（ ）躲（ ）藏 顶（   ）立（ ）   谁（  ）谁（ ）

2.在括号了填上人体部位的词。

（   ）清（ ）秀   大(   )圆( )   (   ) 瞪(   ) 呆

画龙点(   ) 闻风丧( )   垂(   )丧气

6、将诗句补充完整，并完成后面练习。

从军行

【唐】王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

________________，________________。

【1】把古诗补充完整_______________，___________。

【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

【3】最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。

【4】表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：________，________。

【5】对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是（　　）

A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。

B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。

C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。

D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。

7、阅读积累

清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】词下阕中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处？

________________________________________________

【2】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？表达了作者对小儿怎样的感情？_____________________________________

【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？__________________________________________

【4】读了该词之后，请谈谈你所向往的生活？_______________________________________

8、读一读，做一做。

我爱我的祖国

我爱万里长城，我爱黄河。

我爱五星红旗，我爱白鸽。

我爱红领巾，我爱花朵。

我爱爸爸、妈妈，我爱老师、同学。

你要问我最爱什么？

一句话：“我爱我的祖国！”

【1】读了这首儿歌，你知道“我”爱什么吗？用“________”画出来。

【2】你知道“我”最爱的是什么吗？

_________________________

9、实用类阅读

网购时代的智能快递

中国邮政日前宣布开放全国五千个自提网点，任何一家快递公司发货，均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。看似简单的自提系统开放，背后却是智能快通的大市场。企业、专家、主管部门等负责人均认为，智能快递已成为当前政府驱动快递、满足消费和商业需求的重要手段。

快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中，给收件人发送取件短信。收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤，便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出，抱回家去。这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。中国快递协会常务副会长李惠德说，目前出现的一些智能快递柜，代表着未来中国快递业的发展方向——智能快递，即通过引入信息化、大数据等现代化手段，融合预测等方式，以更加便捷的智能设施（如智能快递柜）和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作，通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。

智能快递站模式可以二十四小时为居民提供服务，减少交通拥堵，未来还可以变成独立的智能账户，市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。专家认为，相比传统模式，快递柜有多个优势。首先是标准化产品，可以连接各个快递公司；其次是做到二十四小时服务；第三是加入摄像头，减少纠纷；第四是价格低廉。

智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。未来我国快递业务量猛增，而人工投递成本不断增加，为继续满足居民和电子商务快递需求，快递柜将成为有效解决问题的方法。

智能快递柜还具有很强的扩展性，成为高价值的社区配置。业内人士认为，以京东为例，可以增加冷藏、冷冻功能，只需要一千元成本就可以加一个附柜。此外，可以利用这一空间进行销售，以小区的大数据积累为基础，电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送、储藏，提升了物流和快递柜的效率和价值。

有专家预测，智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展，根据全国快递柜潜在需求和可建设总数，在未来五年左右可产生百亿级的市场。

【1】将下面句子中加点词换成另一个词，意思不变。

（1）快递柜有多个优势。（______）

（2）智能快递柜还具有很强的扩展性。（______）

【2】“中国邮政日前宣布开放全国五千个自提网点。”这句话中的“日前”删除可以吗？为什么？

__________________________

【3】按原文填空。

相比传统模式，快递柜有多个优势。首先是标准化产品，可以连接各个快递公司；其次是做到________服务；第三是加入摄像头，减少_________；第四是____________。

【4】判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）收件人不需要输入密码就可以从快递柜中取件。（______）

（2）智能快递能很好地解决人工投递成本高的问题。（______）

（3）中国邮政日前开放全国五千个无人看守的智能快递柜。（______）

（4）智能快递柜具有很强的扩展性，物流和快递柜的效率和价值将大大提升。（______）

【5】如果你家小区有智能快递柜，按照本文介绍的方法，你应该怎样从柜中取出快件。

___________________________

10、阅读与理解。

他对独立的要求

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他攥着钱，走近柜台，忽又胆怯起来。我说  你交上钱  我帮你说好了  不要  不要  我自己说  他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点后悔起来。

后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

【1】在文中缺标点处加上适当的标点符号。

【2】“潦草”本来指字不工整，文中指_________；“我们家的男子汉”吃山楂片为什么“潦草的吃着”，而且神情有些沮丧？（______）

A．山楂片不好吃B．他为自己不能独立而自责C．我抢了他要讲的话

【3】文中画“____”的句子中，作者把小男孩“胖胖的手”比作“_______”，生动地写出了这个小男子汉______________________________。

【4】给短文换个小标题：_____________________。

11、课内阅读。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”，孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

【1】用“　　”画出选文中的比喻句。

【2】画“　　”的句子中的破折号的作用是(　　)。

A．表示解释说明

B．表示意思的转折

C．表示意思的递进

【3】“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。”这句话是对孩子的_____描写,从中体会到了孩子的________。

【4】判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)因为孩子处境太危险,只有跳到水里,水手把他搭救上来,才有可能脱险。   （______）

(2)船长知道孩子渴望跳水,但缺少勇气。   （______）

12、阅读

植物的睡眠

①你可知道，植物也需要睡眠？

②每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子， 全部合拢（lǒng）起来。这就是植物睡眠的典型现象。

③有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时， 每个叶柄（bǐng）上的三片小叶都张开着，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。以上只是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如白屈菜、含羞草、羊角豆……

④不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭（xù）日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣（hān） 睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种“昼（zhòu） 醒夜睡”的规律性特别明显，才因此得名“睡莲”。

⑤花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚（zhǒu）。胡萝卜的花， 则垂下头来， 像正在打瞌（kē）睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它（     ）是一种有趣的现象，（     ）还是一个科学之谜呢！

【1】④段“昼醒夜睡”写的是___________睡觉的特点。

【2】文中⑥段括号里填哪个关联词更合适（   ）

A．既……又……

B．因为……所以……

C．不但……而且……

D．不是……而是…

【3】用“﹏﹏”划出第⑤段中心句。

【4】根据植物睡觉的特性填空。

A．三叶草                           B．蒲公英                                 C．胡萝卜

( )睡觉时，花儿向上合拢；

( )睡觉时，花儿向下低垂；

( )睡觉时，小叶折叠起来。

13、课外阅读。

贝多芬

①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏　玩赏　欣赏）楼上（优良　优美　优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。

②“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”

③“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。

④“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。

⑤服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！”

⑥“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。

⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”

⑧“不，不！你不要（搅扰　打扰　干扰）他，我自己看看吧。”

⑨旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。

⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹  赞美　赞颂）道：“______________________________”。

【1】用“√”在文中的括号里选择最恰当的词语。

【2】填空回答问题。

第一自然段中的“他”是指__________；第八自然段的“他”是指__________。

【3】默读第一自然段中的最后一句，用“——”线画出实在事物；用“~~~~~”画出由此产生的联想。

【4】联系全文，判断下面的说法是否正确？对的画“√”，错的画“×”。

（1）旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。（___）

（2）旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。（___）

（3）板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝滴到楼下。（___）

（4）客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣振撼着大地。（___）

【5】把下面的中心思想补充完整。

文章通过一位旅客在旅店里的所见所闻，赞美了贝多芬____________________的精神。

【6】结尾处顾客会说写什么？请发挥想象在空线上补写出人物的语言。

14、阅读感悟。

向人生的高度飞翔（节选）

毕淑敏

有一块石头在深山里寂寞地躺了很久，它有一个梦想：有一天能够像鸟儿一样飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时，立刻招来同伴们的嘲笑：“瞧瞧，什么叫心比天高这就是啊！”“真是异想天开！”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语，仍然怀抱理想等待时机。

有一天一个叫庄子的人路过这里，它知道这个人有非凡的智慧，就把自己的梦想告诉了他，庄子说：“我可以帮你实现，但你必须先长成一座大山，这可是要吃不少苦的。”石头说：“我不怕。”

于是石头拼命地吸取天地灵气，承接雨露惠泽，不知经过多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翅膀击山，一时间天摇地动，一声巨响后，山炸开了，无数块石头飞向天空，就在飞的一刹那，石头会心地笑了。

但是不久它就从空中摔下来。仍旧变成当初的模样，落在原来的地方。庄子问：“你后悔吗？”“不，我不后悔，我长成过一座山，而且体会过飞翔的快乐！”石头说。

一个人的目标定得高，他就必须付出更多的辛劳和汗水，即使经过全力打拼仍不得实现，但至少也比他人走得远、实现得多。

【1】从文中找出与下列意思相对应的词语。

（1）用言辞笑话对方。( )

（2）比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。( )

【2】深山里那一块石头的梦想是（       ）

A．走出深山

B．像鸟儿一样飞翔

C．长成一座大山

D．成为一个人

【3】当同伴们对石头说下面的话时石头可能会想些什么？

“瞧瞧，什么叫心比天高，这就是啊！”“真是异想天开！”

这时，石头可能会想：____________________________________________

【4】联系短文内容，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”．

（1）石头把自己的梦想告诉了庄子，因为他有着非凡的智慧。( )

（2）石头后悔自己曾经成为座山。( )

【5】你喜欢文中的石头吗？说说你的理由。

___________________________________________________

15、按要求修改句子。

（1）佩佳什么事情都没有做，他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。

用“因为…所以”改写句子

（2）妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒。

改为被字句。

16、照样子，改写句子。（4分）

例：我做完了作业。

我把作业做完了。

⑴爸爸修好了我的钢笔。

⑵弟弟改掉了马虎的毛病。

17、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

18、按要求做题。

（1）这条铁路不满四年多就竣工了。（修改病句）

________________

（2）八儿高兴得要疯掉了。（仿写）

________________

（3）为了把火柴卖掉，小女孩在大年夜里还在街上走着。（改为双重否定句）

________________

（4）父亲说：“这就是我对你们的希望，请落实在实际行动上。”（改为转述句）

________________

（5）她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子。（仿写）

________________

19、按要求写句子。

（1）唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。

（2）《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______，______。

（3）《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______，______。

（4）你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光明，你想用《长歌行》中的诗句劝他：______，______！

（5）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）

_______________________

（6）在这紧急关头，董存瑞只得用手托起炸药包，顶住桥底。（改为双重否定句）

_______________________

20、例：天空飘着气球。（晴朗的 彩色的）

晴朗的天空飘着彩色的气球。

校园里传来笑声。（美丽的 欢快的）

___________________

21、习作。

我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼的老人，学校里的老师、同学，还有每天站在学校门口的保安、维持秩序的交通警察……，选择一个熟悉的人写下来，运用本学期学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点。

题目：  

要求：题目自拟，习作选取典型事例，用多种方法表现人物特点，也可以通过描写周围人的反应，间接写出人物特点。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，不少于400字。习作中不能出现真实地名、校名和人名等。